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教師校本培訓(xùn)個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃校本培訓(xùn)個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃數(shù)學(xué)(七篇)-資料下載頁

2025-08-13 10:33本頁面
  

【正文】 經(jīng)驗(yàn)。以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“研”“訓(xùn)”,以提高自己的教育教學(xué)水平。學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,進(jìn)一步提高師德。學(xué)習(xí)《教師反思能力的培養(yǎng)與提高》,進(jìn)一步提高自己的反思意識(shí),要經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為,主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革,教學(xué)水平不斷提高。積極參加校本教研活動(dòng),努力解決在新課程改革中遇到的各種問題,營(yíng)造良好的教研氛圍,促進(jìn)校本教研制度的建設(shè)。創(chuàng)新集體備課,利用備課組,開展集體備課活動(dòng),設(shè)計(jì)出富有個(gè)性的教案。深化反思型教研活動(dòng),范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個(gè)人成長(zhǎng)反思,課前和課后的反思。充分利用自身信息技術(shù)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。教師校本培訓(xùn)個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃 校本培訓(xùn)個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃 數(shù)學(xué)篇六校本培訓(xùn)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)走進(jìn)了我們的校園,融進(jìn)了我們的生活。這學(xué)年,結(jié)合我的自身情況,制定了個(gè)人的校本培訓(xùn)計(jì)劃。在教學(xué)中不斷進(jìn)行教學(xué)研究和嘗試,努力探索研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作水平,并提高學(xué)生的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生積極性和參與性。保證教學(xué)質(zhì)量。積極開展學(xué)業(yè)水平研究工作,充分發(fā)揮自己的作用,提高自身的專業(yè)水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。把新的技術(shù)應(yīng)用于信息技術(shù)課中,開闊學(xué)生眼界。以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),做好每一次聽課后記錄。學(xué)會(huì)思考教育問題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自身教學(xué)的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)公開課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。找到不同階段學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和興趣點(diǎn),挖掘更多的學(xué)生作為帶頭人。堅(jiān)持寫好教育教學(xué)隨筆。平時(shí)多閱讀優(yōu)秀的教育名著,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,以他們的例子來激勵(lì)自己,多觀察、多總結(jié),從學(xué)生實(shí)際來總結(jié)提高,積極撰寫教育論文,努力讓自己成為一名知識(shí)型教師。樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),積極參與在線研討。總之,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理論底蘊(yùn),提高教育教學(xué)能力,結(jié)合教學(xué)實(shí)際,讓個(gè)人的校本培訓(xùn)做到最好。教師校本培訓(xùn)個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃 校本培訓(xùn)個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃 數(shù)學(xué)篇七為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法,充分利用發(fā)揮及會(huì)用遠(yuǎn)教設(shè)備,使遠(yuǎn)教資源在教學(xué)實(shí)踐中,得到充分應(yīng)用,促進(jìn)本人得到發(fā)展。以“三網(wǎng)合一”工作為指南,立足實(shí)情,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),確立目標(biāo),建立平臺(tái),整合資源,開發(fā)利用,提高素質(zhì),發(fā)展教育。 特制定本方案:遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn);xx區(qū)班主任培訓(xùn)課程資源菜單;xx區(qū)學(xué)校安全全員遠(yuǎn)程研訓(xùn)菜單;xx學(xué)科教師遠(yuǎn)程研訓(xùn);博客與論壇應(yīng)用實(shí)訓(xùn)。堅(jiān)持自學(xué),每天學(xué)習(xí)不少于一小時(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)有筆記,學(xué)習(xí)后心得體會(huì)。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,扎實(shí)學(xué)習(xí)。做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,把學(xué)到的知識(shí)用到教學(xué)中去。九月份:xx區(qū)學(xué)校安全全員遠(yuǎn)程研訓(xùn)菜單;遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用能力實(shí)訓(xùn);xx班主任培訓(xùn)課程資源菜單;十月份:博客與論壇應(yīng)用實(shí)訓(xùn) ;十一月份:xx學(xué)科教師遠(yuǎn)程研訓(xùn) ;十二月份:檔案整理。
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