20xx年幼兒園中班科學(xué)教學(xué)計(jì)劃幼兒園中班科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃(15篇)-資料下載頁
2025-08-13 07:13本頁面
【正文】 這樣做的還可以把冰糖水拿去煮，它就溶得快……小朋友自由發(fā)言，提出自己的猜想，并把想出的方法和所用的工具畫出來。二、幼兒分組實(shí)驗(yàn)，老師參與到實(shí)驗(yàn)中，鼓勵幼兒大膽使用自己想出的方法和工具。t：小朋友都想出用各種方法來讓冰糖快些溶解，那到底行不行呢，我們一起來試一試吧。幼兒分組實(shí)驗(yàn)，老師觀察并記錄幼兒實(shí)驗(yàn)的方法，工具，語言，步驟及記錄，隨機(jī)指導(dǎo)幼兒。三、幼兒互相交流，講述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和方法?；顒痈邢耄喝芙獾闹黝}很受小朋友的喜歡，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中溶解的物體不斷的發(fā)生變化，不斷的變小，變細(xì)，消失，甚至?xí)鹋菖?，這引起了幼兒探索的興趣，為了讓幼兒更直接明了的觀察到溶解的現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)選擇透明的器皿，讓幼兒一目了然看到溶解的過程，并選擇較易溶解和溶解速度對比強(qiáng)烈的材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。有效的幫助幼兒掌握理解溶解的有關(guān)知識。幼兒園中班科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 幼兒園中班科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十二過幼兒的實(shí)踐操作，感知和探索沙的特點(diǎn)。通過玩沙給幼兒帶來愉快的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒建構(gòu)能力。培養(yǎng)幼兒合作、交往的良好品質(zhì)和科學(xué)探索精神。盛水的杯子每人一個，圍裙每人一條，小棒若干?；顒忧皺z查沙坑安全及衛(wèi)生。１、感覺游戲帶領(lǐng)幼兒到室外脫下鞋襪在水泥地上跑一跑、跳一跳，說說是什么感覺？（很硬，腳踩上去不舒服，摔在地上很疼。）請幼兒再到沙坑里跑一跑、跳一跳，說說是什么感覺？（很軟，很舒服，摔倒了都不會疼。）與幼兒共同討論得出結(jié)論：沙很軟。①讓幼兒用手玩一玩干沙，鼓勵幼兒自己去探索、自己去感知，看看有什么發(fā)現(xiàn)：（沙很輕，不用費(fèi)勁兒就可以拿起來。沙會跑，它會從手指縫里掉下去，說明它很細(xì)。沙沒有味道。干沙不能粘在一起……)②發(fā)給幼兒每人一個杯子，讓幼兒到水池里取水，自由活動。鼓勵幼兒將新發(fā)現(xiàn)告訴老師和小朋友。（把一杯水全倒進(jìn)沙里，水倒得太多，就能看見沙的上面有很多水，水上面還有幾粒沙浮在上面。把水慢慢地倒進(jìn)沙里，水就不見了。把沙放進(jìn)杯子里，沙不會溶解。沙變濕了可以捏東西……）師生共同總結(jié)沙的39。特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用小棒進(jìn)行建構(gòu)游戲（也可用小棒在沙上面畫畫）對自己在沙坑周圍獲取材料進(jìn)行活動的幼兒加以肯定。共同欣賞每位幼兒的作品，給每位幼兒以肯定和鼓勵。請幼兒回家后，看看什么地方有沙，它們是用來干什么的。次日告訴老師和小朋友，一起說說沙的用途。活動點(diǎn)評：本活動以發(fā)現(xiàn)教育為契機(jī)，為幼兒提供了充分的活動時間和空間，使幼兒的探索欲望得到滿足。培養(yǎng)了幼兒的求實(shí)精神，提高了幼兒的自主學(xué)習(xí)能力。幼兒園中班科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 幼兒園中班科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十三。：水果串（西蘭花）：西蘭花動畫片：水果串：水果串漂亮嗎？漂亮的水果串是用什么做成的呢？有哪些蔬菜和水果？中間插水果的想花朵一樣的花叫什么花呀？教師：看出來了嗎？它是什么？。（1）出示西蘭花，引起幼兒觀察的興趣。教師：今天，我把這神秘的東西帶來了，看，這是什么？小結(jié)：它是一種蔬菜，它的名字叫西蘭花，像花朵一樣的蔬菜可不多，你還看過神秘蔬菜像花朵的呢？（2）認(rèn)真地觀察，看看它長得是什么樣子的39。！然后吧自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。引導(dǎo)幼兒看看、摸摸、捏捏、聞聞、掂掂，多方面感知。叫師：你發(fā)現(xiàn)了什么？（鼓勵幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家）小結(jié)：西蘭花看上去有點(diǎn)像球，聞一聞有點(diǎn)清香，掂一掂還有點(diǎn)重。（1）認(rèn)識西蘭花教師：西蘭花的身體長什么樣子呢？小結(jié)：西蘭花是綠色，我們看到的西蘭花是身長滿小棵粒組成花狀，整體很像一個大花朵。（2）幼兒動手剝西蘭花。教師：你發(fā)現(xiàn)了什么？看到了什么？小結(jié)：原來西蘭花身體都是小顆粒似小球組成的。（1）討論蔬菜的好處。教師：你還吃什么蔬菜？我們?yōu)槭裁匆允卟四兀啃〗Y(jié)：每一樣蔬菜里面都有很豐富的營養(yǎng)，多吃西蘭花，青菜、菠菜……身體可以健康，還可以防止感冒哦。（2）欣賞用西蘭花做成的菜。ppt圖片演示請幼兒中午吃飯時仔細(xì)品嘗清炒西蘭花。（活動前教師以了解食堂中午的食譜里有清炒西蘭花。）幼兒園中班科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 幼兒園中班科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十四。，動物頭飾等。一、導(dǎo)入：小朋友，如果我們用筷子去碰烏龜和田螺的時候，它們會怎么樣？為什么它們都縮到殼里？二、看圖交流找一張動物圖片，和旁邊的小朋友說說它們怎樣保護(hù)自己的？三、動物自我保護(hù)方法分類：兔、羚羊、鹿等。：變色龍、青蛙、鴕鳥、斑馬。：放屁蟲、黃鼠狼、臭鼬。：毛毛蟲、狐貍、金龜子。四、幼兒分類擺放圖片。對動物用保護(hù)色、快跑、裝死、釋放氣味等方法來覓食和保護(hù)自己的方法作小結(jié)。五、游戲：動物王國探秘，戴好頭飾，到動物王國探秘，每個關(guān)口都有兇猛的動物把關(guān)，我們小動物要想辦法闖關(guān)并保護(hù)好自己。，帶領(lǐng)幼兒闖關(guān)。遇到兇猛的`動物，做相應(yīng)的保護(hù)自己的動作。活動自然結(jié)束。幼兒園中班科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 幼兒園中班科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃篇十五。39。興趣?；顒訙?zhǔn)備月餅盒、水盆、杯子、凹面鏡、凸面鏡等。一、了解鏡子的特征及用途：今天老師的口袋里藏了一個有趣的東西，我請一個小朋友來摸摸它是什么??(滑滑的)你覺得那是什么東西?3.(出示鏡子)這是什么呀??你還在哪些地方見過鏡子??(凹面鏡、凸面鏡等)二、探索發(fā)現(xiàn)生活中的鏡子：我們小朋友真能干，說出了那么多的鏡子，那在生活中你見過哪些東西也可以當(dāng)作鏡子?(討論)。(音樂)：剛才你們發(fā)現(xiàn)了什么也可以當(dāng)作鏡子的?(幼兒介紹)?(舉例：眼睛)三、游戲：照鏡子：請小朋友和我玩照鏡子的游戲，你們做我的鏡子(教師做動作，幼兒跟做)。
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