【正文】 ，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉?！眻D是靜止的，表現(xiàn)的內(nèi)容具有跳躍性，都有一些省略了的、看不到的空白內(nèi)容，需要觀察者充分發(fā)揮想象力，把有關(guān)的人或事，補(bǔ)充到畫(huà)面中去，進(jìn)行時(shí)間和空間的拓展。低年級(jí)的看圖寫(xiě)話，畫(huà)面中往往蘊(yùn)涵著一個(gè)個(gè)有趣的故事，教師要根據(jù)畫(huà)面中的情景，引導(dǎo)學(xué)生置身于其中，展開(kāi)想象的翅膀，大膽、自由又合理地聯(lián)想和想象，把畫(huà)面中的一個(gè)個(gè)情節(jié)展現(xiàn)出來(lái)。魯迅先生說(shuō)：“孩子是可以敬服的，他常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲(chóng)的語(yǔ)言，他想飛上天空，他想潛入蟻穴?！焙⒆拥南胂蟪岚蛞坏┱归_(kāi)，腦中會(huì)浮現(xiàn)出新穎、生動(dòng)的意象，筆下之言也栩栩如生。三、形式多樣，興趣培育、寫(xiě)作水平初見(jiàn)成效。我們立足于課堂，也放眼于生活。教學(xué)中我們采取了游戲、剪紙、采訪、實(shí)物寫(xiě)作等活動(dòng)，活動(dòng)之后再指導(dǎo)學(xué)生真實(shí)地記錄活動(dòng)內(nèi)容，既提高了學(xué)生的寫(xiě)作能力，也豐富了學(xué)生的生活?？偟膩?lái)說(shuō)，有付出就有收獲。我們的學(xué)生可以自覺(jué)地進(jìn)行寫(xiě)作，敢于拿起手中的筆大膽地寫(xiě)作。具體效果表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：a)學(xué)生寫(xiě)話的積極性提高了。b)學(xué)生思考問(wèn)題的角度多變。c)學(xué)生的寫(xiě)話內(nèi)容豐富了。d)學(xué)生的欣賞程度上升了。當(dāng)然，訓(xùn)練學(xué)生看圖寫(xiě)話，要有一個(gè)循序漸進(jìn)的指導(dǎo)過(guò)程，所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的看圖寫(xiě)話的教學(xué)實(shí)踐，低年級(jí)學(xué)生在看圖寫(xiě)話時(shí)也存在如下的一些問(wèn)題：觀察不細(xì)致，缺乏深入的觀察。不能發(fā)現(xiàn)圖中的一些重要信息，包括圖中各種事物的特點(diǎn)及不同事物之間存在的聯(lián)系。重點(diǎn)與細(xì)節(jié)描寫(xiě)不具體，過(guò)度概括了畫(huà)面的內(nèi)容。多幅圖看圖寫(xiě)話時(shí)，觀察缺少順序，觀察順序過(guò)于隨意，或不能從整體到局部去觀察。前后內(nèi)容不連貫。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不準(zhǔn)確，不能正確運(yùn)用所積累的好詞?？傊覀冇欣碛上嘈牛喝绻麑W(xué)生繼續(xù)堅(jiān)持下去，他們的寫(xiě)作水平會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。我們也知道自己的工作“任重道遠(yuǎn)”，我們盼望通過(guò)我們師生共同努力，爭(zhēng)取把我們更多的優(yōu)秀作品展示給大家看，爭(zhēng)奪有更大的提高?？萍拣^參觀活動(dòng)總結(jié) 科技館參觀收獲篇十七一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和xx屆四中全會(huì)精神，緊緊抓住創(chuàng)建市級(jí)文明單位的有利契機(jī)，圍繞普及文明風(fēng)尚、規(guī)范公共秩序、提高服務(wù)水平、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，緊扣“講文明、樹(shù)新風(fēng)”這個(gè)主題，扎實(shí)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，著力提高職工干部文明素質(zhì)，全力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境和人文環(huán)境。二、主要做法(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“迎接，講文明樹(shù)新風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把這項(xiàng)工作作為貫徹落實(shí)xx屆六中全會(huì)精神、推動(dòng)社會(huì)主義價(jià)值體系建設(shè)的重要載體，作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措，切實(shí)擺上重要日程，認(rèn)真安排部署。成立了以楊江校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，使得各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。我校以“弘揚(yáng)雷鋒精神、開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)”為切入點(diǎn)，努力培育形成崇德向善、謙恭有禮、勤儉節(jié)約的社會(huì)新風(fēng)尚，廣泛開(kāi)展“關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然”志愿服務(wù)活動(dòng)，提高師生文明意識(shí)。大力進(jìn)行宣傳教育，營(yíng)造良好的校園氛圍。利用廣播、班會(huì)等進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生人人參與到以“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、護(hù)環(huán)境、保平安”的活動(dòng)中來(lái)。呼吁全體學(xué)生：爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好。上學(xué)放學(xué)靠右行走，保障暢通。講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿。愛(ài)護(hù)教室，不亂涂亂劃。愛(ài)護(hù)門(mén)窗，不猛推猛撞。愛(ài)護(hù)桌椅，保持無(wú)腳印刀痕。愛(ài)護(hù)電器，不亂開(kāi)亂關(guān)。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保持無(wú)污無(wú)損r22。r22。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園。我校組織形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要從養(yǎng)成教育入手，組織學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》。從身邊的小事做起，開(kāi)展了“我揀一片紙、清潔我校園”，“比一比、賽一賽”等活動(dòng)，教育學(xué)生從小事做起，學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，知道那些事該做、哪些事不該做。充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，并把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。我校以“講文明樹(shù)新風(fēng)為主題活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展了“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、護(hù)環(huán)境、保平安”的一系列活動(dòng)。(二)精心組織，狠抓落實(shí)。為迎接勝利召開(kāi)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。在我校“迎，講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)小，各項(xiàng)活動(dòng)得到了落實(shí)。加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)。為讓廣大教師的思想統(tǒng)一到當(dāng)前的工作安排部署上來(lái)，我校每周星期一組織開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，大大提高了教師的政治素養(yǎng)。以師德為表率，感染學(xué)生。教師文明禮儀最重要的是體現(xiàn)在教師的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中。平日里教師之間見(jiàn)面相互禮貌問(wèn)好，相互幫助。不在班上、校園內(nèi)亂扔一點(diǎn)廢棄物，見(jiàn)到地面上有一點(diǎn)雜物主動(dòng)彎腰撿起來(lái)，所有的這一切都讓同學(xué)們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動(dòng)下，同學(xué)們的主人意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、樂(lè)于助人的精神更加強(qiáng)烈了。注重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用升旗儀式向全體師生發(fā)出《保護(hù)環(huán)境，從你我做起》的主題倡議。讓全體隊(duì)員立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從你我做起，號(hào)召大家都來(lái)保護(hù)環(huán)境。11月6日，在來(lái)臨之際，我校組織三至六年級(jí)學(xué)生到街上進(jìn)行衛(wèi)生清理活動(dòng)。三、不足之處在整個(gè)活動(dòng)中，我們雖然做了很多，但還有很多不足之處，比如部分教師的思想意識(shí)有待提高，部分學(xué)生的紀(jì)律教育有待加強(qiáng)，學(xué)校的活動(dòng)形式還應(yīng)更加豐富多彩?？傊?，在開(kāi)展的活動(dòng)過(guò)程中，全體師生的文明意識(shí)提高了，并能潛移默化地轉(zhuǎn)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)校園始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。我校將以此為契機(jī)，將此項(xiàng)活動(dòng)不斷延續(xù)下去，努力促進(jìn)各項(xiàng)工作的正常健康發(fā)展。科技館參觀活動(dòng)總結(jié) 科技館參觀收獲篇十八時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)未來(lái)懷有夢(mèng)想和希望的大學(xué)生。曾經(jīng)的自己每天只知道做好自己的事情，可是現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名成年人了，再也沒(méi)有理由拿自己當(dāng)孩子，再也無(wú)法忽視生活中的點(diǎn)滴小事，看見(jiàn)母親穿梭于各個(gè)屋子忙里忙外，我無(wú)法像從前那樣無(wú)動(dòng)于衷了，讀書(shū)學(xué)習(xí)不再是我生活的全部，因?yàn)橐粋€(gè)合格的人不應(yīng)只是停留在理論層面上，無(wú)論學(xué)習(xí)有多么重要，最終我們都是要回到純粹的現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)。從前的我對(duì)大學(xué)校園的設(shè)想是美好的，那時(shí)在我心中它是一個(gè)美好的人間樂(lè)園?？僧?dāng)我真正走進(jìn)校門(mén)后我才真正發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)我以前寄托無(wú)限憧憬的樂(lè)園里，我更應(yīng)該學(xué)會(huì)生活。童年時(shí)的我每天生活在家人為自己撐起的一片藍(lán)天下，沒(méi)有烏云，沒(méi)有烈日，有的只是和煦的春風(fēng)和暖人的陽(yáng)光，這時(shí)我的主要工作就是學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了父母的庇佑，家人的保護(hù)傘，我最主要的工作就變成了獨(dú)立生活。于是，我開(kāi)始真正的獨(dú)立生活了。以前在我眼中那些不值一提的小事如今在我眼中已是無(wú)法忽視的事情，事情雖然瑣碎繁雜，自己從前也都接觸過(guò)，但是集中起來(lái)之后就似乎變得有些棘手。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的獨(dú)立生活，從前對(duì)家務(wù)漫不經(jīng)心的我現(xiàn)在也變得認(rèn)真起來(lái)，對(duì)家務(wù)的敏感程度也逐漸加強(qiáng)。在這個(gè)寒假，我也得到了一次更加有實(shí)際意義的“家庭角色體驗(yàn)”的機(jī)會(huì)。在接到這個(gè)通知之前，對(duì)獨(dú)立生活有些經(jīng)驗(yàn)的我就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，打算回家做一些力所能及的事幫助家人減輕負(fù)擔(dān)。雖然以前自己在家很少做家務(wù)，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的在外獨(dú)立生活體驗(yàn)，對(duì)家務(wù)自然也就熟練一些。洗碗，掃地，整理房間，擺放物品，一切看起來(lái)都是那么順利。曾經(jīng)設(shè)想過(guò)以后獨(dú)立生活的情景，感覺(jué)衣食住行各個(gè)方面有很多事情需要解決，一定非常繁瑣，現(xiàn)在看來(lái)無(wú)非就是一些小事而已?？墒牵酉聛?lái)的買(mǎi)菜經(jīng)歷卻給了我一記重錘。說(shuō)句實(shí)在的，自己在買(mǎi)菜這方面可以說(shuō)是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，雖然小時(shí)候也經(jīng)常去菜市場(chǎng)，但是那都只是跟在大人們身后而已，大人們似乎也只是抱著帶我出來(lái)解悶的目的，所以，那時(shí)的我充其量也就是一個(gè)跟班，頂多拿一些比較輕的東西。而現(xiàn)在，當(dāng)我第一次獨(dú)自闖入菜市場(chǎng)時(shí)，那些琳瑯滿目的菜著實(shí)讓我感到有些無(wú)所適從。雖然都是一些平常的菜，但是也總是覺(jué)得有些距離感。因?yàn)樽约簭膩?lái)都與烹飪好的菜見(jiàn)面，就算是在那難忘的獨(dú)立生活的半個(gè)學(xué)期當(dāng)中也是如此。經(jīng)過(guò)一番心理掙扎，最終也沒(méi)有買(mǎi)些什么，只能算是以失敗告終。通過(guò)這次體驗(yàn)，我意識(shí)到有些看上去很簡(jiǎn)單的東西其實(shí)真正做起來(lái)很難，因?yàn)楫?dāng)那么多的東西擺在你面前的時(shí)候，真的會(huì)有些無(wú)從下手，畢竟對(duì)于一個(gè)從未買(mǎi)菜的人來(lái)說(shuō)，那確實(shí)有很大的困難。當(dāng)然有令人感到有些不愉快的事，就也存在一些令人高興的事。那就是除夕夜的時(shí)候，一家人圍坐在一起包餃子的體驗(yàn)。干別的事情我心里沒(méi)有什么底，但是包餃子我可還算是一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的人。無(wú)論是拌餡，搟餃子皮，還是包餃子，雖然不是很精通，但最起碼可以獨(dú)立作業(yè)?，F(xiàn)在仍然在腦海中還存有那一晚的印象，一家人圍坐在桌子旁，其樂(lè)融融，感覺(jué)好極了。雖然自己最初只會(huì)包一種餃子，雖然在母親教完之后我仍然只會(huì)包兩種，雖然自己包餃子的速度相對(duì)來(lái)說(shuō)很慢，但是不管怎么說(shuō)，一家人坐在一起包餃子總歸是一件令人高興的事，也覺(jué)得十分溫馨。當(dāng)餃子被我們包好之后，心里的那種感覺(jué)實(shí)在是太好了。當(dāng)看著自己親手包的餃子在水里上下翻滾的時(shí)候，一種成就感油然而生。當(dāng)母親把一盤(pán)盤(pán)煮好的餃子端上來(lái)時(shí)，迫不及待的我急忙夾了一個(gè)放進(jìn)嘴里，當(dāng)然，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，我就把它弄掉了，因?yàn)槲冶凰刂氐貭C了一下。回想起這一幕幕場(chǎng)景，心里美滋滋的。當(dāng)然，我也曾在一些小事面前犯過(guò)難，那就是收拾屋子。其實(shí)，整理自己的東西還好說(shuō)，但是當(dāng)整理家里人的東西時(shí)就似乎有些困難。因?yàn)槲也坏貌豢紤]這些東西放的位置是否方便取用，其實(shí)說(shuō)句實(shí)在話，很多東西我都沒(méi)用過(guò)，但家里人經(jīng)常用，這樣一來(lái)，我就不能隨心所欲隨意擺放。因?yàn)橐坏┮脜s找不到這些東西的話，那種感覺(jué)真的不怎么好。最終我花了一下午的時(shí)間終于完成了這項(xiàng)“光榮而又偉大的事業(yè)”。在這幾天當(dāng)中，最讓我感覺(jué)高興而又新奇的事情就是做菜，這大概是自己從前從未接觸過(guò)的緣故吧。記得當(dāng)時(shí)我做的是炒雞蛋，因?yàn)樽约旱谝淮蜗聫N，所以打算從比較簡(jiǎn)單的菜開(kāi)始做起，于是我就選擇了這道過(guò)程簡(jiǎn)便，操作容易的菜。我先把雞蛋調(diào)勻，然后打開(kāi)煤氣灶，倒入少許油，待油七八分熟的時(shí)候加入雞蛋，最后再加入一些鹽之類的佐料。完成之后，看上去眼色金黃，嘗起來(lái)味道還算說(shuō)得過(guò)去，心里莫名地就產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的成就感。原來(lái)，當(dāng)自己真正全身心投入的時(shí)候，效果是真的能夠讓人大吃一驚的。為期幾天的家庭角色體驗(yàn)就這樣過(guò)去了，回想起來(lái)自己其實(shí)收獲也不少。小時(shí)候家里人沒(méi)有讓我做過(guò)這么多的事情，當(dāng)時(shí)我做的都是一些力所能及的小事。但是現(xiàn)在做完之后感覺(jué)其實(shí)持家并不是一件十分容易的事情。家務(wù)雖然簡(jiǎn)單，但是也很繁雜瑣碎。而且同樣的事情需要我們每天都去不間斷的重復(fù)，由此可見(jiàn)，父母把我們養(yǎng)大是多么地不容易啊!他們不僅僅要承受種種外界壓力，還要把一部分精力分擔(dān)到家里來(lái)照顧孩子，整理家務(wù)。同時(shí)，通過(guò)這一階段的家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)，我也明確了自己的人生定位。相信家人給我的無(wú)限關(guān)懷和那份濃濃的愛(ài)意定會(huì)使我充滿著力量，讓我在未來(lái)的生活中不斷努力，讓我在今后的人生中不斷克服艱難險(xiǎn)阻，我也一定會(huì)帶著這份親情，帶著自己對(duì)未來(lái)的一份希望和激情，在未來(lái)的人生道路上不斷前行，向著目標(biāo)努力!科技館參觀活動(dòng)總結(jié) 科技館參觀收獲篇十九我們班黨支部于5月10日下午3:00時(shí)在八棟二一零開(kāi)展了黨章學(xué)習(xí)活動(dòng),主題是:“履行黨員義務(wù),發(fā)揮黨員先進(jìn)性”。會(huì)上,主持讓各位黨員對(duì)黨員的義務(wù)發(fā)表了自己的見(jiàn)解,大家對(duì)黨員的義務(wù)都有比較深入的看法,并能結(jié)合學(xué)習(xí)生活的實(shí)際展開(kāi)討論。具體地說(shuō)，作為一名大學(xué)生黨員就要做到：對(duì)黨要有堅(jiān)定的信念，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。對(duì)國(guó)家應(yīng)該維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，熱愛(ài)祖國(guó)。對(duì)工作應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)積極完成任務(wù)。對(duì)同學(xué)應(yīng)該全心全意，滿腔熱情，幫助有困難的同學(xué)。對(duì)榮譽(yù)要謙恭謙讓，甘為人后，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，經(jīng)常進(jìn)行自我反省和自我批評(píng)，與時(shí)俱進(jìn)。各位黨員認(rèn)為要真正發(fā)揮大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，可以通過(guò)板報(bào)、演講等形式積極向同學(xué)宣傳黨的主張。第二，加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，提高各方面素質(zhì)，做好表率作用。第三，積極投身社會(huì)實(shí)踐，磨礪自我，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，我們不應(yīng)滿足于學(xué)習(xí)，應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)各種實(shí)際生產(chǎn)技能，了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，不斷超越自我。會(huì)議最后一項(xiàng)議程，我們班黨員討論了改革開(kāi)放取得成功的關(guān)鍵。改革開(kāi)放的成功因素有很多，如黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、全國(guó)各族人民的同心協(xié)力，但大家最后認(rèn)為堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線是改革開(kāi)放成功的關(guān)鍵。我國(guó)的改革開(kāi)放從自己的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)實(shí)事求是的原則，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修正目標(biāo)，考慮到改革措施的階段性和可行性，因此能獲得成功。會(huì)后，我們班黨支部進(jìn)行了詩(shī)歌朗誦比賽等詩(shī)歌，大家分組朗誦了《沁園春?長(zhǎng)沙》、《贊美》等詩(shī)歌。詩(shī)歌朗誦是我們班黨支部黨章活動(dòng)的安排之一，通過(guò)對(duì)一些革命題材或愛(ài)國(guó)題材詩(shī)歌的朗誦，有助于增強(qiáng)各位黨員的愛(ài)國(guó)情感和集體榮譽(yù)感。各位黨員黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲益良多，認(rèn)識(shí)到自身離一位優(yōu)秀黨員的差距，并決定在今后的生活中徹底履行黨員的義務(wù)，吃苦在前，享受在后。改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的舞臺(tái)上，發(fā)揮自己的聰明才智，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造無(wú)愧和人民的業(yè)績(jī)。