【正文】 小班幼兒手工教案《葵花朵朵開》篇二十三，能對蜜蜂的眼睛、觸角、條紋等部位進行精細地制作。，提高手眼協(xié)調(diào)能力和手指的靈活性。、泥工板、小蜜蜂手工成品若干。、錄音機。，導(dǎo)入活動。教師：小蜜蜂飛來了!(歌舞表演)......小蜜蜂真可愛，我們一起去看看吧!，了解蜜蜂的外形特征。教師：小蜜蜂是什么樣子的?請和旁邊的小伙伴說說。幼兒在教師的鼓勵下自由觀察、大膽表達。，引導(dǎo)學(xué)習(xí)多種方法制作蜜蜂。教師：瞧，我這里有好多小蜜蜂，它是怎么樣做的?幼兒觀察范例，大膽說出自己的想法。，掌握制作蜜蜂的方法。教師：小蜜蜂真好看，我們也一起來做小蜜蜂吧。教師小結(jié)制作方法：首先團一個圓球形，搓一個短粗的圓柱形：然后將圓球和圓形柱組合起來做蜜蜂的翅膀：并在蜜蜂的頭上粘上眼睛和觸角。最后在蜜蜂的身體上粘上條紋，一只可愛的蜜蜂做成了!，幼兒制作小蜜蜂。幼兒自由制作，教師重點指導(dǎo)幼兒對蜜蜂眼睛、觸角、條紋的制作。，評價分享(1)將幼兒的作品放入蜂巢，供幼兒之間相互欣賞。(2)幼兒之間互評：你喜歡哪一只小蜜蜂，為什么?小班幼兒手工教案《葵花朵朵開》篇二十四撕紙是小班幼兒很喜歡的一種活動，它不僅能鍛煉手部肌肉的精細動作，還可提高手眼的協(xié)調(diào)性，紙被撕碎時發(fā)出的聲音以及撕后的形狀能引起他們極大的興趣。但是，在教室里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)地上有被幼兒撕碎的圖書，即使我一再強調(diào)要愛護圖書，可三歲的孩子還是控制不住，這引起了我的反思：能不能用另外一種他們利于接受的方式來改變這種現(xiàn)象。于是，我設(shè)計了此次手工活動，目的是想教育幼兒要愛惜圖書，要用廢舊的紙來撕，撕下的紙片還可以裝飾出美麗的圖片，并養(yǎng)成不隨地扔紙的好習(xí)慣?；顒幽繕?biāo)：學(xué)習(xí)撕紙，粘貼的簡單技能，形成對撕紙、粘貼活動的興趣。養(yǎng)成整潔有序的操作習(xí)慣及團結(jié)協(xié)作的意識。活動準(zhǔn)備：一個小筐子，里面有廢舊畫書紙、報紙，膠棒。分組材料放在四張桌子上，分別是：第一組—彩色的路(背景圖)。第二組—下雪了(背景圖)。第三組—花瓶。第四組—給娃娃穿衣(廢舊餅干盒裝飾成娃娃)。音樂磁帶《挫冰進行曲》，輕柔的鋼琴曲?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動，引起興趣。二、學(xué)習(xí)撕紙的方法。教師出示廢紙，請幼兒想像怎樣變小。教師巡視，從中總結(jié)出好方法，及時的教給其他幼兒。幼兒繼續(xù)練習(xí)，教師觀察每個幼兒，指導(dǎo)個別幼兒掌握撕紙的動作。三、學(xué)習(xí)粘貼的技巧。教師引導(dǎo)幼兒想像怎樣把紙片貼到手上。引導(dǎo)幼兒觀察膠棒，知道它的特性和使用方法。四、布置任務(wù)，幼兒練習(xí)。任務(wù)1：鋪一條彩色的路。任務(wù)2：貼漂亮的雪花。任務(wù)3：粘花瓶里的花。任務(wù)4：給娃娃穿衣服。在輕柔的鋼琴曲中幼兒練習(xí)，分組合作。(1)幼兒自由選擇，分組合作共同完成任務(wù)。(2)教師參與，鼓勵幼兒貼的滿，貼的多。(3)引導(dǎo)幼兒想出貼的快的方法：先用膠棒在背景圖上抹一小片，再將小紙片貼上去。五、欣賞作品，共同評價。將作品進行展示，幼兒自由欣賞，給幼兒以美的感受。教師總結(jié)。在音樂聲中結(jié)束活動?！具^程描述】幼兒隨《挫冰進行曲》的音樂進入活動室，跟著音樂做動作。紅豆、大紅豆、芋頭!(孩子們一下子被音樂吸引了，利用歌曲中的稱呼來稱呼他們，當(dāng)我喊到“紅豆、大紅豆、芋頭”時，孩子們大聲地答“到”，他們感到很新鮮，引起了極大的興趣，為下面的活動做好了鋪墊。)(教師手拿廢舊圖書紙)——紅豆、大紅豆、芋頭，你們看我手里拿的是什么?(紙)對，是我們平時用過的圖紙，這些紙以后是用不到的。怎么樣把它變成一小片一小片的呢?(幼1說：“用剪刀剪”幼2說：“用手撕”。)真棒!這么大的一張廢紙，我們可以用手來把它撕成一小塊一小塊的，那現(xiàn)在請小朋友從小筐里拿出一張紙，自己動手先撕一撕，看誰撕的快，撕的小。(我發(fā)現(xiàn)有的幼兒撕的很快，也很小，他的方法是從一個角一點一點撕。而有的幼兒一下子就撕下一大塊。還有的幼兒不知道從何入手，想尋求我的幫助。)小朋友們都撕過了，那請你們把撕過的廢紙到到小筐里，聽老師說一說怎么才能把紙撕的又快又小。我們用兩只手的大拇指和食指捏住紙片，朝相反的方向用力，就可以撕下一截紙，再將撕下的紙撕成更小的你喜歡的圖形，然后放到筐里。那現(xiàn)在再請你們用老師的方法撕一撕紙片，看一看紙片變小了嗎?(在這一次練習(xí)中孩子們進步很快，特別是那幾個不太會的幼兒，他們也感大膽嘗試了，個別撕的快的幼兒還主動去幫助他們，充分體現(xiàn)出團體協(xié)作的精神。)下面我要給你們變個魔術(shù)，看，這是剛才我撕下的紙片，我把它貼在手上，(紙片掉了下來)，請你們閉上眼睛，這回我不讓它下來!(快速在紙上抹上膠棒)看!它聽話吧，你們知道我是怎么變的嗎?(幼：“有膠水”)真聰明，就是這個，膠棒。我請幾個小朋友到老師這來，用你的食指蘸一點和大拇指碰一碰，有什么感覺呀?(都說粘粘的)所以它能粘住紙片。現(xiàn)在，第一桌的小朋友桌上有一座漂亮的房子，那是小白兔的家，今天小白兔要請你們?nèi)プ隹?，可是新房子前的路還沒鋪好，真著急呀!你們想一想怎么幫助小白兔呢?冬天到了，冬爺爺來了，他帶來了許多小雪花，山坡、草地、大樹都像穿上了一件件白色的棉襖，真漂亮。下雪了，下雪了，我請第二桌的小朋友來把漂亮的小雪花粘上，好不好?第三桌上只有一個花瓶，可是沒有花，能不能請第三桌的小朋友在花瓶里粘上漂亮的花呢?這是什么?(紙盒娃娃)那請第四桌的小朋友給它穿上漂亮的衣服，好嗎?(播放的鋼琴曲)(在分組活動中，剛開始孩子們是一小片紙抹一點膠棒，帖起來速度較慢)請小朋友想一想，怎么才能貼的快一些呢?開動你們的小腦筋，看誰的方法又快又好。(一個孩子想到先用膠棒在背景圖上抹一片，然后拿起撕下的紙片放上去)。好樣的!小朋友說他的方法棒不棒呀?那請你們也用他的方法試一試，看看快不快。(幼兒都很積極地投入活動，作品完成的十分漂亮)?？矗膹埫利惖漠嫸纪瓿闪?，我來把它們掛起來，你們夸一夸自己，嗨嗨嗨，我真棒!(當(dāng)孩子們看到通過自己的雙手做出來漂亮的圖畫時，很興奮，在議論：“你看，這個是我貼的，好看嗎?”“我覺得我們撕的都很好”。從中我看到了孩子們從自己的作品中嘗到了成功，個別孩子還樹立了自信，最重要的是他們從活動中獲得快樂，得到了滿足。)紅豆，大紅豆、芋頭，你們今天真棒，廢舊的紙撕下的小紙片可以幫助小白兔鋪路，給紙盒娃娃穿衣，裝飾美麗的花瓶，還可以當(dāng)成小雪花，謝謝你們!那我們以后看書的時候就不能隨便撕了，我們可以像今天一樣，用廢紙來撕小紙片，一起來貼，一起來玩，好嗎?(播放《挫冰進行曲》)——請小朋友跟著音樂，和你們漂亮的圖畫一起來跳一跳舞吧!在此次活動中，我將音樂與美工這兩種同時表現(xiàn)沒的藝術(shù)形式巧妙的結(jié)合在一起，極大的吸引了孩子們的注意力，他們感興趣，他們團結(jié)協(xié)作，共同的在輕松的氛圍中欣賞了美、創(chuàng)造了美、感受了美。當(dāng)看到小紙片裝飾出那么漂亮的圖片時，他們歡呼、雀躍，為他們共同的作品喝彩。最重要的一點是，他們知道了要用廢舊的紙來撕，不再撕圖書了。但是，在活動過程中，有一些我沒有提前考慮到的情況，孩子興趣很高，對一切都很好奇，所以不時地會有個別孩子動桌子上的紙和膠棒，不專心注意力。在粘貼的過程中，有個別孩子會把膠棒胡亂抹，所以，以后在活動過程中，要提前講明要求，讓孩子知道什么該做，什么不該做，讓孩子有序地進行活動。小班幼兒手工教案《葵花朵朵開》篇二十五1．利用提供的材料，通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。2．在活動中體驗親子制作的樂趣，感受成功的喜悅。皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機。一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：教師頭戴節(jié)日快樂帽提問：小朋友，瞧，今天我戴了一頂奇特的帽子，你們看是用什么做的?二、基本環(huán)節(jié)：1．將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。2．利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼，通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。3．用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。家長和幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞，體驗成功的快樂。小班幼兒手工教案《葵花朵朵開》篇二十六1．學(xué)習(xí)用對角折的方法表現(xiàn)郁金香花的特征，培養(yǎng)幼兒對折紙活動的興趣。2．練習(xí)撕的技能，促進小肌肉的發(fā)展?；顒硬牧希海保蠹t．玫紅．橘黃色正方形蠟光紙．綠色蠟光紙。２．白色a4紙。（一）導(dǎo)入部分：出示做好的完整作品。提問式１．小朋友知道這是什么嗎？是什么花??？（漂亮的花。郁金香?。玻笥严胫览蠋熓怯檬裁醋鞯倪@幅漂亮的花嗎？（二）主題部分：出示準(zhǔn)備好的各色正方形蠟光紙。請小朋友一起跟老師來學(xué)折紙：把正方形紙有顏色的一面朝下，一個角和對面的另一個角對齊用手指將折痕抹平，就變成了一個三角形，再將三角形底邊上的兩個角往上折一下，讓他們翹起來，一朵郁金香花就折好了?！靶』ㄩL在哪啊”？（小草上）再用綠色的蠟光紙，小草長的長長的細細的，我們來把紙撕成小草的樣子小草有的長有的短。撕好后我們讓小草和花都長到這張紙上我們看誰的最漂亮。用手指沾沾糨糊摸到小草上先讓長出一片漂亮的草然后再將折好的花也粘上。（三）結(jié)束部分：漂亮的郁金香做好了，我們來一個郁金香畫展吧！請幼兒園所有的小朋友來參觀。（四）活動延伸：鼓勵托兒在操作材料上添畫上一些其他的自然物。如太陽．小草．蝴蝶等。