家長學校的管理制度(6篇)-資料下載頁
2025-08-13 09:13本頁面
【正文】 作業(yè)必須獨立完成。各科學習時間安排（建議）：數(shù)學控制在50分鐘內(nèi)，物理、化學均控制在40分鐘內(nèi)，語文、英語均控制在20分鐘內(nèi)，剩下的時間用于對第二天課程的預習和對薄弱學科的強化。在做作業(yè)前，先花幾分鐘時間復習當天所學內(nèi)容，整理一下課堂筆記，做到心中有數(shù)，這樣作業(yè)才會有針對性。在上晚自修的過程中，為了你，也為了其他同學和整個班級，請你做到如下三點：⑴只思考，不研討；⑵不到辦公室問題目，不收作業(yè)，不繳作業(yè)；⑶不掉頭影響其他同學，也不掉頭看檢查的管理人員。晚就寢前，可以閱讀一兩頁文章或英語材料，既陶冶性情，又便于入睡。晚自修是你在高中階段最主要的自主學習時間，它的使用效率從某種意義上來講直接決定著你的學習成績，尤其是高考成績，所以務請你把晚自修上好，上出高效率。必須獨立完成。周練是對近一周學習內(nèi)容的回顧和訓練，以發(fā)現(xiàn)學生近一周學習中的薄弱點，進而加以鞏固和強化。所以，如果你的某次周練分數(shù)比較低，它只表明你近一周的學習中還有漏洞，只要跟著老師的講評把它補上就行了，千萬不要大驚小怪，更沒有必要因此而喪失信心。從某種意義上來講，你暴露出來的問題越多，那么此次周練對你的幫助就越大，你的收獲就越大，你是一個最大的贏家。利用星期天的時間，把一周或一個階段以來的學習內(nèi)容整理成知識結構圖，并整理好各學科的錯題筆記，將一周或一個階段以來的知識點、易錯點、重難點理解透徹，自己實在搞不懂的問題，可以向同學或老師請教，做到“段段清”，不留“夾生飯”。家長學校的管理制度篇六學?？茖W管理必須經(jīng)過計劃——實施——檢查——總結四步動態(tài)流程。計劃是全校教職工的行動綱領，是學校管理科學的重要標志，它指引方向，揭示目標，明確職責，標明規(guī)格，提出要求，確定措施，為此要作到：（一）準備深入了解黨和國家的方針和政策，這是制定計劃的依據(jù)。了解當前小學教育改革的方向，致力于把以升學為中心的教育轉化以素質教育為中心的軌道上來。了解校情、鎮(zhèn)況，分析主客觀條件和存在問題，一切從實際出發(fā)。（二）決策擬定管理目標、制定切實的措施，作出具體的安排。發(fā)動干部、教職工提建議和意見，認真討論、修改計劃。（一）組織建立健全指揮系統(tǒng)，精心組織、指揮，把人力、物力、財務動員起來，投入完成計劃的行動。建立健全崗位責任制，各司其職。制訂必要的規(guī)定、制度和紀律，提供必要保證。（二）指揮縱觀全局，有效指導。深入第一線，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員。循循善誘、耐心啟發(fā)。（三）協(xié)調協(xié)調教導處、教科室、總務處等各部門間的關系，使前后步調一致。協(xié)調各村校之間關系，使得上下動作一致。協(xié)調人與事之間關系，使人與事擺布相稱，事事進度相宜。協(xié)調事、財、物之間關系，使事的輕重緩急與財、物之多寡得相應的配搭。（四）激勵促進學校激勵機制的正常運轉。進行教育激勵，加強思想政治工作。進行強化激勵，表彰先進，批評后進。（一）調控抓計劃的達到度，檢查計劃的執(zhí)行進程、效果和問題。吸收校內(nèi)外各種教育信息，加強信息反饋。抓計劃的優(yōu)化，采取措施調控和糾正。（二）監(jiān)督對各部門人員工作情況進行考查。對實施過程進行有效監(jiān)督。加強師生的自我檢查，自我監(jiān)督。（一）總結以自我總結為主，發(fā)動師生時行自下而上的總結，評議得失。肯定成績，提出問題，吸取教訓。推廣經(jīng)驗，評獎評優(yōu)，鼓勵先進。（二）提高對存在問題及時解決。對未完成的目標任務提出改過措施，引入下期計劃中去解決。對取得的經(jīng)驗、成果用教育理論加以分析，上升提高，形成書面材料，為以后工作所借鑒。
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