化學(xué)實驗報告格式4篇(精選)-資料下載頁
2025-08-14 00:36本頁面
【正文】 ?；瘜W(xué)實驗報告格式篇三對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究探究人體吸入的空氣和呼出的氣體有何不同水槽、集氣瓶4個、玻璃片4塊、滴管、石灰水、飲料管、小木條用吹氣排水法收集兩瓶呼出的氣體。收集兩瓶空氣。在1瓶空氣和1瓶呼出氣中滴入石灰水、振蕩。將燃著的木條分別插入空氣和呼出氣中。對著干燥的玻璃片呼氣。滴入石灰水后，充滿呼出氣的集氣瓶更渾濁一些；呼氣后干燥的玻璃片上有較多的水珠。人體呼出的氣體中有co2含量較高，吸入的空氣中o2含量較高，呼出氣中h2o含量較高。化學(xué)實驗報告格式篇四，形成實施方案；，明確研究思路，落實研究任務(wù)；、整理工作；，撰寫課題論文，形成階段性成果；，調(diào)整方案，確保課題順利實施；完成課題研究報告；成果提交鑒定、驗收、結(jié)題；現(xiàn)就該課題實驗情況總結(jié)如下：課題確定后，我制定了切實可行的實施方案，從宏觀方面勾畫出了實施框架。課題立項后，快速進(jìn)入了行動研究階段，每月均制定了具體的研究實驗計劃，目標(biāo)明確，任務(wù)具體，措施得力。這樣，確保了課題研究有序高效推進(jìn)。自20xx年二月起，該課題深入扎實地投入到了行動研究階段。三個月來，共計上了多次研討課，開展了三次聽評課活動，在聽評課活動中，邀請了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科教師參與，旨在三人行必有我?guī)?，相互促進(jìn)；召開了多次月工作總結(jié)會，總結(jié)會上我深入詳細(xì)地交流了自己的月工作計劃、月工作總結(jié)、課題試驗反思等系列的課題研究試驗資料內(nèi)容；同時也聽取了領(lǐng)導(dǎo)和眾多教師的寶貴意見和建議，實驗方案得到了不斷補充修訂，實現(xiàn)了實驗方案科學(xué)、合理；進(jìn)行了多次課題反思活動，通過反思，查找出了學(xué)案使用過程中的不足之處，改進(jìn)了教學(xué)方法，確保了課題研究驗順利實施。開展了一次論文交流活動，通過論文交流便于形成經(jīng)驗總結(jié)，利于課題成果推廣使用。：通過與學(xué)生的交流互動，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)實驗的興趣得到激發(fā)，主動性和積極性不斷提高 ，弄清楚了實驗時應(yīng)該看什么，應(yīng)該想什么，應(yīng)該做什么。在實驗過程中，不僅要注意做，更要注意探究的過程，養(yǎng)成了實驗探究的習(xí)慣。同時也讓他們明白了化學(xué)實驗課的重要性，是幫助他們形成化學(xué)概念,理解和鞏固知識,提高觀察能力、分析能力的重要手段和途徑 。：把研究過程中的心得形成論文，敘事，隨筆，設(shè)計，課 件等進(jìn)行展示。通過本微課題的研究，教師更加明確了加強實驗教學(xué)是突出化學(xué)學(xué)科特點、保證完成化學(xué)教學(xué)任務(wù)的重要手段，如何進(jìn)行有效的實驗教學(xué)，是非常重要，也是非常必要的事情，這關(guān)系到實驗的真正教學(xué)效果，同時，也是對學(xué)生從知識、能力、情感態(tài)度體驗等方面進(jìn)行教育的良好機(jī)會，為了有效地加強實驗教學(xué)，應(yīng)采用有效的教學(xué)方法組織、運用好各種實驗。四、資料完整課題實施以來，課題試驗教師一直注重資料的收集與整理，并進(jìn)行分類保管，形成一套完整的課題研究實驗資料，為課題的結(jié)題做好了準(zhǔn)備?？傊?，《中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)有效性研究》這一市級微型課題自申報立項以來，我依據(jù)實施方案，緊張有序地進(jìn)行了課題實驗，按計劃完成了實驗任務(wù)，取得了滿意的成果，達(dá)到結(jié)題的標(biāo)準(zhǔn)。
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