【正文】 節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。準備好各種游戲所須道具?；顒右唬骸恫虏履闶钦l》《猜猜誰是你的孩子》活動要求：把父母的眼睛蒙上，讓他們通過觸摸，找到自己的孩子，要求孩子不能以各種方式提醒，以此來看看父母對自己的孩子了解程度（頭部、肩膀）[調(diào)過來也可以]活動二：齊心步活動要求：把家長與學生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時間內(nèi)完成獲勝帶必須綁在腳夫踝處帶分別由指定工作人員綁扎中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽活動三：齊齊做動作方法：親子與家長站成一排（5人）叫口令：喊1：向右轉喊2：向左轉喊3：向后轉喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝活動四：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學生不能出聲，帶家長走過路障（可自改，可利用場地環(huán)境）能走過獲勝，偷看當輸。活動五：互贈禮物孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物?；顒恿汉嫌傲裟盍粌和?jié)小班方案設計篇十四美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我們小班級部決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。《大手牽小手、大家齊歡游》5月26日早上9：00準時開始豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動；培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉；讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。事先定好各班場地、小型舞臺、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎品的發(fā)放形式。播放開場音樂，教師帶領各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊老師站在指定的場地候場。全體幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞。親子操表演——《大手牽小手》。主持人宣布下個環(huán)節(jié)游園活動即將開始，并講解活動內(nèi)容和要求。各班教師引導幼兒退出場地、收椅子到指定地點。游園活動的開展。（一）生活區(qū)——《我的小手真能干》地點：一號樓梯前操場負責人：胡小紅呂芳群韋運莎游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時最少完成任務為勝者。游戲規(guī)則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務，家長可在一旁提示，但不能動手幫忙。準備：桌子若干、衣飾架（二）游園區(qū)——《智勇大沖關》地點：教學樓2號樓梯和3號樓梯之間的操場負責人：銀星堯劉莉韋玲游戲內(nèi)容：投球、套圈、疊疊樂游戲玩法：套圈（5個呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個圈者為勝）；投籃（幼兒站在離籃子一米處的位置把5個球依次投到籃子里，投進多者為勝）；疊疊樂（幼兒用5個易拉罐進行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝）準備：工作毯3張、呼啦圈15個、球若干個、籃子3個、易拉罐若干個（三）表演區(qū)——《我型我秀》地點：教學樓中間的操場負責人：李可娟、覃川珊、周倩倩游戲內(nèi)容：舞臺表演游戲玩法：請幼兒準備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準備，當老師叫到時即可上臺表演。（表演內(nèi)容：平時所學的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等；鼓勵親子同臺表演，能與幼兒同臺演出的家庭，我們將有大獎品作為鼓勵，請大家積極參與。希望家長們平時有意識的培養(yǎng)孩子這方面的能力，讓幼兒勇于表現(xiàn)自己準備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺（四）親子合作區(qū)——《大手牽小手》地點：大樹操場負責人：朱常枝、饒垚、卓玉娥游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花游戲玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼兒手拿袋子站在起點處準備，家長站在終點處等待，當老師發(fā)出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進袋子里，然后雙腳跳到起點處，四隊為一組，最快者為勝。規(guī)則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規(guī)。）；送你一枝花（玩法：家長背幼兒在起點處準備，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點處，最快到達起點的一組為勝。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規(guī)。）準備：麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置六一兒童節(jié)小班方案設計篇十五幸福校園、歡樂童年六一國際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓學生過一個有意義又難忘的六一節(jié)，為了豐富學生的校園生活，特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。6月1日下午表演舞蹈《nobody》每個學生精心準備一塊節(jié)目。每個節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。朗讀展示各選修課學生展示選秀成果。學生慶六一繪畫展示玩游戲要保持教室干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，值日生負責清理教室衛(wèi)生。注意安全六一兒童節(jié)小班方案設計篇十六通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。20xx年5月28日下午3：00幼兒園音樂舞蹈教室保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室）；各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排；總務處負責活動所需物品；保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作；辦公室做好配合，負責攝像工作。每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等總指揮：xxx安全及場地組織：組長：xx成員：各班主任及配班教師場地布置：組長：xxx成員：xx、xxx、xxx、xxx、xx音響：xxx攝像：xx幼兒組織：各班班主任及配班教師主持：xxx、xx、xxx評委：xxx、xx、xx、xxx、xx后勤供應：xxx(準備獎狀、獎品、化妝品等）各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按1分納入班級量化。