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20xx年幼兒園中班中秋節(jié)做月餅的活動(dòng)方案幼兒園中秋節(jié)做月餅活動(dòng)方案主題通用(9篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-13 07:04本頁(yè)面
  

【正文】 (2)交流經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)做好月餅的小朋友展示自己的作品,并向大家介紹自己的制作方法,教師幫助講解或提示:即先把面團(tuán)放在兩手中團(tuán)圓,再將其放在墊板上用手掌壓扁,或?qū)⒚鎴F(tuán)圓裝進(jìn)小圓盒子壓平,倒出,然后拿小瓶蓋或小玩具在上面壓上圖案,月餅就做好了。(3)再次實(shí)踐。請(qǐng)幼兒嘗試用自己或他人的新方法再次做月餅。對(duì)能力強(qiáng)的幼兒,教師可請(qǐng)他們?cè)囎鲆恍┢渌螤畹脑嘛?。?duì)能力較差的幼兒,教師則給予具體地幫助,使其獲得成功。(1)數(shù)一數(shù)幫娃娃做了幾個(gè)月餅(2)請(qǐng)小朋友將自己做的月餅送給娃娃家的娃娃,并說(shuō):“小娃娃,請(qǐng)吃我做的月餅。”讓幼兒感受勞動(dòng)的成功與幫助他人的快樂(lè)。在活動(dòng)中,小朋友們做做月餅、 、說(shuō)說(shuō)祝福,在感受節(jié)日快樂(lè)分享月餅的同時(shí),給別人送去了祝福,也得到了祝福,這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及交往的能力,同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福,體驗(yàn)到了團(tuán)圓、分享的快樂(lè)。目標(biāo):嘗試用涂色、撕貼,印染的方法做月亮。準(zhǔn)備:范畫、蠟筆、手工紙、顏料、海綿 月亮ppt看ppt:小朋友,瞧,這是什么呀?(月亮)引出中秋節(jié)的月亮。出示不同材料,教師示范制作方法。幼兒自由選擇材料,進(jìn)行制作。展示月亮,布置環(huán)境。根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了用涂色,撕紙和海綿印染的方法來(lái)裝扮月亮,并讓孩子們自由選擇,所以整節(jié)活動(dòng)孩子們?cè)谧杂傻姆諊?,玩成了裝扮,很有成功感。并通過(guò)活動(dòng)知道了中秋節(jié)的月亮是圓的。學(xué)習(xí)活動(dòng):過(guò)中秋目標(biāo):在說(shuō)說(shuō),看看、嘗嘗月餅中感受中秋節(jié)的快樂(lè)。準(zhǔn)備:不同味道的月餅復(fù)習(xí)兒歌《中秋節(jié)》出示月餅這是什么?什么時(shí)候要吃月餅?看看聞聞月餅月餅是什么樣子的?你吃到過(guò)什么味道你的月餅?嘗月餅幼兒分組圍著桌子你,在《我和爺爺打月餅》的音樂(lè)下,一起吃月餅。中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表著團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō),他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中,我們主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn),開(kāi)展了中秋節(jié)的活動(dòng),以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè),激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。學(xué)習(xí)活動(dòng):兒歌中秋節(jié)活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)念兒歌,了解中秋節(jié)要看月亮,吃月餅。活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片月亮 月餅這是什么?什么時(shí)候吃?見(jiàn)過(guò)月亮嗎?月亮長(zhǎng)什么樣?中秋節(jié)的月亮是怎樣的?幼兒學(xué)念兒歌(集體 分組)本次活動(dòng)孩子們?cè)谀罾世噬峡诘膬焊柚?,初步了解了中秋?jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,知道了中秋節(jié)要看月亮,吃月餅。幼兒園中班中秋節(jié)做月餅的活動(dòng)方案 幼兒園中秋節(jié)做月餅活動(dòng)方案主題篇九過(guò)小橋,送月餅發(fā)展平衡能力和上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。能持物走高30厘米、寬20厘米的平衡木。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。布置場(chǎng)地,在場(chǎng)地兩端畫起跑線,相距50米,中間擺放平衡木。小型月餅盒兩個(gè)。談話:中秋節(jié)到了,小朋友們要去慰問(wèn)解放軍叔叔,大家在路上要走過(guò)一座小橋才能到達(dá)目的地。你們敢過(guò)小橋嗎?教師提醒幼兒,人或月餅不能從平衡木上掉下來(lái),違反規(guī)則要重新走。師幼一起練習(xí),教師示范講解平衡木的動(dòng)作要求,幼兒依次練習(xí),教師指導(dǎo)。游戲:過(guò)小橋,送月餅。玩法:幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),每隊(duì)分成兩組,分別站在場(chǎng)地兩端的起跑線上,游戲開(kāi)始,兩隊(duì)第一組的排頭手體月餅盒,跑到小橋前,走過(guò)小橋,跑到本隊(duì)另一方,將月餅盒交給第二組的排頭,站到隊(duì)尾。第二組排頭按上述方法過(guò)小橋送月餅,依次進(jìn)行。先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。規(guī)則:一是在小橋上只能走,不許跑。如果人或月餅盒從平衡木上掉下來(lái),要從掉下之處重走。二是等待跑的幼兒不能跑出起跑線接月餅盒。游戲結(jié)束。收拾物品,歸放到原來(lái)的地方。帶領(lǐng)幼兒一起走出游戲場(chǎng)地。通過(guò)此游戲充分鍛煉了幼兒身體機(jī)能,增強(qiáng)了幼兒之間的合作能力,體驗(yàn)到集體合作的快樂(lè)和滿足,并能自主參與到游戲中,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,嘗試游戲合作的技巧,感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
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