【正文】 組討論。學生匯報。重點句子、詞語交流：1) 夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信，報警的不是值夜班的看守，而是被劃破的玻璃！（創(chuàng)設緊張情景開頭，激發(fā)讀者的好奇心。）2) 這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。（“可以……可以……可以……可以……也可以……”的句型使用。）3) 它非常堅硬，受到猛擊仍安然無恙，即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人。（安然無恙、藕斷絲連的成語運用。）4) 變色玻璃還會隨著陽光的39。強弱而改變顏色的深淺，調節(jié)室內的光線。所以人們又把這種玻璃叫做“自動窗簾”。（打比方）5) 在炎熱的夏天，它能阻擋強烈的陽光，使室內比室外涼爽；在嚴寒的冬季，它把冷空氣擋在室外，使室內保持溫暖。（作比較）6) 噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。（打比方、作比較）7) “吃音玻璃”就是消除噪音的能手。臨街的窗子上如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時，傳到房間里就只剩下12分貝了。（列數(shù)字）（二）討論：這篇文章在寫作上有什么特點？學生討論。師生交流：分——總結構、介紹每種玻璃都是按“特點、用途”介紹、2至5自然段開頭都能自然過渡。四、拓展應用假如你是一個發(fā)明家，你想發(fā)明哪些新型玻璃。學生回答。小練筆：你試著做一回小發(fā)明家，參考課文的表達方法，把你想發(fā)明的玻璃寫下來。學生展示文章，師生交流。介紹一些新型的玻璃。新型玻璃教學設計板書 新型玻璃教學設計詳案篇十三【教學目標】認識4個生字，會寫8個生字。正確讀寫急促、報警、盜竊、犯罪、嫌疑、金屬、銀行、圖紙、即使、規(guī)定、窗簾、保持、噪音、集中、處理、對付、研制、奇跡、博物館、安然無恙、藕斷絲連等詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容，知道課文介紹的5種新型玻璃的特點和用途。了解迅速發(fā)展的當代科技及其在現(xiàn)代化建設中的作用，激發(fā)學生愛科學、學科學的積極性和為科技事業(yè)的發(fā)展進步而勤奮學習的自覺性。領悟作者的表達方法，并學習運用。【教學重點】讓學生了解新型玻璃的特點和作用。【教學難點】學習運用作者的表達方法。【教學時間】2課時?！窘虒W準備】課件。【教學過程】第一課時一、導入導語：同學們，今天的語文課我們將舉辦新型玻璃展銷會。那么，你們的任務就是將你們公司生產(chǎn)的新型玻璃推銷給在場的每一位客商，大家有信心嗎?二、整體感知，自主閱讀師：我非常相信你們，你們的推銷一定會非常精彩，非常成功的。不過，要把你們公司的新型玻璃推銷出去，你得首先熟悉新型玻璃。你們都想學習了解有關新型玻璃的哪些知識?師：怎樣才能了解新型玻璃的這些知識呢?我們一塊來讀讀課文。借助拼音，讀準字音，讀通課文。再讀課文，說說課文介紹了哪些玻璃?(夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃五種新型玻璃。)這5種玻璃，你對哪種玻璃有興趣呢?那就請你根據(jù)自己的喜好的玻璃，采取自己喜歡的閱讀方式自主閱讀，了解玻璃的特點、作用等。三、交流討論，合作學習同桌或四人小組或自己找小伙伴，交流自學情況，互相補充，相互釋疑：(上臺寫出所學玻璃的特點、作用。)全班交流：通過自學交流，還有什么問題不明白?(教師適時點撥，強調結合實際和收集到的資料談。)四、拓展延伸最近，一個商場要裝修，請你幫幫忙，他們該用哪種玻璃?為什么?你們推薦的玻璃除了商場可以用，還有哪兒可以用?(練習句式：可以可以可以還可以)你們推薦了這么多的玻璃，請用可以可以可以還可以說一句話：師：你們的建議真好!老師謝謝你們。同學們，我們人類真了不起，研制了這么好的新型玻璃造福于人類。你能聯(lián)系生活實際的需要，自己也研制設計一種新型玻璃嗎?第二課時一、復習回顧課文介紹了哪幾種玻璃?你們設計了哪些玻璃?二、展示、推銷讓我們隨著輕快的音樂走進展銷會場，把你們設計的新型玻璃或已經(jīng)生產(chǎn)出來的新型玻璃展示給客商吧!學生設計展銷形式，展銷詞：要求：形式多樣，語言生動，富有創(chuàng)意，自行準備。匯報推銷，師生點評：評出最佳創(chuàng)意、最佳推銷員、最佳推銷詞。三、總結評價，布置作業(yè)總結評價：你覺得今天的語文課，學得怎么樣?學了課文后，有什么感觸?布置作業(yè)：將自己最喜歡的新型玻璃(可以是自己設計的，也可以是課文中介紹的)的特點、作用等用自己的語言寫下來并講述給你的家人或朋友聽?！景鍟O計】種類特點作用 夾絲網(wǎng)防盜玻璃 自動報警 防盜 變色玻璃 能隨著陽光的強弱而改變顏色 自動窗簾 吸熱玻璃 吸熱，阻擋冷空氣 可使室內冬暖夏涼 吃音玻璃 消除噪音 使噪音強度減弱 夾絲玻璃 非常堅硬，不易破碎 適于高層建筑使用新型玻璃教學設計板書 新型玻璃教學設計詳案篇十四朗讀課文，了解新型玻璃的特點和作用，對高科技產(chǎn)生興趣。展開想象設計一種新型玻璃，并把它介紹給大家。以推銷產(chǎn)品的形式訓練學生的口語交際能力。了解新型玻璃的特點和作用，并能通過想象設計新型玻璃，從而對高科技產(chǎn)生興趣。掌握推銷產(chǎn)品的表達方法，訓練學生的口語交際能力。收集有關新型玻璃的資料。（一）導入同學們，今天我作為華能科技公司業(yè)務部的經(jīng)理將以《新型玻璃》一課對大家進行培訓，希望你們都能成為小小推銷員，大家有信心嗎？（二）培訓階段我們公司新開發(fā)了好幾種新型玻璃，大家想了解嗎？快點打開書，誰來讀讀第一段？其他人想想這是什么玻璃？它又有什么特點和作用呢？板書：名稱特點和作用夾絲網(wǎng)、防盜玻璃、自動報警我們公司有一位推銷員在推銷這種玻璃時，遭到了客戶的拒絕，這是為什么呢？請大家看投影?；脽簦和其N實錄。[客戶背景]一位施工單位的工程師想要為修建中的一所醫(yī)院購買病房需要的玻璃。[推銷過程]推銷員：嘿！我是華能科技公司推銷部的業(yè)務員，我公司新開發(fā)了一種產(chǎn)品，名叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”。客戶：（表情）不滿意地皺起眉頭。推銷員：這種玻璃的特點是可以自動報警，用到醫(yī)院里簡直太合適不過了。這種玻璃非常便宜，100元一平米，如果你們需要，可以找我?？蛻簦海ú荒蜔┑兀┨F了！我們這里根本不需要這樣的玻璃，請你快離開這里吧?。空l來讀一讀“推銷方法啟示”？其他人想這四條中哪一條最重要呢？幻燈：推銷方法啟示。（1）說話要有禮貌，態(tài)度誠懇。（2）了解客戶的需求，說清楚產(chǎn)品的特點和作用以及產(chǎn)品帶給客戶的好處。（3）根據(jù)客戶的心理，實施相應的價格優(yōu)惠。（4）留下自己的聯(lián)系方式。誰愿意按照這四條方法來試一試？其他同學都來當評委。（三）實踐階段剛才，我和這位同學的合作十分成功，你們都很想試試嗎？看課文的39。第2—5自然段，根據(jù)自學提示自學?；脽簦鹤詫W提示。（1）自由讀課文第2——5自然段，邊讀邊畫出玻璃的名稱、特點和作用。（2）四人小組交流并填表。匯報自學成果。有沒有不同意見？今天，有幾個需求單位聽說我們正在進行新型玻璃的推銷培訓，特意趕來了。你們看，他們都是哪些單位呢？貼到黑板上：高層建筑承建單位。普通居民住宅開發(fā)公司。鬧市區(qū)的醫(yī)院。你喜歡哪一種新型玻璃呢？你喜歡的新型玻璃又適合哪一個呢？自己先來想一想?，F(xiàn)在，兩人一組進行練習，每位同學都要各當一次推銷員和客戶。請你向大家匯報一下你是怎樣推銷產(chǎn)品的？各位評委要認真聽，仔細評。（四）擴展階段同學們已經(jīng)初步掌握了推銷技巧，我們班同學課下還搜集了一些資料，誰為大家介紹一下？你還想發(fā)明什么新型玻璃？（五）總結階段同學們，今天的推銷培訓就先到這里，希望你們在生活中要加強訓練，我相信，等到培訓班結束那一天，同學們都會成功的！板書：30新型玻璃名稱特點和作用夾絲網(wǎng)、防盜玻璃、自動報警