【正文】 ，演出單位：龍湖鎮(zhèn)中心小學(xué)。國家興邙，匹夫有則。滿腔郁憤化作詩。許多愛國志士用他們的詩篇哭訴著生靈涂炭、國將不國；用他們的詩篇書寫著憂國憂民、拯救蒼生。請聽《宋朝舊韻》，演出單位：龍湖鎮(zhèn)中心小學(xué)。結(jié)束語琴聲淡去，余音裊裊詩詞吟罷，口留清香這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化這就是我們中華民族的精神食糧子孫代代無窮已誦完經(jīng)書唱詩詞美好的人生是文采人生美好的人生是詩意人生讓我們的人生多一些文采讓我們的人生多一些詩意吧！校園朗誦主持稿篇十九女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師男1：親愛的同學(xué)們合：大家好!男2：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。__中學(xué)屆中華經(jīng)典朗誦比賽，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。女2：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。男1：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。男2：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典美文，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶。男合：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。女1：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽。女2：中華經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。女合：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領(lǐng)悟人生的真諦，男1：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，女1：誦讀中華經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｄ?：今天，通中校園學(xué)氣正濃，眾位學(xué)子暢游知識海洋奮起揚(yáng)帆。女2：今天，古楸樹下詩書飄香，朗誦才俊再讀中華經(jīng)典一展風(fēng)流。合：今天，我們相聚在這里，誦讀中華經(jīng)典，彰顯華夏文明，弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。男1：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。女1：__中學(xué)屆“中華經(jīng)典朗誦比賽”現(xiàn)在開始。校園朗誦主持稿篇二十一、 開場白：許：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、李：敬愛的各位老師、鄧：親愛的同學(xué)們，(合)大家下午好!鄧：今天，我們香梅中心學(xué)校全體師生歡聚一堂，共誦千古美文，傳承中華文明。許：此時此刻，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。李：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。 源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。許：本學(xué)期，在“書香郴州永興全民閱讀節(jié)”這一活動的指引下，香梅中心學(xué)校全校師生積極投入到了中華經(jīng)典詩文的誦讀活動中。 鄧：誦讀中華經(jīng)典，會讓我們成為一個博學(xué)多才的人。李：誦讀中華經(jīng)典，會讓我們成為一個知書達(dá)理的人。 許：誦讀中華經(jīng)典，會讓我們成為一個洞察世事的人。鄧：今天，就讓我們相聚在這里，歌頌中華，傳承千古文明。 李：今天，就讓我們相聚在這里，贊美中華享受詩意人生。今天的誦讀比賽，將要彰顯同學(xué)們激情澎湃的個性風(fēng)采。(合)香梅中心學(xué)校“誦經(jīng)典，頌中華”誦讀比賽現(xiàn)在開幕。二、開幕詞及規(guī)則許：現(xiàn)在請允許我隆重地向大家介紹蒞臨本次比賽的評委以及嘉賓。(讓我們用熱烈的掌聲歡迎李標(biāo)校長致活動開幕辭!)李：下面請教導(dǎo)處主任曹助輝老師宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)! 鄧：香梅中心學(xué)?！罢b經(jīng)典，頌中華”誦讀比賽正式開始!三、比賽(一)個人誦讀：許：山的那邊是什么?是海?是希望?是未來??要實現(xiàn)偉大的理想，就要一次次戰(zhàn)勝失望，不停的翻過無數(shù)座山，這一過程是艱辛艱難的，但因?qū)硐氲暮魡荆瑢π拍畹膱猿?，使人不畏長途跋涉。請欣賞七年級許碧蓮?fù)瑢W(xué)帶來的現(xiàn)代詩朗誦《在山的那邊》。請八年級曹杰杰同學(xué)做好準(zhǔn)備。鄧：詩詞歌賦里，有多少篇章都對秋天寄托情思，經(jīng)典詩文里，有多少詩人都對月亮淺吟低唱。在這里，我們能找到李白窗前明月光的故鄉(xiāng)情，也能找到蘇軾明月幾時有的思念情。李：請欣賞八年級曹杰杰同學(xué)為我們帶來的《水調(diào)歌頭—明月幾時有》，請六年級的朱寶如同學(xué)做好準(zhǔn)備。掌聲有請!李：一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間述不盡的豪情與離恨，謝謝八年級曹杰杰同學(xué)的朗誦。誒?賢芳，你最喜歡的一首詩歌是什么呀? 許：我最喜歡的，當(dāng)然是戴望舒的《雨巷》啦，撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣的姑娘。這意境啊，美極了!李：那正好啊，今天咱們六年級朱寶如同學(xué)會為我們帶來《一株紫丁香》，看看你能不能在這首詩中找到丁香花的濃濃芬芳。讓我們有請，六年級朱寶如同學(xué)帶來《一株紫丁香》許：感謝朱寶如同學(xué)的深情朗誦。從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹。從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。鄧：接下來請欣賞五甲班李健、李圓同學(xué)朗誦的《中華少年》。請七年級陳匡西同學(xué)做好準(zhǔn)備。李：剛剛，五年級甲班的同學(xué)贊頌了我們中華的好少年，現(xiàn)在，有一位少年，他想贊頌我們親愛的祖國。鄧：請欣賞七年級陳匡西同學(xué)朗誦的的《祖國啊，我親愛的祖國》!請五乙班 同學(xué)做好準(zhǔn)備。許：感謝陳匡西同學(xué)激情澎湃的朗誦。大家肯定都聽過《朱子家訓(xùn)》，《朱子家訓(xùn)》又名《朱子治家格言》，僅624字，精辟地闡明了修身治家之道，是一篇家教名著。李：是的，許多內(nèi)容繼承了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀特點，比如尊敬師長，勤儉持家，鄰里和睦等，在今天仍然有現(xiàn)實意義。請欣賞五乙班 同學(xué)帶來的《朱子家訓(xùn)》。請四甲班的 同學(xué)做好準(zhǔn)備。李：朱子家訓(xùn)教會了我們怎么去經(jīng)營一個家，有一句歌詞是這么說的：家是最小國，國是千萬家，我們不僅要愛家，更要愛國，接下來請欣賞四甲班的 同學(xué)帶來的《義勇軍進(jìn)行曲》!(二)集體誦讀：鄧、許、李鄧：同學(xué)們，你們覺得前面這幾位參賽者的表演精彩嗎?有沒有感覺到他們情緒的激昂和感情的澎湃?許：聽了大家激情的詩歌朗誦，正可謂：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚(yáng)文字!剛才，我們奉獻(xiàn)給您的詩篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。李：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今。我們是傳統(tǒng)文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者。這些詩句，將從我們的少年時代開始，伴隨我們?nèi)松娜^程。朗誦比賽進(jìn)行到這，我們的個人誦讀就全部結(jié)束了。接下來請大家繼續(xù)欣賞我們的集體誦讀。 鄧：黃河是中國的母親河，作為我們的母親，她值得我們?nèi)性S：首先有請三年級甲班為我們帶來誦讀《余力學(xué)文》。 國人的贊頌。李：接下來請看看七年級是如何贊頌我們的母親河，《黃河頌》，有請!許：“黎明即起，灑掃庭園，要內(nèi)外整潔，既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點??”還記得個人誦讀中，伴隨著悠揚(yáng)的古典音樂，五乙班 認(rèn)真誦讀《朱子家訓(xùn)》的模樣專注又可愛。李：是啊，經(jīng)典總是值得我們一再吟誦，個人誦讀如此出彩，相信集體誦讀定能給我們帶來更多驚喜和感悟。接下來，有請五乙班繼續(xù)為我們帶來《朱子家訓(xùn)》。鄧：自南宋以來，《三字經(jīng)》已有七百多年的歷史，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物，它一共有一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。下面請欣賞二年級小朋友帶來的集體誦讀——《三字經(jīng)》。許：弟子規(guī)，入則孝，出則悌(t236。)，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文，古往今來，弟子規(guī)伴隨著我們茁壯成長，隨著時代的進(jìn)步，弟子規(guī)不在是書本上的枯燥內(nèi)容，反而用歌舞說唱的形式表現(xiàn)的豐富多彩。鄧：下面請欣賞五甲班帶來的歌舞誦讀《弟子規(guī)》大家掌聲歡迎!許：婉轉(zhuǎn)童音，朗朗上口，五甲班為我們帶來的《弟子規(guī)》，讓我們再次感受到了儒家經(jīng)典的魅力。李：感受完儒家經(jīng)典的魅力，讓我們再來感受一下偉大的領(lǐng)袖毛主席的浩然正氣，下面就由四乙班同學(xué)為大家?guī)磉@首《沁園春長沙》請欣賞。李：沁園春長沙是博學(xué)多才的毛主席寫的，作為今天的我們，要以毛主席為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。鄧：三年級乙班的同學(xué)們今天想勸勸大家如何去學(xué)習(xí)，我們一起來欣賞《勸學(xué)》!鄧：有一部經(jīng)典從我們兒時便開始接觸，它朗朗上口，蘊(yùn)含著源遠(yuǎn)流長的中華文明，它三字一句，激勵我們學(xué)習(xí)，教會我們怎樣做人，現(xiàn)在讓我們來重溫這一部人生啟蒙經(jīng)典《三字經(jīng)》，下面請欣賞一年級小朋友帶來的集體誦讀——《三字經(jīng)》。許：曾經(jīng)有人說過“未來是我們的，未來也是你們的，但說到底未來最終還是少年的。李：是的，未來屬于少年。少年智則國智，少年富則國富， (合)少年強(qiáng)則國強(qiáng)。李：接下來請六年級同學(xué)為我們帶來《少年中國說》李：戎馬關(guān)山報國志，魂牽夢繞女兒情。說到少年，我想到了一位少年將軍，他一身戎裝透出一股勃發(fā)的英雄氣，他對鏡疏理云鬢，我們看到的是一位楚楚動人的閨中女子。小璐，你猜猜看他是誰? 鄧：花木蘭，對嗎?李：沒錯鄧：下面請欣賞七年級同學(xué)為我們帶來的詩詞朗誦——《木蘭詩》。掌聲有請!1鄧：感謝七年級同學(xué)的深情誦讀，《海燕》是無產(chǎn)階級文學(xué)的開山之作。它有如春天的旋律，時代的前奏曲，革命的宣言書。高爾基以激昂的浪漫主義激情，氣勢磅礴的藝術(shù)筆觸，對不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭、敢于勝利的“海燕”——無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯、最熱忱的贊頌!許：初中部八年級同學(xué)就是高爾基筆下的海燕，一群在暴風(fēng)雨中勇敢飛翔的海燕!看，他們來了!四、請李校長、王校長、馬校長為本次競賽優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀和獎品。并為獲獎學(xué)生及班級合影留念(播放《步步高》音樂)。六、請李校長作總結(jié)講話。七、結(jié)束語：(播放歌曲《難忘今宵》)(許)中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳畔回響。(李)中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。(鄧)吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?許)絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。(李)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。(鄧)愿五千年文化的血脈永久傳承。(許)同學(xué)們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想。它能夠讓你領(lǐng)略到博大的胸襟，偉人的情懷。它能夠讓你充滿自信地跨入文學(xué)的殿堂!(鄧)恭喜這次的獲勝者，也再一次謝謝各位評委老師老師和工作人員。香梅中心學(xué)校“頌經(jīng)典”比賽，到此結(jié)束。(許)再次感謝同學(xué)們的精彩表演。(合)謝謝大家!校園朗誦主持稿篇二十一尊敬的各位來賓，親愛的各位同學(xué)們，大家下午好!冬日的腳步悄悄來臨，此時此刻讓我們與詩歌相約!在詩的國度里，有四時美景，有百花芬芳。在詩的國度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱!今天是11月26日，也是一個重要的節(jié)日，大家知道嗎?感恩節(jié)。在這樣一個冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花 綻放。在這樣一個冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場流光溢彩的情感盛宴。下面我們宣布本次朗誦比賽現(xiàn)在開始!首先請允許我介紹一下本次的評委團(tuán),他們分別是：翁源縣萬豪儒林小學(xué)校長賀莉女士、教務(wù)處劉麗麗主任、德育處潘艷媚主任，語文組的教師代表，以及我們的家長代表們。歡迎你們的到來。過渡語：(班級)第一階段：進(jìn)行的是我們的集體朗誦。請各班級做好準(zhǔn)備。1. 我們在海邊沐浴著海風(fēng)，放開歌喉自由的歌唱。我們在樹林中盡情地玩耍，向小鳥獻(xiàn)上愛心。接下來請欣賞302班帶來朗誦表演《大海的歌》，掌聲歡迎。2. 大自然是美麗的。我們只有愛護(hù)樹木花草、鳥獸蟲魚，才能生活在山清水秀、鳥語花香、空氣清新的環(huán)境里。接下來請欣賞201班帶來朗誦表演《我真希望》，掌聲歡迎。3. 少年是祖國的希望，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。接下來請欣賞601班帶來朗誦表演《中國少年說》，掌聲歡迎。4. 母親是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天，也能感受到溫暖如春。母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵，仍然清澈澄凈。接下來請欣賞602班帶來朗誦表演《歌頌?zāi)赣H》，掌聲歡迎。5. 一株小草，雖然弱小，但它是那樣令人敬佩。小草用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。接下來請欣賞402班帶來朗誦表演《小草之歌》，掌聲歡迎。6. 我們在海灘上編織童話，享受著它們帶來的快樂。我們吹著五彩的泡泡，讓它們把我們的夢想捎給太陽。接下來請欣賞301班帶來朗誦表演《大海的歌》，掌聲歡迎。7. 風(fēng)撫弄著莊稼,時而把它吹彎,時而把它揚(yáng)起,仿佛大地在進(jìn)行有節(jié)奏的呼吸,那一片片成熟的小麥也都有了生命,風(fēng)從那邊來,傳來麥穗與麥穗間的細(xì)語. 接下來請欣賞102班帶來朗誦表演《風(fēng)》，掌聲歡迎。8. 秋風(fēng)拂過，滿樹的“小扇子”擺動起來，發(fā)出“簌簌”地響聲，為人們帶來一絲絲秋的涼意。一些“小扇子”飄落下來，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。 接下來請欣賞101班帶來朗誦表演《樹葉》，掌聲歡迎。9. 山紅遍，一派壯麗秋景，風(fēng)華正茂，一段崢嶸歲月。一個偉大的豪邁，一個熱血青年的情懷，一副美麗的山水畫卷，激勵著我們奮勇爭先。接下來請欣賞501班帶來朗誦表演《沁園春雪》，掌聲歡迎。10. 萬豪是我家，人人都愛它。我們的學(xué)校就像是我們的家一樣溫暖。 接下來請欣賞502班帶來朗誦表演《萬豪之歌》，掌聲歡迎。11.“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”接下來請欣賞401班帶來朗誦表演《小草之歌》，掌聲歡迎。過渡語：(個人)第二階段：進(jìn)行的是個人朗誦，請各參賽選手做好準(zhǔn)備。1. 感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。接下來請欣賞201班梁子杰、吳詩帶來朗誦表演《學(xué)會感恩》，掌聲歡迎。2. 時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。接下來請欣賞301班楊錦帶來朗誦表演《和時間賽跑》，掌聲歡迎。3. 感恩不一定是感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。接下來請欣賞301班陳麗桐帶來朗誦表演《學(xué)會感恩》，掌聲歡迎。4. 山感恩地，方成其高峰。海感恩溪，方成其博大。接下來請欣賞302班劉佩雯帶來朗誦表演《學(xué)會感恩》，掌聲歡迎。5. 對一個人來說，選擇責(zé)任，選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護(hù)人，還是人們愛護(hù)你，感恩都是不可缺少的。接下來請欣賞401班劉麗媛、包昕旖帶來朗誦表演《學(xué)會感恩》，掌聲歡迎。6. 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。接下來請欣賞402班陳靖帶來朗誦表演《和時間賽