20xx年教師節(jié)表彰策劃方案(通用8篇)-資料下載頁
2025-08-13 10:46本頁面
【正文】 完后，拿著黑板，工作人員給他拍一張照片，然后上傳到網(wǎng)上，在網(wǎng)上進行外場活動的“直播”，增大影響力。該外場持續(xù)時間為9月7日到9月8日。六、活動具體內(nèi)容。在入口處鋪紅地毯，并在藝文館舞臺上樹立一塊180cmx260cm的拼圖板。(拼圖板事先已經(jīng)定做好，并且分成一格一格，會在頒獎時用到。)(拼圖設計為翻板式,已經(jīng)和設計公司溝通，在等設計公司回話)?！洱堯v虎躍》：(兩獅一龍)表演人員從舞臺兩側(cè)出現(xiàn)時噴霧，然后開始表演。表演內(nèi)容：要求氣勢恢弘，表演熟練(舞獅口里吐。對聯(lián)。對聯(lián)的內(nèi)容為對老師的祝?；蛘呤窍蚶蠋煴磉_謝意對聯(lián)可由丹青書畫社手寫已溝通)展示之后再從兩側(cè)退場：由校舞龍舞獅隊負責。之后全場燈暗。燈光變亮，主持人入場，宣布本次頒獎晚會正式開始并介紹到場領導。主持人有請校長致辭以及黨委書記宣讀工信部賀信。播放視頻：在這個環(huán)節(jié)，我們會播放視頻，視頻的內(nèi)容是前期外場宣傳時，同學們在教師節(jié)之際對老師的祝福和感謝，而在視頻的最后，我們會把每一位同學的笑臉緩慢播放(由近及遠，由大及小)，而如此多的笑臉將會匯聚，形成一個愛心，表現(xiàn)學生對老師的感謝。其中我們會穿插下一個表演節(jié)目的學生的笑臉，視頻結束后，他們的臉逐漸縮小成為人之后，從熒幕下方出現(xiàn)，營造出沖熒幕走出的效果。這時下一個節(jié)目開始。由兩位校領導分別宣讀獲得省部級及以上獎勵名單。(第一位：榮譽獎、入選人才工程人員名單。第二位：科技獎勵、教學獎勵)(宣讀一部分，電腦顯示一部分)。詩歌朗誦舞蹈：由學生表演，《桃李滿天下，春暉遍四方》(見附錄)，開場時表演詩朗誦的同學逐漸走向舞臺兩側(cè)，此時亮起暗藍色的效果燈光，校舞蹈團表演人員四位兩邊進入在舞臺，在同學們詩朗誦的同時，中間的舞蹈團表演人員會帶來一段優(yōu)美的舞蹈。詩朗誦結束之后中間的舞蹈表演人員從兩邊下場，朗誦學生集體走下舞臺向老師獻花在底層進行合影。(話劇團將修改詩朗誦內(nèi)容)。頒獎環(huán)節(jié)(先進集體代表(20人)、先進個人(10人))：首先由主持人讀獎項介紹詞并邀請領導上臺宣讀獲獎人員名單，此時屏幕上會出現(xiàn)一個獲獎者的名字的列表，當獎此獎項頒發(fā)完畢，獲獎者姓名拼成一個獎杯(每個獎項為一個獎杯)。由老教師頒獎、領導獻花，同時每一位獲獎老師揭開拼圖板(拼圖圖案為：中間是一根蠟燭，兩邊是對聯(lián)：春催桃李遍天下雨潤棟梁豎九州春華秋實)。舞蹈(街舞)。頒獎環(huán)節(jié)(學術團隊(10人)、學科、專業(yè)帶頭人(9人)、)：形式同上。1合唱：請?zhí)旎[音樂村獻唱(開始的時候沒有伴奏，表演人員逐漸走人舞臺時全場亮燈，伴奏想起。內(nèi)容可以是感恩老師類，歌曲選為《我的歌聲里》，已經(jīng)找校十佳歌手的學生，人數(shù)4人以上。1頒獎環(huán)節(jié)(教學名師(6人)、青年教師進步獎(10人))：形式同上。1屏幕上的名字(就是那個用名字拼成的獎杯)散開，化為一個個流星飛過，后臺的演職人員在天籟村演唱人員的帶領下邊唱邊從兩側(cè)走出來，同時將拼圖緩緩移到前臺(這個會有專門的工作人員負責)，然后所有人簇擁拼圖，向臺下老師致敬。在唱歌聲中最后由主持人宣布整個晚會到此結束。(歌曲原聲同在，可選《感恩的心之類》的歌曲)。七、注意事項。做好前期宣傳工作，將活動推向全校師生(詳細內(nèi)容在上文的“前期宣傳”部分)。注意安全問題(詳細內(nèi)容在下文的安全預案部分)。八、安全預案?；馂模簣鰞?nèi)事先配備消防瓶，工作人員熟悉其位臵和使用方法一切用電措施在專業(yè)人員陪同下使用。發(fā)生火災時，工作人員立刻打開所有可離開會場的通道，指引在場觀眾離開，防止踩踏，安撫觀眾情緒，立刻撥打119，同時采取應急措施。斷電：事先檢查用電設施，防止老化使用用電設備時有專業(yè)人員陪同場內(nèi)斷電，由主持人用事先準備好的高音喇叭安撫觀眾，同時工作人員攜應急手電站在臺階，路口引導觀眾離開。
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