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20xx年支教個人工作總結(jié)幼兒園(5篇)-資料下載頁

2025-08-13 10:43本頁面
  

【正文】 為期三個月的實習(xí)支教活動。在此期間擔(dān)任初一初二兩個年級的健教心理課的課程教學(xué)任務(wù)。在整個實習(xí)支教的過程中,我獲益匪淺,為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在工作上,我積極主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創(chuàng)新。在工作中能及時完成學(xué)校下發(fā)的任務(wù),能主動配合學(xué)校的一切工作,在年級里配合級長下發(fā)的監(jiān)考、看樓層等任務(wù),幫助學(xué)校進一步建設(shè)了心理咨詢室,并且按時完成學(xué)校下發(fā)的健康教育任務(wù)。在教學(xué)工作上,我認真?zhèn)湔n,反復(fù)考慮課程的設(shè)計對于初中生的心理發(fā)展特點是否相符,由于缺少專業(yè)的指導(dǎo)老師,我多次詢問同專業(yè)的同學(xué)以及學(xué)校老師,保證每一節(jié)課的質(zhì)量,用心上課,課后及時反思總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題。并且虛心向班主任——劉老師,及其他經(jīng)驗豐富的老師請教。經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)工作實踐后,我認為自己無論在教態(tài)、課堂語言還是課堂組織能力方面都有了極大的提高。從一開始的不自信,手腳慌亂,說話有點緊張導(dǎo)致的混亂到可以自信的站在講臺上講述課程。并且我的課程得到了學(xué)生們的喜愛,在學(xué)生的作業(yè)中,看到了一定的教學(xué)成果。在班主任工作上,這幾個月的時間里我通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和點評基本熟悉了初中各項班主任的工作基本方式和流程,學(xué)到很多班級和學(xué)生管理的經(jīng)驗,與學(xué)生也建立了深厚的師生關(guān)系。及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況,對于違紀的學(xué)生及時進行教育,并適時開展有意義的主題班會,指導(dǎo)學(xué)生進行宣傳欄的布置,向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗等。所管理的班級在本學(xué)期獲得多次流動紅旗,且在校運會期間獲得德育風(fēng)尚獎一等獎的榮譽。在生活上,我待人真摯,作風(fēng)嚴謹,嚴格遵守支教學(xué)校的各項規(guī)章制度。與支教的其他老師相處融洽,互相幫助。實習(xí)期間未曾出現(xiàn)過無故缺勤、遲到早退現(xiàn)象,并與支教學(xué)校的老師和睦相處,交流融洽,取長補短,虛心好學(xué)。在這三個月的實習(xí)中,本人各方面的思想和能力都得到了鍛煉和提高,非常廣州市第一一六中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的支持和關(guān)懷,它們將是我今后學(xué)習(xí)工作前進的鼓勵和鞭策。面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,牢記自己的責(zé)任,懷著對工作的熱忱,不斷地提高自身的綜合水平,為自己的未來打創(chuàng)造出一片精彩。支教個人工作總結(jié)幼兒園篇5五天的支教行深深打動了我,如果說過去的自己只是一只思想被束縛在這個物欲橫流的現(xiàn)實世界中的蠶蛹,那么如今,我已破繭成蝶,振翅欲翔了。從十八個孩子的眼中,我沒有看到一絲因失去雙親而致的孤僻,反而看到了他們身上類似一般孩子的快樂,那無暇而天真的目光令在場的每一個人為之動容——原來愛也可以如此博大,她可以埋沒親情的流失,可以湮沒傷痛的極限。而這一切,都歸于劉保宏夫婦——這對人群中不起眼卻在道德的世界里熠熠閃光的農(nóng)民夫妻。他們是我們的榜樣。他們視榮譽為起點,以助教興國為信念,仿古今嚴慈,釋父母情懷,養(yǎng)天地愛心,凝人間真情,只為培育孤貧兒童成民族棟梁。他們用他們純樸善良的心,進一步繼承和發(fā)揚了中華民族濟難助困的傳統(tǒng)美德,攀起希望工程的一片藍天,為人們樹立了優(yōu)秀的道德風(fēng)范。他們深刻地向這個世界闡釋:平凡也可以如此偉大,庸俗也可以如此高雅。五天的支教生活將值得我們用一生來銘記。下地勞動磨礪的是我們的意志,農(nóng)家生活帶給我們的是全新的生活體驗??藓蜏I、喜悅與笑容伴隨著支教五天的酸甜苦辣,感動與感觸纏繞著五天的百味俱全。一雙雙渴求知識的眼睛是一種觸動,可憐而不可悲,真誠卻不乏天真。我們用我們所學(xué)的知識,武裝這里的孩子。而他們用他們的真誠,滋潤我們逐漸干涸的心靈。同時,我們收獲了友誼,九個人的支教行奠定了我們九顆心靈的相通,我們用心靈溝通,給孩子們筑起一座愛之城。那種愛是跨越了由性別、師生、性格所造成的一切隔閡的真誠。還有許許多多,都將成為記憶。有多少付出,就有多少收獲。支教生活給了我一段全新的體驗和感受,給我的人生劃下了永不磨滅的一筆,我的生命將因它而更加的豐富和精彩。支教個人工作總結(jié)幼兒園
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