【正文】 師范大學(xué)xx級對外漢語班11/17上午10：0012:00靜湖前的草坪一、室內(nèi)活動：按活動小組進(jìn)行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動作。二、室外活動（一）、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學(xué)們就停下來。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對，進(jìn)行交流。若還不知道對方名的要從自我介紹開始，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠（三）大家坐下來進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。有不方便的可私下與心理委員交流。用數(shù)碼攝像機(jī)將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。記錄下同學(xué)們大學(xué)期間美好的經(jīng)歷上傳班級活動策劃書。策劃人：鄭菊紅、曾希十一月十二日大學(xué)班會策劃書篇十三一、活動概述結(jié)合鈞儒小學(xué)學(xué)生的生活消費(fèi)情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以小小跳蚤市場為主題的班會課?；顒訃@舊物交換，舊物買賣進(jìn)行，配合以簡單有趣的文娛節(jié)目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語言表達(dá)能力等，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。二、活動背景鈞儒小學(xué)以培養(yǎng)有智慧的人為辦學(xué)理念，所以向來重視對學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。當(dāng)很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經(jīng)想到了以跳蚤市場,舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時又清理一下自己買來閑置在家的圖書，小玩具等。三、活動意義，我的需要的理念，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運(yùn)動器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟(jì)頭腦。、角、分等人民幣的認(rèn)識，？3. 這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費(fèi)。鈞儒小學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來自優(yōu)越的家庭， 但勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己勤儉節(jié)約的品質(zhì)是非常重要的。4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費(fèi),這是在樹立一種高尚的思想道德素質(zhì)。四、活動內(nèi)容。，思考等（引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點(diǎn)即可）。五、活動要求，文具，玩具，體育用品，小制作（美術(shù)作品，賀卡，書簽等）等物品中不超過10元的，選擇13件帶往學(xué)校，等待交易。2．超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學(xué)校：，這一項可請家長協(xié)助實(shí)施。（可提前提醒準(zhǔn)備也可當(dāng)場請小朋友即興介紹）。，小朋友可對自己將要賣的舊物進(jìn)行定價（一般按折舊程度和原價來進(jìn)行綜合考慮，教師或主持人可以進(jìn)行提醒），賣主可對自己的商品進(jìn)行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品。,請這一人選定一人進(jìn)行交易。，小朋友需打掃整理好教室。大學(xué)班會策劃書篇十四“斗地主”作為現(xiàn)中國老少皆宜的游戲，它不僅能夠提高同學(xué)們的思維能力，豐富我們的大學(xué)生活，還能進(jìn)一步營造一種互助互愛，積極愉悅的氛圍。它對我班文化的深化，“求真務(wù)實(shí)”精神的傳承尤為重要。為了積極響應(yīng)校園開展的“寢室文化交流節(jié)”活動，進(jìn)一步加強(qiáng)給水排水2班班級的團(tuán)結(jié)性與課外活動的多樣性。我班將舉辦一次“斗地主”大賽。通過“斗地主”大賽，提高給水排水2班班級人員團(tuán)結(jié)性與課外活動多樣性，構(gòu)建和諧、優(yōu)秀、文明班級。xx屆給水排水2班全體學(xué)生xx年12月xx屆給水排水2班比賽采取晉級原則，初賽33進(jìn)12，復(fù)賽12進(jìn)3，決賽由3位選手決出比賽的冠軍、亞軍與季軍。初賽每人手中有積分30分（為避免賽后有零分情況出現(xiàn)），同學(xué)們在初賽進(jìn)行角逐，5局過后，積分為前12名者晉級。若積分在12名有積分相同者，則由積分相同者再進(jìn)行5局比賽，選出一名晉級。復(fù)賽每人的初賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過后，積分為前3名者晉級。若積分在第三名有積分相同者，則按初賽積分高者晉級。決賽每人的復(fù)賽積分清零，且每人手中積分有30分。5局過后，按積分多少決出本次比賽的`冠、亞及季軍。若有積分相同者，則按復(fù)賽積分高者排前。本次比賽按電腦上玩“qq斗地主”的游戲規(guī)則。每人先拼點(diǎn)抓牌，點(diǎn)大者先抓牌（“a”最大，“2”最?。?。最后桌上留有三張牌。再三人分別叫分，先抓牌者有先叫分權(quán)。叫分者可依次按“3分”、“2分”、“1分”、“不叫”等叫分。叫分順序?yàn)槟鏁r針方向叫分，若本局中前兩人不叫分，則最后叫分者為地主，但最后叫分者可以從“3分”、“2分”、“1分”中選擇叫分。叫分者若勝出，則得到所叫分?jǐn)?shù)的兩倍分?jǐn)?shù)，而不叫分者則扣除叫分者叫出的分?jǐn)?shù)。若比賽中有人抓到“炸彈”且打出，則可加積分“2分”，并計抓一次“炸彈”（比賽全過程中抓到“炸彈”且打出，次數(shù)最多者，可獲“炸彈王”稱號）。一等獎：1名，獎勵相應(yīng)獎品并班級加分5分二等獎：1名，獎勵相應(yīng)獎品并班級加分3分三等獎：1名，獎勵相應(yīng)獎品并班級加分2分“炸彈王”：1名，獎勵相應(yīng)獎品并班級加分2分大學(xué)班會策劃書篇十五為了提高我班同學(xué)們大學(xué)生活的積極性，活躍思維，增加班級凝聚力。同時增進(jìn)大家的感情，更加團(tuán)結(jié)，我班班委會策劃組織全體同學(xué)開展戶外拓展活動?；顒臃桨溉缦拢簒x公園郊游。20xx年xx月xx日。xx公園。xx漢語（xx）班全體同學(xué)及帶隊老師。迎新風(fēng)、樹新貌、促團(tuán)結(jié)。此次秋游，主要通過拓展娛樂活動，讓同學(xué)們放松學(xué)習(xí)壓力，樹立新的起點(diǎn)；同時，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，手共進(jìn)的集體主義觀念，讓同學(xué)增強(qiáng)自信、以積極、。（一）前期準(zhǔn)備安排班委負(fù)責(zé)聯(lián)系xx公園的場地；副班長負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師一同出游；分好小組，各組安排負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)注意事項；向全體同學(xué)說明秋游的具體安排，注意事項，強(qiáng)調(diào)安全問題；生活委、組織委負(fù)責(zé)整個活動的經(jīng)費(fèi)預(yù)算及購買所需物品；生活委負(fù)責(zé)收齊參加活動的同學(xué)每人15元；文體委負(fù)責(zé)策劃活動中的游戲項目。（二）活動時間7：30在學(xué)院芒果樹下集合，8：00準(zhǔn)時出發(fā)，從校門口坐xx路車至xxxx路口轉(zhuǎn)xx路車直至xx公園大門；到達(dá)目的地，由全體班委負(fù)責(zé)安排場地活動；一起動手準(zhǔn)備午餐，包餃子、煮青菜等，進(jìn)餐完后，清理場地；集體活動，競技活動，自由活動；15：30集合回校。（三）競技活動成語接力。氣排球。（四）后期工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領(lǐng)導(dǎo)；清算經(jīng)費(fèi)支出情況，并公布。（一）、注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀(jì)之事；（二）、注意衛(wèi)生保健，春季氣候變幻無常，外出春游時，準(zhǔn)備好各種保障措施；（三）、野炊野餐，注意飲水和飲食衛(wèi)生；（四）、適當(dāng)預(yù)備一些常用藥品，如風(fēng)油精、止血貼等；（五）、團(tuán)隊游玩一定注意安全，不得單獨(dú)行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；（六）、一切行動服從帶隊老師指揮。13漢語（二）班二○一四年十月五日