20xx年師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)(8篇)-資料下載頁
2025-08-13 06:37本頁面
【正文】 樹立教師的良好形象，推進(jìn)我校健康、快速和諧發(fā)展，特與全體教師簽訂本目標(biāo)責(zé)任書。各科室、各校點(diǎn)為學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任單位。各分管領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人；各科室、各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人為具體負(fù)責(zé)人。第一責(zé)任人對(duì)本分管處室的師德師風(fēng)建設(shè)負(fù)總責(zé)。做好督辦和信息反饋，并設(shè)立舉報(bào)電話，電話號(hào)碼：0871—2518004。中心學(xué)校對(duì)各科室、各校點(diǎn)考核實(shí)行定期、不定期檢（抽）查。不定期走訪教師、家長(zhǎng)、學(xué)生，對(duì)群眾反映的問題及時(shí)核查。1．宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。2．參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。3．從事有償家教，違規(guī)從事校外教學(xué)、培訓(xùn)輔導(dǎo)。4．體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。5．向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。6．向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物，托辦私事。7．擅自停課、缺課、上無準(zhǔn)備之課和不布置、不批改學(xué)生作業(yè)。8．上課時(shí)間接聽私人電話或與課堂教學(xué)無關(guān)的事。9．弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。10．參加法lungong等邪教組織。被否決的教師當(dāng)年不評(píng)先、不評(píng)優(yōu)、不晉級(jí)，情節(jié)嚴(yán)重的交紀(jì)檢監(jiān)察部門查處；簽訂本責(zé)任書的責(zé)任人如有工作變動(dòng)，繼任者承擔(dān)本責(zé)任書的責(zé)任。本責(zé)任書簽訂之日起生效，本責(zé)任書一式兩份，簽字雙方各執(zhí)一份。學(xué)校黨支部書記（簽字）_______學(xué)校教職員工（簽字）________師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度 師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)篇八為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)，營(yíng)造優(yōu)良的師德師風(fēng)氛圍，樹立人民教師的新形象，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的教育，特與全校教師簽訂如下師德師風(fēng)責(zé)任書：“知法守法，遵守規(guī)章”是師風(fēng)師德建設(shè)的保障。沒有規(guī)矩不成方圓。教師要嚴(yán)格遵守《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國(guó)家法律、法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，確保正常的教學(xué)秩序?！皭蹗従礃I(yè)，堅(jiān)定理想“是師德師風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。教師要以認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和一絲不茍、精益求精的敬業(yè)精神對(duì)待教育事業(yè)，要不斷更新教育思想和教育理念，真正做到干一行，愛一行，專一行，精一行?！皥?jiān)持讀書，教書育人”是師德師風(fēng)建設(shè)的源泉。教師要多讀書、勤讀書，要通過持之以恒的學(xué)習(xí)不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的思考，對(duì)學(xué)生發(fā)展的思考，對(duì)教育改革的思考和對(duì)自身發(fā)展的思考，在反思中成長(zhǎng)?！昂霌P(yáng)師愛，教書育人”是師德師風(fēng)建設(shè)的靈魂。教育是愛的事業(yè)，教師要熱愛學(xué)生，要用發(fā)自真心的愛，去贏得學(xué)生的愛，不斷促進(jìn)學(xué)生獲得新知，發(fā)展身心，真正實(shí)現(xiàn)教育的根本功能。堅(jiān)持素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持高效課堂，絕不允許超量增加學(xué)業(yè)、排名分?jǐn)?shù)成績(jī)?！白宰鹱月?，為人師表”是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)。教育工作者要珍惜崗位，淡泊名利，廉潔從教，要拒絕有償家教，為學(xué)生提供無償服務(wù)。要堅(jiān)決抵制體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì)，讓學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。要規(guī)范教輔資料的征訂，把“五嚴(yán)”規(guī)定落到實(shí)處。要用自身特有的師德修養(yǎng)和人格魅力感染學(xué)生，在學(xué)生中樹立威信?！拔拿骱椭C，團(tuán)結(jié)友善”是師德師風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿。教師要積極加強(qiáng)自身修養(yǎng)，說話和氣、舉止優(yōu)雅，以誠(chéng)相待、相互尊重，嚴(yán)以律己、寬以待人，與人為善、團(tuán)結(jié)和諧。教師的師德表現(xiàn)和師風(fēng)狀況是學(xué)校目標(biāo)管理的重要內(nèi)容，是教師聘任、職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)和考核獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)之一，具有一票否決權(quán)。責(zé)任人：xxx20xx年xx月xx日
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