最新校本研修活動心得體會范文五篇-資料下載頁
2025-08-13 15:16本頁面
【正文】 ，這兩種現(xiàn)象都是不可取的。教師應(yīng)事先安排好時間，以保證在恰當(dāng)?shù)臅r間內(nèi)取得好的效果。處理好獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)是在學(xué)生獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在實(shí)際的教學(xué)中，教師提出學(xué)習(xí)任務(wù)后，可以先給學(xué)生一定的獨(dú)立思考的時間，然后再合作討論。開展合作探討學(xué)習(xí)，可為全體學(xué)生，尤其是為學(xué)困生提供更多的課堂參與機(jī)會，并將個人獨(dú)立思考的成果轉(zhuǎn)為全組共有，甚至全班共有的認(rèn)識成果。面對學(xué)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況，我們需要對“學(xué)習(xí)”這一新課題給予更多關(guān)注和進(jìn)行親身實(shí)踐。發(fā)揮其優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，突出學(xué)生的主體地位，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)和個性和諧發(fā)展。校本研修活動心得520xx年8月25至26日兩天，在ｘｘ文化中心舉行了ｘｘ市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修通識培訓(xùn)，鎮(zhèn)全體中小學(xué)教師參加了本次培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)活動給我?guī)淼氖斋@是無限的。一、教授、專家講座，使我耳目一新在這次培訓(xùn)中我聆聽了許多教授專家的講座，每一場講座都好比一份美味大餐，既學(xué)習(xí)了很多理論知識，也獲得了很多新的理念。專家們的報告，內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂、既旁證博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動有趣。ｘｘｘ博士的《中小學(xué)名師成長之路》、郭春芳博士的《“錢學(xué)森之問”與創(chuàng)新教育》、黃麗萍教授的《有效校本教研探索》、陳秀鴻博士的《基于教師角色定位的道德思考》等四個講座從各個角度讓我們明白了當(dāng)一名老師，僅有學(xué)問是完全不夠的。我們應(yīng)當(dāng)不斷的提升自己的人文素養(yǎng)及業(yè)務(wù)能力。要先有對自己角色的定位思考，我們不僅是傳道者，示范者的角色，更應(yīng)該是引導(dǎo)者，父母家長的代言人的角色。在找準(zhǔn)角色定位的基礎(chǔ)上，要學(xué)會創(chuàng)新，要把學(xué)生看成是一個完整的有生命的39。人。不再對他們進(jìn)行機(jī)械教育，在日常課堂中充分發(fā)揮我們的教育機(jī)智，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。作為一名教師，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，去鉆研探討，可以利用信息交合法迂回思維法融合于實(shí)踐教研中。寫論文我們可以因此找出多個點(diǎn)，以點(diǎn)帶面可寫出一篇篇有價值的論文。努力使自己成為一名合格的教師二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)促進(jìn)我的專業(yè)發(fā)展，讓我不斷成長這次培訓(xùn)是一次對教師專業(yè)成長極有意義的培訓(xùn)，帶給我最深的體會就是教學(xué)不僅是一門復(fù)雜的學(xué)問，同時又是一門高超的藝術(shù)，需要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。因此，我對自己的教學(xué)有了新的要求：（一）、重視學(xué)生參與式教學(xué)。聽了教授的講座，我更進(jìn)一步體會到了參與式教學(xué)的重要性。沒有學(xué)生積極參與的課堂，談不上是發(fā)展的課堂、有生命的課堂。尤其在新課程實(shí)施以來，新課標(biāo)增強(qiáng)了知識的實(shí)用性，提高了學(xué)生的參與度，充分體現(xiàn)了以學(xué)生發(fā)展為本的精神。因?yàn)橹挥性谝粋€開放的、活躍的師生間的活動內(nèi)容中，教師才能開展豐富的教學(xué)內(nèi)容，教師的教才是為了學(xué)生的學(xué)而服務(wù)，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程才能促進(jìn)教學(xué)教學(xué)內(nèi)容的達(dá)成，而教師組織活動的能力對于課堂參與式教學(xué)有著重大的意義，因此，在教學(xué)中，多創(chuàng)造互動機(jī)會，讓學(xué)生與學(xué)生互動，教師與學(xué)生互動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。（二）、終身學(xué)習(xí)，不斷充電。通過學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識到未來教育需要科研型的教師，教師不是教書，而是教學(xué)生學(xué)習(xí)，這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。由于我們從事的教育事業(yè)，面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我的責(zé)任和義務(wù)。要想給學(xué)生一碗水我必須有一桶水，而且現(xiàn)在的一桶水已經(jīng)不能滿足需求，在今后的工作中我要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)，不斷地反思，及時將自己的經(jīng)驗(yàn)記錄下來，在整理中思考，在行動中研究。總之，這次培訓(xùn)雖然是短暫的，但是留給我的記憶與思考是永恒的，通過這次培訓(xùn)，我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足以及差距所在，我將以此為起點(diǎn)，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長；在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我會靜下心來，積極地學(xué)，好好地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出教育的一路風(fēng)彩，求得師生的共同發(fā)展。【最新校本研修活動心得體會范文五篇】相關(guān)推薦文章：最新初中數(shù)學(xué)校本研修個人研修總結(jié) 初中數(shù)學(xué)研修總結(jié)(七篇)暑期校本研修個人研修總結(jié)(四篇)校本研修心得體會最新標(biāo)題(17篇)2023年校本研修的心得體會 校本研修心得及收獲(17篇)寒假校本研修心得體會(二十篇)
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