最新小班體育活動我是小司機(jī)小班體育我是小司機(jī)教案反思(3篇)-資料下載頁
2025-08-13 14:00本頁面
【正文】 。沒有快慢變化的節(jié)奏也容易引發(fā)幼兒的一種習(xí)慣性抑制心理而削弱幼兒的學(xué)習(xí)興趣，降低學(xué)習(xí)的熱情，收不到預(yù)期的效果。小班的孩子喜歡玩具，他們都有自己的最愛，結(jié)合小班幼兒的特點，以小朋友們喜愛的話題入手，更便于開展教學(xué)，孩子們的學(xué)習(xí)興趣也會被激發(fā)?？梢哉f這堂課拉近了老師和孩子們的距離，但同時我也發(fā)現(xiàn)，孩子們確實是太小了，又是剛剛開始正常的教學(xué)活動，自然是有許多不安分的表現(xiàn)：請個別小朋友介紹自己帶來的寶貝時，一些幼兒就在下面忍不住玩自己的玩具，注意力不是很集中，這些現(xiàn)象我覺得也是正常的，關(guān)鍵是作為教師在以后的日子里如何加以正確引導(dǎo)，這才是最最要緊的。在讓幼兒分享寶貝，交換玩具玩的時候，大多數(shù)幼兒表現(xiàn)很大方，愿意與同伴交換，值得表揚！還有一點，我覺得作為教師，特別是帶小班的孩子，教師要善于捕捉孩子們的性格、習(xí)慣、愛好、特點等等，把握他們才能有效地發(fā)展他們，這是我體會最最深的。小班體育活動我是小司機(jī) 小班體育我是小司機(jī)教案反思篇三學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)四散跑，并能注意不碰撞。提高聽信號行動的能力。聲音：各種車輛的錄音音樂：快樂游戲一、聽聲車播放：汽車?yán)鹊穆曇暨@是什么車子的聲音?公共汽車在馬路上怎么開的?播放摩托車聲音這是什么車子的聲音?它開起來是怎樣的?摩托車的速度比汽車快，開時要開足馬達(dá)，加快速度。由開車引出交通規(guī)則：司機(jī)都要學(xué)一樣本領(lǐng)，看見紅燈就停，看見黃燈就等一等，綠燈亮了，馬上開車。有了本領(lǐng)，我們就可以開車去旅游了。”幼兒邊聽音樂，邊學(xué)著公共汽車或摩托車的樣子開車。教師：開車時要小心，找空的地方開，不能碰到其他車輛。教師操作紅綠燈全體幼兒根據(jù)看交通信號燈開車，反復(fù)練習(xí)。幼兒扮演小動物開一輛自己喜歡的車到森林里游玩，一路上教師適時地出示紅綠燈，引導(dǎo)幼兒注意交通規(guī)則。幼兒開著小汽車回教室休息。
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