桂花雨教學反思與評價(大全10篇)-資料下載頁
2025-08-13 21:00本頁面
【正文】 ‘媽，怎么還不搖桂花嘛！’一句中的“纏”字，我采用了師生表演的方式，即我演母親，一位學生演文中的我。在課堂上，演文中我的學生表現(xiàn)得很精彩，我到哪兒，他就跟到哪兒，把纏的意思表現(xiàn)得淋漓盡致。學生從師生表演中，理解了文中我的那種急切的心情。對學生想象力的訓練。在教學中我安排了幾個填空題，讓學生想象說話。桂花紛紛落下，像（）落得我們滿頭滿身，我就喊：“?。≌嫦裣掠?！好香的雨呀!”想一想，如果是你，你會怎樣喊，于是我就（）地喊：“啊！真像下雨！好香的雨?。 睂W生說得很精彩。有的說像雪花，有的說像雨點。有的說我就高興地喊，有的說我就興高采烈地喊等等，學生的發(fā)言很積極。教學難點得到有效突破。本課的一個難點是對母親說得“外地的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂”這句話的理解。教學中，我沒有把自己的理解強加于學生，在學完搖花樂之后，我自然對引出這句話，讓學生思考，為什么母親會這樣說。接著我問了學生幾個問題，即“現(xiàn)在，我們來到了作者母親的身邊，假如，我對她說：（1）這里的水真甜，她會說：（2）這里的橘子真紅，她會說：（3）這里的人真好，她會說：（4）十多年后，作者來到了國外定居，她打電話給母親說：“國外的生活真好呀！”，母親一定會說： 學生很快就理解了，母親說舊宅院子里的桂花香，其實就是對家鄉(xiāng)的思念之情。此時，我播放了歌曲《故鄉(xiāng)情》，教學氛圍達到了高潮。事先準備不充分。上課的時候，我一直拿著教案，一些過渡語直接照著教案念得。其實，如果花點時間，可以把這些內(nèi)容記在書上，或背下來。對整個的教學流程沒有完全記到腦子里，以致丟掉教案就不會上了。課堂上給學生思考的時間少了，我講得多了。少數(shù)學生表現(xiàn)積極，大多數(shù)參與度不夠。在指導感情朗讀方面做得不夠。對學生的朗讀沒有給予足夠的重視，沒有對學生的讀給予評價和訓練。課件在制作中出現(xiàn)錯誤，有些地方的字打錯了，今后要注意。要想真正上好一堂課，不是一件簡單的事，盡管我們都夢想把課堂上得精彩，讓人陶醉，但是，真正做到何其難?！豆鸹ㄓ辍方虒W反思與評價篇十很榮幸在學校和教研組的關(guān)注下，十二月初我參加了三校聯(lián)誼研討課的執(zhí)教。雖然課文上完了，但留給我的卻不僅僅只是一堂課后的感覺。這段時間我一直在想，為什么這課與預設(shè)的會出入那么大？我的問題到底出在哪？為什么我會接受不了這樣的教學？難道真的是我的教學理念不對嗎？等等疑問一直縈繞在我的腦海中，直到最近才覺得有了些許明朗。首先我想我的課與預設(shè)的出入這么大關(guān)鍵就是我沒有備好學生的課。雖然試教時分別上了四年級與五年級，感覺也不錯，但我沒估計到正式上課時學生的狀態(tài)是不一樣的。他們很緊張，而我恰恰沒有很好地舒緩他們這種情緒。在課始的閑聊中，學生談家鄉(xiāng)給他們留下的記憶時我就沒有很好地引導他們說具體說生動而是匆匆走了一個過場，以至于自己就開始對整堂課沒有底了。如果那時我能放松地引導學生好好聊聊，輕松聊聊，相信學生不但會徹底放松還會更容易進入整堂課的情景中。就如王紅校長點評時所說的“學生是活的，不可能與你預的那樣一成不變的?！笔堑模瑢W生是鮮活的，怎么可以用我試教時得來的經(jīng)驗套呢？我真的忽略了這堂課的主角了，所以把學生永遠把在第一位，讓你的學生永遠是主角這對于上好一堂課至關(guān)重要。其次《桂花雨》是一篇散文，從沒嘗試過散文教學的我現(xiàn)在想來那堂課其實可以用更開放的形式教學的。不管課前怎么備課其實上的時候完全可以放開上，特別是本課，既然是散文，何不學學散文的特點“形散而神不散”呢？讓學生質(zhì)疑，在解惑的時候抓住干線──桂花雨為什么能牽動我和母親的情思，這到底是是什么？或許學生在質(zhì)疑解惑的過程中自然就會理出那條線──我的搖花樂和母親的思鄉(xiāng)情。但很遺憾我只是在開頭讓學生質(zhì)疑，然后又是走過場一樣趕緊引到我預設(shè)的步驟中來，我怕學生的開放會漫無邊際，會讓我點不了題結(jié)不了尾。說白了我不敢放手教學，依然是循規(guī)蹈矩地按教學設(shè)計上，所以才會上得連自己都感覺很生硬很牽強，感覺我在拉著學生走完整堂課。現(xiàn)在想來真的是慚愧??！其實無論學生怎么理解我只要抓住主線不就是讓自己的課也與文本結(jié)合起來了嗎？那才是真正的散文教學??！遺憾也是一種收獲，雖然這種收獲有些苦澀，但這樣的收獲會更長久，一堂研討課讓我看到了自己關(guān)于語文教學的薄弱點，也讓我明白了我的語文教學發(fā)展的前進方向，相信不斷的反思不斷的研究會讓我在語文這條道路上成長得更快！
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1