20xx年高中美術教研組工作計劃美術教研組工作計劃第一學期6篇(通用)-資料下載頁
2025-08-13 19:58本頁面
【正文】 什么的欣賞課。在整堂課上，教師的評價并非是權威和終極的，學生也不再是以孤立的個體出現在課堂上，而是群體中的一員。例如：在高中美術欣賞教材中，講到《蒙娜麗莎》，《維納斯》，《向日葵》等一些高中學生已經了解的作品時，不是象以往欣賞課一樣評述作品的美感，而是讓學生小組討論后推出每組代表，回答“蒙娜麗莎的笑神秘在什么地方，你覺的美嗎?”“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整的維納斯?”“你喜歡凡高嗎?你怎么看待他的代表作成為當今標價最高的畫?”等問題。高中學生個體思維和群體的思維是不同的，直至他們找到最佳答案，上臺發(fā)言。幾乎所有學生的學習興趣和參與意識在整個活動過程中被調動起來了。合作使學生們意識到一個團隊就象美麗的拼圖，缺了誰都不完整。，一個集體的成長漸漸呈現。一、指導思想：本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,弘揚我校美術高考特色教學品牌,全面貫徹“三生”課堂教學理念，倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全省全市美術教研工作。日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗，加強對本學科教師的素質培養(yǎng)，做好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。二、本學期任務目標：加強理論學習,樹立新教學理念，明確美術課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學改革。,做到互幫互助,群策群力,為我校美術高考藝術特色而努力。加強學生的專業(yè)培訓,針對不同基礎的學生進行分組訓練,努力挖掘每一個學生的潛能。督促全組老師進行正常的教學工作，做到按表上課，使美術課堂教學落到實處。通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學藝術水平。爭取20xx屆美術高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。三、主要措施：完善專業(yè)培訓教程，落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，討論教學疑點，談教學設想。開展校本教學活動課程。繼續(xù)開展美術課教學的研究，本組所有教師根據自己實情總結經驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。積極做好20xx年校園文化藝術節(jié)的籌備和布展工作。四、具體工作：九月份進行課堂教學常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質大賽的報名和準備工作。高一、高二年級開始進行美術專業(yè)培訓。十月份檢查教案和教學反思和聽課筆記。周水昂老師賽課。高一年級專業(yè)課調研。高三年級美術專業(yè)學生回校模考。十一月份常規(guī)月查。高二年級專業(yè)課調研。高三年級美術專業(yè)學生回校第2次模考。十二月份舉辦校園文化藝術節(jié)書法繪畫照片展。常規(guī)月查。高三年級美術專業(yè)學生回校第3次?？肌Ｔ路葑珜懝ぷ骺偨Y。檢查教案和教學反思和聽課筆記。各年級進行美術考查。
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