【正文】 行閱讀。今年，圖書館將改變期刊這種封存狀態(tài)，將期刊以列表的形式帶給給讀者，供讀者預(yù)約選取，進(jìn)行免費(fèi)贈(zèng)閱。剩余期刊中，部分精選期刊22日現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送，其他放入圖書漂流站中供讀者隨時(shí)取閱。具體贈(zèng)送原則見附件六。，方便讀者，推廣閱讀，我校圖書館與哈爾濱市中央書店將聯(lián)合舉辦中文新書圖書展。屆時(shí)將在圖書館2樓大廳展出圖書數(shù)千種。此次活動(dòng)將采取完全由讀者掌握采購(gòu)決定權(quán)的方式，即由讀者現(xiàn)場(chǎng)選書，圖書館當(dāng)即訂購(gòu)，讀者能夠在辦理相關(guān)手續(xù)后現(xiàn)場(chǎng)直接將所選讀書借走。這是圖書館為推廣閱讀做的一次突破性嘗試，歡迎廣大讀者用心參與此次活動(dòng)。讀書交流活動(dòng)策劃書篇十——倡導(dǎo)書香文化，打造書香校園 活動(dòng)背景：書是人類進(jìn)步的階梯（高爾基），書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品（莎士比亞）。讀書能提高人的文化素質(zhì)和精神修養(yǎng)，讀書能改變一個(gè)人的命運(yùn)?，F(xiàn)在大學(xué)生讀書越來(lái)越少，光靠個(gè)人的閱讀收集，是永遠(yuǎn)不夠的，只有加強(qiáng)同學(xué)之間的閱讀交流，才能以眾人之力，更好地積累知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)，讓美的東西傳播開來(lái)?；顒?dòng)目標(biāo)：1：通過活動(dòng)在校園里形成良好的讀書風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維，求異性思維，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性為同學(xué)展示自己，發(fā)揮自己特長(zhǎng)的提供條件?；顒?dòng)時(shí)間：4月20日~5月20日活動(dòng)內(nèi)容：（一）主題班會(huì)由各班班長(zhǎng)，組織委員組織，以班級(jí)為單位，在四月份舉行關(guān)于“讀經(jīng)典，品人生”的主題班會(huì)，展開班級(jí)討論，做好讀書動(dòng)員，營(yíng)造班級(jí)讀書、學(xué)習(xí)良好氛圍，具體時(shí)間由各班自定。（二）讀書交流會(huì)各班選出班級(jí)內(nèi)比較好的書籍并派出代表，以交流會(huì)的形式，就有關(guān)書籍進(jìn)行交流并推薦給其他同學(xué)閱讀，交流思想體會(huì)。交流會(huì)的時(shí)間定為五月上旬。（三）網(wǎng)絡(luò)交流在xxxx學(xué)院網(wǎng)站開通一個(gè)“我愛讀書”的版塊，將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)與作品上傳到這個(gè)版塊中進(jìn)行交流評(píng)論，提倡言論自由，提高全體師生參與的積極性。（四）黨員內(nèi)部“半月談”讀書交流活動(dòng)。（五）征文比賽主題：分享讀書心得，促進(jìn)思想交流參加對(duì)象：經(jīng)管院全體學(xué)生參加形式：以讀書心得形式參與評(píng)比。征文總結(jié)：評(píng)出優(yōu)秀讀書心得，給與獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)，予以傳閱展覽（六）、出版“讀書?？弊x書交流活動(dòng)策劃書篇十一書香溢滿校園，心靈徜徉書海本次讀書交流會(huì)，目的是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的`好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，開闊視野。同時(shí)提供一個(gè)相互交流、分享讀書感受的平臺(tái)，促進(jìn)社員感情，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。11月16日 星期五晚上6：30—8：00待定（由活動(dòng)組負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室）千尋文學(xué)社，夢(mèng)溪詩(shī)社千尋文學(xué)社、夢(mèng)溪詩(shī)社成員及感興趣的同學(xué)。視頻欣賞、分享讀書感受、知識(shí)競(jìng)答游戲等。主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計(jì)會(huì)議流程。編輯組撰寫活動(dòng)策劃書，并于11月12號(hào)前上交審核。11月13號(hào)完成題目和制作交流會(huì)ppt。向各與會(huì)個(gè)人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）推選1—2名會(huì)議主持人，提醒主持人熟悉活動(dòng)流程。由社長(zhǎng)再次提醒各位與會(huì)人員準(zhǔn)時(shí)出席活動(dòng)。11月16號(hào)下午，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。參與人員簽到、入座。1會(huì)議期間，安排人員維持會(huì)場(chǎng)秩序、拍攝等。主持人宣布交流會(huì)開始。主持人介紹本次讀書活動(dòng)的目的和意義（同時(shí)播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。各組派代表（自愿報(bào)名）上臺(tái)分享各自的讀書感受，每位演講者演講時(shí)間在3分鐘內(nèi)。插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會(huì)分享。兩社長(zhǎng)作交流會(huì)總結(jié)。主持人宣布讀書交流會(huì)結(jié)束。拍照留念（貫穿始終）。十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：暫無(wú)十一、活動(dòng)后整理：整理好教室衛(wèi)生，恢復(fù)課室原貌。做好交流會(huì)的后期總結(jié)工作。讀書交流活動(dòng)策劃書篇十二：“書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯”。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，努力營(yíng)造良好的讀書氛圍，從而好讀書，讀好書。作到“讀書，為精神打底，為人生奠基。：與同學(xué)交流近期讀的書籍。交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣。五三班教室：(一)讀書名言引入：誦讀與讀書有關(guān)的名言： 我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。 ——高爾基導(dǎo)入：同學(xué)們，書籍仍是我們生活中不可缺少的一部分，一本好書，會(huì)影響人的一生，今天，我們舉行我讀書我快樂的讀書交流會(huì)。(二)交流近期讀的書籍近期，同學(xué)們都讀了一定量的書籍，今天我們請(qǐng)同學(xué)們推薦你喜歡讀的一本書。推薦時(shí)同學(xué)們注意從這幾方面入手：(1)書名，書的主要內(nèi)容(2)從書中獲得的感受四個(gè)人以小組交流推薦自己喜歡讀的書小組推薦一名讀書推薦員，組內(nèi)交流，推選出本組讀書推薦員(三)讀書經(jīng)驗(yàn)交流小組交流：(1)說(shuō)說(shuō)自己與書的故事。(2)交流自己讀書的收獲、體會(huì)。(3)誦讀書中優(yōu)美片段。(4)交流書中自己喜歡的人物。分享交流 各組派代表交流。(四)總結(jié)“同學(xué)們，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”，老師希望你們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讀好書，好讀書，讓書籍成為我們一生的朋友。(五)頒發(fā)獎(jiǎng)品頒發(fā)本子、鉛筆等獎(jiǎng)品