20xx年幼兒園中班蒙氏數學教學計劃(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁
2025-08-13 07:18本頁面
【正文】 。認識長方形、梯形、橢圓形。學習用各種幾何體進行拼搭和建造活動。學習概括物體的39。兩個特征。學習按物體的某一特征和數量進行分類。學習按量的差異進行7以內的正逆排序。觀察、比較、判斷10以內的數量關系，逐步建立等量觀念。運用已有的知識經驗，解決新問題，學習新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。初步理解昨天、今天、明天的含義，知道它們之間的關系，學習正確運用這些時間詞匯。學習區(qū)分和說出以自身為中心的前后方位。學習區(qū)分和說出物體之間的上下、前后位置關系。學習按指定方向運動。幼兒能注意和發(fā)現周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀，以及它們在空間的位置等。，探索的機會，鼓勵幼兒積極操作，探索。，理解數學知識。，操作，鞏固數學知識。，幫助幼兒學習上，理解數學知識。，共同幫助幼兒學習，理解數學知識。(一)幼兒園中班蒙氏數學教學計劃篇七活動內容：歌曲――扮家家活動目標：引導幼兒充分感受歌曲活潑歡快的情緒。啟發(fā)幼兒表現出當爸爸媽媽燒菜的高興、快樂的情感。引導幼兒探索嘗試運用對唱和齊唱的方法表現歌曲歡快的情緒和不同的角色。活動準備：各種蔬菜的圖片、娃娃的哭聲活動過程：在“扮家家”音樂伴奏下，玩《買菜》的游戲，導入活動內容。語言節(jié)奏練習：按節(jié)奏說菜名。教師完整范唱歌曲，幼兒欣賞。引導幼兒有感情地演唱歌曲。（1）幼兒跟老師一起完整學唱歌曲。（2）引導幼兒用不同的情感逐句藝術處理歌曲?！巴尥藜依锏陌职謽幼涌缮駳饬耍瑧撛鯓舆@句？”―――自豪、有力“媽媽都很溫柔，應該怎樣唱媽媽？”―――溫柔、優(yōu)美，唱足二拍子“寶寶肚子餓了，有沒有力氣？應該怎么唱？”――輕輕唱“寶寶肚子餓了，爸爸媽媽來喂寶寶、照顧寶寶，感到很自豪，應該怎樣唱？――響亮（3）幼兒隨音樂有感情地演唱歌曲。結合圖譜，引導幼兒探索學習對唱和接唱的方法。啟發(fā)幼兒續(xù)編歌詞，編出不同的菜名唱出。幼兒園中班蒙氏數學教學計劃篇八學前班教育的`主要任務是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關健康、語言、社會、科學、藝術五個范疇方面的經驗，掌握粗淺的知識，培養(yǎng)幼兒對學習的興趣和初步運用領域知識認識事物的能力，為入小學學習打好必要的基礎。幼兒教育領域分為健康、語言、社會、科學、藝術五個范疇，內容是全面的、啟蒙性的，各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。幼兒園教育活動應注重綜合性，生活性和趣味性，幼兒一日生活中的各項活動都對幼兒發(fā)展有重要的價值，應有機的整合各項活動，努力提高各項活動的整體成效，可稱得實施要注意各類活動的有機聯系，發(fā)揮這些活動的互補作用，做到在生活中學習、在游戲中學習，也就是讓孩子們在玩中學學中玩，快樂的渡過每一天，使一日生活成為一個真正的教育整體。由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個性差異。因此根據幼兒的年齡和個性差異，所以在上課的時候，老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力，帶領幼兒認真開展數學活動，使每個孩子都在原來的基礎上有所進步。通過各領域活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀察和了解五大領域的相互聯系，從而讓幼兒去發(fā)現問題、提出問題、達到解決問題的能力。學前班教學教育的主要有分類，排序和對應等基礎知識，10以內數的意義，學習4以內的加減、有關的幾何形體和事物的時間、空間關系的粗淺知識，以及簡單的測量活動等。在教學過程中幼兒在老師的引導下，能結合生活中的實際經驗，區(qū)分和理解一些事物的相互關系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數的意義及數字的相互聯系，并能準確的進行加減運算。在活動中培養(yǎng)幼兒的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語言表達能力。能理解數字的意義并能準確計算。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。能在老師的引導下，能提出簡單的數學問題，為今后的學習打基礎。兒童的學習是一種主動積極的活動，能根據自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進行觀察、操作，同時展開聯想、想象，比較、分析等內在的思維活動。所以在教學活動中，把各領域知識與幼兒的日常生活緊密結合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對學習的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的知識，將其轉化為認識事物的能力。物體的分類《學習分類》《區(qū)別上下、遠近》《區(qū)別前后，左右》《認識1和許多》《分組游戲》《比較大小、長短、高矮》《比較輕重、厚薄、粗細》《學習排序》《認識2和3》《認識長方形、正方形》《認識4和5》《認識梯形、三角形》《認識圓形和橢圓形》《填圖形》《圖形變換》《認識6》《認識7和8》《復習8以內的數》〈認識9和10〉，認識110的數序，學習150的數數。認識01學習110的倒數，數字的用處1學習2的組成及加，減法1學習編應用題2的加減1學習3的組成，及加法，口編應用題1學習3的減法和口頭減法1學習4的組成及加減。1學習4的應用題。1復習分類、圖形等知識1復習4的加法及口編應用題總復習
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