成語故事拔苗助長教案成語故事拔苗助長的故事配圖(十二篇)-資料下載頁
2025-08-13 10:14本頁面
【正文】 田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語的說：“我得想辦法幫助它們生長。”一天，他終于想出了個辦法，急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。他回到家里，高興地對兒子說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒有白費，我?guī)秃堂缍奸L高了一大截。他兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。孟子借用這個故事，向他的學生說明：違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進，就會把事情弄糟。成語故事拔苗助長教案 成語故事拔苗助長的故事配圖篇十一古時候有個人，希望自己田里的禾苗長的快點，天天到田邊去看?？墒?，一天、兩天、三天，禾苗好像一點也沒有長高。他就在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語的說：“我得想個辦法幫他們長?！耙惶欤K于想到了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。當他回到家里時，一邊喘氣一邊對兒子說：“可把我累壞了，力氣沒白費，禾苗都長了一大截?！?他的兒子不明白是怎么回事，跑到田里一看，發(fā)現(xiàn)禾苗都枯死了。原文宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“病矣！予助苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也。非徒無益，而又害之。（出自《孟子公孫丑上》）譯文有個擔憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人，一天下來十分疲勞但很滿足，回到家對他的家人說：“可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了！”他兒子聽說后急忙到地里去看苗（的情況），然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少??！以為禾苗長大沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的人，就像這個拔苗助長的人，不但沒有好處，反而害了它。揠苗助長造句一、采取揠苗助長的做法對這件事沒多大幫助。二、學習要循序漸近，急于求成，只能是揠苗助長，得不償失。三、別相信這些速成班，他們用的都是揠苗助長式的教育方式。四、學習文化知識，要循序漸進，切不可急于求成，揠苗助長。五、孩子才4歲,你就要她學這、學那,這無疑是揠苗助長,不利于她的健康成長。六、我們不想揠苗助長，當然我沒有說我不喜歡他們，也沒有說我不信任他們。七、對學生的教育既不能揠苗助長，也不能放任自流。八、治理國家的難處，其中除了揠苗助長的錯誤外，最大的盲點就在于管理者的私心。九、練習技藝總須循序漸進，貪求速效，往往揠苗助長罷了。十、學習須漸進有功，一味跳級求深，無異于揠苗助長。十一、做事宜按部就班，循序漸進，揠苗助長，反而容易失敗。十二、一個好的園丁不會揠苗助長，而會耐心等待，因此我們必須有耐心。十三、父母教育子女難免求好心切，但不可揠苗助長，以免收到反效果。十四、即便是你親生的孩子，你也千萬別揠苗助長，更別窮瞎操這個心吧！十五、因勢利導的方法,將使事情獲得成功。揠苗助長的做法,將導致事情的失敗。十六、揠苗助長：對學生的教育既不能揠苗助長，也能任其自然。十七、現(xiàn)在許多家長恨鐵不成鋼，不惜揠苗助長，結(jié)果受苦的是孩子。成語故事拔苗助長教案 成語故事拔苗助長的故事配圖篇十二【成語】： 拔苗助長【拼音】： b225。 mi225。o zh249。 zhǎng【解釋】： 比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。【成語故事】：拔苗助長這則成語的意思是將苗拔起，幫助它生長。比喻做事情不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強求速成，結(jié)果反而把事情弄糟。這個成語來源《》，宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：今日病矣！予助苗長矣！其子趨而往視之，苗則槁矣?！睹献印愤@是一部儒家經(jīng)典，記載了戰(zhàn)國時期著名思想家孟軻的政治活動、政治學說和哲學倫理教育思想。這部書中有個故事十分有名：宋國有一個農(nóng)夫，他擔心自己田里的禾苗長不高，就天天到田邊去看?？墒?，一天、兩天、三天，禾苗好像一點兒也沒有往上長。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：我得想辦法幫助它們生長。一天，他終于想出了辦法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，從早上一直忙到太陽落山，弄得精疲力盡。他回到家里，十分疲勞，氣喘吁吁地說：今天可把我累壞了，力氣總算沒白費，我?guī)秃堂缍奸L高了一大截。他的兒子聽了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。孟軻借用這個故事向他的學生們說明違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律而主觀地急躁冒進，就會把事情弄糟。
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