【正文】 有切實可行的教師隊伍梯次培訓(xùn)規(guī)劃，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人措施落實，取得明顯成效：縣級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人：鎮(zhèn)中1020人，鎮(zhèn)小10—15人，分校3—6人。3重視繼續(xù)教育校本培訓(xùn)，建立了校本培訓(xùn)制度，并著力實施；完成課改培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)和骨干教師、干部培訓(xùn)任務(wù)；重視教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在教職員工中廣泛開展活動。2教學(xué)管理30分教學(xué)管理30分積極開展各類示范校創(chuàng)建活動；制定切合實際的近中遠期發(fā)展規(guī)劃，并在年度工作中有所實施。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程門類，安全教育、心理健康教育進課表；著力實施課程改革。2教學(xué)常規(guī)管理制度完善，領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全；考評細則科學(xué)、合理、操作性強，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，考風(fēng)嚴；檢查考核落實，激勵措施有力、效果明顯。每月大型檢查至少一次，小型或單項檢查每月至少兩次，記錄詳實。學(xué)生要100%做作業(yè)和交作業(yè)。12在教育教學(xué)和公務(wù)活動中自覺使用普通話，嚴禁使用盜版或非正常渠道教材、教輔。1認真落實特教隨班就讀工作；特困生、寄宿制學(xué)生管理工作有計劃、有落實；有經(jīng)驗、有亮點。1強化行政聯(lián)系村小、年級、班級、學(xué)科制度。行政深入聯(lián)系工作落實，效果顯著。2重視學(xué)科性活動，形式多樣，適度適量，有計劃、有落實、有記錄，效果顯著，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，豐富學(xué)生課余生活，每周一次，全期至少十五次。2認真組織好中小學(xué)月（周）考、期末統(tǒng)考、畢業(yè)班的升學(xué)考試（實考、體考），并做好成績統(tǒng)計、分析工作，有計劃、有落實，措施得力、針對性強，效果顯著，記錄詳實。3幼教布點合理，中心校附設(shè)園帶頭示范作用突出，保教質(zhì)量高；積極有效地指導(dǎo)村級園（班）；社會力量辦學(xué)秩序良好，辦學(xué)行為規(guī)范。21狠抓畢業(yè)班工作，有較為科學(xué)、合理的計劃，目標(biāo)明確，了解、掌握和解決畢業(yè)班的教學(xué)進度、學(xué)生成績、問題及時，效果顯著，質(zhì)量提升快。21各種教學(xué)常規(guī)資料（包括普九資料）齊全，數(shù)據(jù)準確，填寫規(guī)范，裝訂整齊；按時按量按質(zhì)完成各種資料及報表。21教職工勞動管理制度完善，執(zhí)行情況好，無遲到、早退、曠課（會）現(xiàn)象。1教研工作10分教研工作10分1學(xué)校建立了校本教研制度，促進教師專業(yè)化發(fā)展；領(lǐng)導(dǎo)蹲點學(xué)科教研組，教學(xué)研究計劃具體，措施落實；大力開展上教研課、示范課、匯報課、優(yōu)質(zhì)課活動、主題集體備課；全校性大型學(xué)科教研每月至少一次，全期六次；集體備課，每月至少一次，全期六次；積極參加縣教師技能大賽：每科至少1人次參賽。31認真開展新課程教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)和教材研究，落實備課要求和備課制度；認真組織開展和參加共同體活動；積極選派教師參加鎮(zhèn)、縣、市及以上教學(xué)研究活動。11配合業(yè)務(wù)部門，做好質(zhì)量監(jiān)控工作。認真落實“三項制度”（教學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)制度、階段教學(xué)效果分析制度、教學(xué)工作通報制度），發(fā)揮“四個平臺”（教學(xué)交流平臺、考核評估平臺、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控平臺、教學(xué)效果分析平臺）作用，狠抓教學(xué)質(zhì)量過程管理，促進中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量大幅提升，相應(yīng)記錄詳實。41積極開展幼兒教育、特殊教育教學(xué)研究活動；積極參加學(xué)科競賽。11積極開展教育科研，每校有校級課題，中心校有縣級課題，示范學(xué)校有市級課題；積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文，每年發(fā)表教研文章不少于5篇。1電教電儀5分1充實完善現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備配備達［xx］省標(biāo)，教育技術(shù)裝備達［xx］省標(biāo)。1進一步完善信息技術(shù)設(shè)備并達到《四川省中小學(xué)信息技術(shù)教育基本配備標(biāo)準》；按要求開設(shè)好信息技術(shù)課；做到學(xué)生使用規(guī)范的教材，教師按大綱要求傳授信息技術(shù)；各學(xué)科教師積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合活動。12大力發(fā)展現(xiàn)代遠程教育工程建設(shè)，進一步規(guī)范完善現(xiàn)代遠程教育的管理；積極運用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備和現(xiàn)代化教學(xué)手段為教育教學(xué)服務(wù)；充分發(fā)揮光盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教師的作用。12開好、上好實驗課，實驗制度完善，實驗報告記錄完善，演示分組實驗開出率90%；電教課達總課時的15%以上；組織教師、學(xué)生積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)裝備有關(guān)競賽活動；做好初中理科實驗操作考試工作；重視設(shè)備使用，存放規(guī)范。12加強危險化學(xué)品的安全管理、采購、使用、貯存，制度齊全，職責(zé)分明，人員落實；充實圖書室，逐年增加圖書，圖書管理規(guī)范，師生借閱率高，閱覽室定時開放，并對學(xué)生閱讀進行指導(dǎo)。1教學(xué)質(zhì)量50分教學(xué)質(zhì)量50分2幼兒園入園率達78%以上；義務(wù)教育“四率”達國家規(guī)定標(biāo)準，小學(xué)一年級入學(xué)年齡為6周歲；三類殘疾兒童入學(xué)率達規(guī)定標(biāo)準；積極開展規(guī)范化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園創(chuàng)建工作，效果明顯。82畢業(yè)班合格率、優(yōu)生率、平均分、升學(xué)率達到基本目標(biāo)任務(wù)。中學(xué)：各科進入縣前5名，同類學(xué)校前3名，綜合名次進入同類學(xué)校前3名；小學(xué)：語文、數(shù)學(xué)均進入縣同類學(xué)校前6名，綜合名次進入縣同類學(xué)校前5名：興隆小學(xué)前4名、興安小學(xué)前9名。152縣統(tǒng)考年級優(yōu)生率、合格率、平均分達到基本目標(biāo)任務(wù)。中學(xué)：各科進入縣前5名，同類學(xué)校前3名，綜合名次進入同類學(xué)校前2名；小學(xué)：語文、數(shù)學(xué)均進入縣同類學(xué)校前6名，綜合名次進入縣同類學(xué)校前5名：興隆小學(xué)前4名、興安小學(xué)前9名。152完成中小學(xué)招生任務(wù)和普職高送生任務(wù)且符合規(guī)定要求。普職高送生任務(wù)：普高：145人，職高（含春招）：120人。初一招生：413人。小學(xué)送生：鎮(zhèn)小268人，分校145人；一年級招生：6周歲以上兒童100%入學(xué)；幼兒園招生：鎮(zhèn)小280人，分小120人。102中小學(xué)畢業(yè)生接受實用技術(shù)培訓(xùn)達100%；“2112”富民工程幫扶貧困戶2戶，建立示范基本2個。2獎勵加分升學(xué)考試、縣統(tǒng)考：單科獲鎮(zhèn)、縣第一名，中學(xué)單科高于御河中學(xué)，小學(xué)高于實驗小學(xué)；學(xué)校、教師個人獲縣以上教學(xué)綜合、學(xué)科獎；教師指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲縣以上指導(dǎo)獎。倒扣分降檔次至一票否決受到縣以上主管部門通報批評的；出現(xiàn)重大教學(xué)事故的；遲報、漏報、瞞報、誤報等重要教學(xué)情況和數(shù)據(jù)的；越級上報信息，主管部門又不知情的；工作處于被動的；嚴重違反招生、考試政策，買賣生源的；教學(xué)質(zhì)量明顯下滑的；其他事項。考核單位（蓋章）：被考核學(xué)校（蓋章）：考核單位法人代表：被考核學(xué)校負責(zé)人：部門負責(zé)人：第二責(zé)任人：教師紀檢信訪工作目標(biāo)責(zé)任書為了落實教育局、鎮(zhèn)政府及中心校關(guān)于學(xué)校紀檢信訪工作的指示精神，強化學(xué)校全體教職工的責(zé)任意識，進一步做好我校信訪工作，創(chuàng)建平安三小，構(gòu)建和諧三小，加強和改進對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新信訪工作機制，全面提升信訪工作水平，為學(xué)校教學(xué)管理，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，特與各年級教研組長簽訂本責(zé)任書：一、主要目標(biāo)、職責(zé)學(xué)校紀檢信訪工作各年級各年級（班級）責(zé)任人：目標(biāo)和職責(zé)：年級第一責(zé)任人（教研組長）：年級第二責(zé)任人（班主任）：年級第三責(zé)任人（課任）：各年級教研組長作為本年級紀檢、信訪工作第一責(zé)任人，對本年級內(nèi)的紀檢、信訪、穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理及督促落實、隱患的排查和整改、事故的處理負全面責(zé)任。全面維護好本年級穩(wěn)定，確保一方平安。根據(jù)信訪條例中“屬地管理，分級負責(zé)，誰主管，誰負責(zé)，依法、及時、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合”的原則，分管領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校簽訂責(zé)任書。各年級教研組長與班主任簽訂責(zé)任書。班主任與課任簽訂責(zé)任書。做到一級抓一級，層層抓落實。各年級教研組長要高度重視綜治、信訪、穩(wěn)定工作，要真抓實管。各年級教研組長、班主任、課任要齊抓共管。做到人人有責(zé)、責(zé)任明確、環(huán)環(huán)緊扣、層層把關(guān)、齊抓共管、措施具體、責(zé)任到人、工作到位，不留絲毫不穩(wěn)定的時間和空間，確保紀檢信訪工作萬無一失。各年級包級領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任、課任切忌責(zé)任書一簽了之，一定要勤于排查、勤于督促、勤于落實，做到時時心中有數(shù)，全盤監(jiān)控?zé)o誤，完成所包年級全年零矛盾、零事故、零風(fēng)險的任務(wù)。各年級教研組長為教職工、學(xué)生、群眾辦實事，辦好事。時時處處維護學(xué)校的教育形象，執(zhí)行法律法規(guī)和領(lǐng)導(dǎo)要求不走樣。協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)做好師生的思想教育，杜絕各類不利于學(xué)校工作的問題出現(xiàn)。（）各年級教研組長、班主任每月不得少于一次定期排查不利于學(xué)校穩(wěn)定的各種因素，做到“信息提前獲知，工作力量提前介入”及時發(fā)現(xiàn)苗頭，及時采取措施就地化解矛盾，及時向?qū)W校匯報。各年級教研組長按照學(xué)校制定的39。處置突發(fā)性事件的工作預(yù)案，明確相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，做到“發(fā)現(xiàn)得早、控制得住、處理得好”，采取事前預(yù)防與事后應(yīng)急相結(jié)合，堅持依法管理，分級控制，最大限度地控制事態(tài)發(fā)展。同時各教研組長督導(dǎo)及時，務(wù)求實效。各年級教研組長要注意工作方法，防止矛盾激化。要做到熱情接待，妥善處理，切忌態(tài)度生硬、方法簡單粗暴。建立各級聯(lián)動機制，對群眾反映的緊急問題，第一時間做出反映并上報，第一時間開展調(diào)查核實，第一時間采取最強有力的措施予以處理。教研組長對所包年級進行不間斷監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)上訪苗頭，立即報告并堅決予以制止。對接觸的人和事，及時了解摸清情況，發(fā)現(xiàn)問題予以化解。重大問題及時上報，與學(xué)校兩級聯(lián)手化解。開展矛盾糾紛摸底排查調(diào)處工作。特別是對學(xué)生反映一些帶有普遍性、苗頭性和傾向性的問題，能夠解決的要及時給予解決，一時不能解決的，做好解釋工作，制止矛盾激化，給信訪戶無機可乘，避免群訪。及早做好矛盾糾紛調(diào)處，化解內(nèi)部矛盾，使問題徹底解決，做到小事不出班，大事不出年級。對各類矛盾糾紛要加強穩(wěn)控工作，強化分層監(jiān)控措施，確保不失控，進行全面排查穩(wěn)控，做到即時息訴罷訪或限時息訴罷訪，不失控漏管，不回流反復(fù)。1積極推進依法治校工作，加強教職工法制教育和師德師風(fēng)教育，防止各類不穩(wěn)定因素出現(xiàn)和各類信訪事件的發(fā)生，對亂辦班、亂推銷資料和亂體罰學(xué)生現(xiàn)象要堅決查處。一旦發(fā)生問題和事故要視情節(jié)給予直接責(zé)任人和有關(guān)人員行政處分和刑事處分，絕不姑息遷就。1堅持依法治校，創(chuàng)建平安校園。強化學(xué)生法制教育，以小學(xué)安全讀本為教材，上好普法課，協(xié)助學(xué)校定期舉辦法律知識和安全知識講座，重點加強“未成年人保護法”、“預(yù)防未成年人犯罪法”、“學(xué)生傷害處理辦法”、心理健康教育、日常行為規(guī)范教育、禁毒教育的學(xué)習(xí)的活動。嚴肅校風(fēng)校紀，杜絕學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象。1加強矛盾糾紛排查調(diào)解工作，各年級教研組長要及時調(diào)解教職工中的問題糾紛，對教職工關(guān)心的熱點、難點問題，積極進行疏導(dǎo)，把隱患消除在萌芽狀態(tài)，不發(fā)生上訪事件。根據(jù)實情認真開展工作，及時調(diào)查和處理存在的各種問題，并做好各類綜治、紀檢、信訪工作的工作記錄。二、獎懲辦法紀檢、信訪工作是一項政治工作，所包年級全年零矛盾、零事故、零風(fēng)險的將受到學(xué)校表彰及嘉獎。所包年級全年凡有越級上訪的，立即按學(xué)校規(guī)定處理。如出現(xiàn)較大問題和影響學(xué)校聲譽的，對教研組長實行“一票否決”和罷免制，要給予通報批評并實施責(zé)任追究。同時將考評結(jié)果作為聘任、考核、評優(yōu)、評先、績效工資發(fā)放標(biāo)準的重要依據(jù)之一。本責(zé)任書自簽訂之日起執(zhí)行，有效期至20xx年x月x日。汝寧鎮(zhèn)第三小學(xué)（蓋章）：主管領(lǐng)導(dǎo)（簽字）：各年級教研組長（簽字）：