20xx年社區(qū)親子活動(dòng)方案(6篇)-資料下載頁
2025-08-13 14:46本頁面
【正文】 可以上臺(tái)表演，show出自己②捕魚大作戰(zhàn)：在固定的范圍內(nèi)，兩人手拉手抓捕，其余人逃跑，若在逃跑過程中被受拉手的兩人抓獲，則此人加入手拉手的隊(duì)伍繼續(xù)抓其他人，直到抓捕完畢。（三）后期宣傳活動(dòng)負(fù)責(zé)人撰稿總結(jié)當(dāng)天活動(dòng)的收獲和感悟，挑選其中較好的投稿學(xué)院網(wǎng)站，院報(bào)和校報(bào)；整理活動(dòng)中拍攝的照片，上傳至青志空間；九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（一）一等獎(jiǎng)：1個(gè)；（二）二等獎(jiǎng)：1個(gè)；（三）三等獎(jiǎng)：1個(gè)；十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算待定社區(qū)親子活動(dòng)方案篇五親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日20xx年xx月xx日某大型商場或兒童游樂場通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。確定活動(dòng)時(shí)間、場地，布置好活動(dòng)場地，對(duì)開幕式場地進(jìn)行安排。做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長到場時(shí)間。做好活動(dòng)前的宣傳工作。設(shè)置獎(jiǎng)品?；顒?dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。(1)踩氣球(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)運(yùn)球(5)貼鼻子(6)跳圈圈(7)拼圖(六)為孩子和家長頒獎(jiǎng)(七)主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束。社區(qū)親子活動(dòng)方案篇六社區(qū)親子活動(dòng)是我園根據(jù)新《綱要》精神，密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作，積極開展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早期教育的服務(wù)功能和主導(dǎo)功能，方便、快捷地為社區(qū)居民提供幼教資源，幫助家長了解早期教育的意義和方法，讓科學(xué)的早期教育走進(jìn)千家萬戶而組織的?；顒?dòng)著力體現(xiàn)了三大特點(diǎn)：互動(dòng)性——構(gòu)筑了孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動(dòng)的平臺(tái)和友誼的橋梁。趣味性——讓孩子愛游戲，體驗(yàn)到與活動(dòng)的樂趣。過程性——我們更關(guān)注幼兒、家長、教師在活動(dòng)中綜合素質(zhì)的提高和興趣的培養(yǎng)。大手拉小手，快樂童星園20xx年11月23日幼兒園戶外場地，設(shè)計(jì)好海報(bào)并到社區(qū)張貼好。，做好人員安排工作。以闖關(guān)的形式獲取相應(yīng)的印章，完成全部任務(wù)的小朋友可以獲得一份小禮物。
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