【正文】 習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，我校語(yǔ)文科組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的39。寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習(xí)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)備舉行本次寫(xiě)字比賽。9月25日（周四寫(xiě)字時(shí)間），實(shí)驗(yàn)室舉行硬筆寫(xiě)字比賽。一至六年級(jí)全體學(xué)生一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)。三至四年級(jí)學(xué)生用圓珠筆書(shū)寫(xiě)。五至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)。自定。一等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。二等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。三等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。以班為單位進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比等級(jí)：每年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。xxx、xxx。由各班主任在本班推選三名學(xué)生參加比賽。寫(xiě)得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫(xiě)一次。各班的老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。學(xué)生的姓名、班級(jí)等信息一律寫(xiě)在參賽作品背面右上角，無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒(méi)有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）；卷面清潔（10分）小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)方案 書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)方案及計(jì)劃篇十二書(shū)法是中國(guó)所特有的一門(mén)視覺(jué)藝術(shù)。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書(shū)法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種，書(shū)法和繪畫(huà)的關(guān)系最為緊密，“書(shū)畫(huà)同源”，“書(shū)為心畫(huà)”都說(shuō)明了這一點(diǎn)。小學(xué)書(shū)法教育的內(nèi)容宜采取“放收放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書(shū)法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。一、活動(dòng)目的：了解書(shū)法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的`寫(xiě)字習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。二、活動(dòng)要求：利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、采取的措施：(1)、書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。(2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定)，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì)，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。(4)、舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。四、教學(xué)計(jì)劃安排周次 教學(xué)內(nèi)容一、二講解書(shū)法的一些基本知識(shí)，如“文房四寶”， 坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練，以及上書(shū)法課的一些注意事項(xiàng)及要求。三學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。四學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。五學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。六基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對(duì)以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫(huà)，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)七楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。八講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫(huà)和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。九學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀、工整。十根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握，田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。十一主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。十二書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。十三書(shū)寫(xiě)難度可適當(dāng)增加。十四訓(xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。十五可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī)，如《畫(huà)》、《梅花》。十六本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。十七繼續(xù)做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備，用書(shū)法作業(yè)紙讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)展覽作品，并收集整理。十八舉辦書(shū)畫(huà)作品展，做好布置、展覽等有關(guān)工作。小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)方案 書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)方案及計(jì)劃篇十三執(zhí)此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)舉辦之際，為了增加這一盛大活動(dòng)活躍氣氛、豐富其內(nèi)容的多樣性，提高我院書(shū)畫(huà)方面的氣息，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，在院團(tuán)委的關(guān)心和支持下，我們?cè)簩W(xué)生會(huì)―宣傳報(bào)道中心在此期間將舉辦“書(shū)畫(huà)大賽”活動(dòng)。本次大賽為廣大熱愛(ài)書(shū)畫(huà)的同學(xué)，提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。為了促進(jìn)各系藝術(shù)方面的交流，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書(shū)畫(huà)方面的熱愛(ài)。4 、讓同學(xué)們能夠了解到更多書(shū)畫(huà)方面的知識(shí)。在x月x日由xxx將通知以書(shū)面的形式發(fā)到xxxx，說(shuō)明比賽的相關(guān)內(nèi)容，由xxxx通知xxxx。在x月x日之前，xxxxx把xxx參賽作品收集起來(lái)，由xxx到xxx征集參賽作品，遲交者，在x月x日點(diǎn)之前，未把參賽作品送往xxx者，視為自動(dòng)放棄參賽權(quán)。每類參賽作品未超過(guò)10幅者，將不參加評(píng)選，若作品優(yōu)秀者，可給予相應(yīng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，參賽者參賽作品每類只許一幅，多交者只取其中一幅參加評(píng)比。為保本次大賽公平，公正，公開(kāi)，將由xx對(duì)參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)，然后將參賽者詳細(xì)資料進(jìn)行密封，請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行打分式評(píng)比（兩名以上），由xxxxx對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，確定獲獎(jiǎng)名單。（參賽作品概不退還）書(shū)法國(guó)畫(huà)、繪畫(huà)、漫畫(huà)、素描、水粉一等獎(jiǎng)：各一名二等獎(jiǎng)：各二名三等獎(jiǎng)：各三名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名時(shí)間：xxxx地點(diǎn)：xxxx小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)方案 書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)方案及計(jì)劃篇十四以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。豐富學(xué)生的課余生活，讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，從而做到快樂(lè)學(xué)習(xí)?？傮w目標(biāo):社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展要保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使興趣活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。具體要求:活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每個(gè)社團(tuán)組織明確，每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過(guò)程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料(包括:作品、過(guò)程性資料、取得的`成績(jī)等)。定期有一定成果展示。做到“三定”(定人、定時(shí)、定點(diǎn))。人員固定，在學(xué)生自愿的前提下選擇自己喜愛(ài)的社團(tuán)加入。常規(guī)活動(dòng)時(shí)間固定，無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)。活動(dòng)地點(diǎn)固定。充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并做好衛(wèi)生保潔工作。做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持、配合。社長(zhǎng)要有組內(nèi)所有社員的聯(lián)系電話、家庭住址，如有問(wèn)題要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。做好宣傳工作，利用各種渠道、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)宣傳社團(tuán)活動(dòng)，擴(kuò)大知名度。社團(tuán)先行撰寫(xiě)活動(dòng)方案，方案內(nèi)容主要包括了活動(dòng)宗旨、目的、開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)、參與對(duì)象、活動(dòng)組織形式等。確定方案之后，學(xué)生社團(tuán)呈交關(guān)于開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)告，經(jīng)學(xué)生會(huì)簽署意見(jiàn)后，再向?qū)W生工作處遞交，獲得學(xué)生工作處批準(zhǔn)后方能著手開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)宣傳部及各社團(tuán)應(yīng)重視宣傳工作，盡量使更多的同學(xué)了解到社團(tuán)開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng)。(1)通知等書(shū)面文檔。(2)海報(bào)宣傳。(3)利用廣播。(5)網(wǎng)絡(luò)宣傳。在開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中，各社團(tuán)可邀請(qǐng)指導(dǎo)老師或?qū)W生會(huì)干部予以協(xié)助。社團(tuán)之間也可聯(lián)合起來(lái)共同開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)要最好記錄(包括文字、圖片)。及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)(如活動(dòng)心得，遇到的新問(wèn)題、困難，各種得與失)和文檔整理工作，以備后用，有檔可查。如是比賽則應(yīng)及時(shí)公布結(jié)果。小學(xué)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)方案 書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)方案及計(jì)劃篇十五“揮毫潑墨，品茗觀瀾”書(shū)法系列體驗(yàn)活動(dòng)書(shū)法作為中國(guó)100元素之一的特色文化遺產(chǎn)，已有三千多年的歷史，是古人智慧的結(jié)晶，一直被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞，無(wú)圖的畫(huà)。練習(xí)書(shū)法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素養(yǎng)，修身養(yǎng)性，延年益壽。為了使大奇山郡項(xiàng)目客戶群的生活更加豐富多彩，弘揚(yáng)中華書(shū)法文化，也為了展示書(shū)法藝術(shù)的魅力，進(jìn)一步維護(hù)與擴(kuò)展大奇山郡的客戶群體，加大大奇山郡的品牌影響力，故特此邀請(qǐng)大奇山郡客戶群到訪項(xiàng)目售展中心現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)書(shū)法系列活動(dòng)，開(kāi)啟品質(zhì)尊貴的生活。宣傳：物料：布場(chǎng)：搜集書(shū)法相關(guān)請(qǐng)書(shū)法老師寫(xiě)一些書(shū)畫(huà)作品，以供客戶欣賞安排書(shū)法或者國(guó)學(xué)講座，書(shū)法寫(xiě)作技巧的講座讓書(shū)法老師現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，可以書(shū)寫(xiě)客戶指定內(nèi)容書(shū)法老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)方法，同時(shí)陳列筆墨紙硯，讓客戶自己親身體驗(yàn)書(shū)法制作條橫幅或者對(duì)聯(lián)之類的，讓到場(chǎng)的客戶用毛筆簽名，簽名后可以現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)客戶一本字帖或者毛筆之類的小贈(zèng)品將老師寫(xiě)的書(shū)法作品包裝并贈(zèng)與客戶ps：可以融入更多中國(guó)的元素：如放些古典音樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)品茶等等桌子桌布書(shū)畫(huà)毛氈生宣紙毛筆（品牌可由老師指定）墨汁（品牌可由老師指定）贈(zèng)品若干