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20xx年學前班班主任工作計劃學前班班主任工作計劃秋季(優(yōu)質9篇)-資料下載頁

2025-08-13 03:46本頁面
  

【正文】 康地成長,和諧地發(fā)展。這學期,我們將和孩子一起創(chuàng)設主題墻。學前班正好處于幼小銜接的關鍵期,因此習慣培養(yǎng)是重中之重。習慣是在長時間逐步形成的,因此,從一開始就應該加強好習慣的的養(yǎng)成,本期我班將從以下幾個好習慣著手: 學習好習慣,上課專心,愛提問,積極回答,認真書寫,不磨蹭。禮貌好習慣,主動與長輩打招呼,不隨便打斷別人的話,在公共場所要安靜,坐有坐相站有站相,用雙手接遞長輩的東西。衛(wèi)生好習慣,飯前便后洗手,手臟了及時洗,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,自己整理用具和衣物。飲食好習慣,吃飯時不講話,自己收拾餐桌,不挑食,不偏食。安全好習慣,不到危險的地方玩耍,不做危險動作,離開要向老師和父母請假。勞動好習慣,自己的事自己做,主動做家務,學習怎么勞動。本學期,將根據(jù)《幼兒園一日活動細則》的要求,貫徹到孩子的一日生活中。加強個性教育,使教育更有針對性如針對性格懦弱的幼兒,以培養(yǎng)勇敢品質為主。對待個性霸道的幼兒,以培養(yǎng)寬容,和諧,與人為善的個性為主等。指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是老師的左右手,要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信。第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法。第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。建立起豐富的信息網(wǎng)絡,請家長們關注我們的九葉網(wǎng)。通過電訪和家訪以及平時交流的形式與家長進行溝通,并時常與他們交換意見。充分調動家長的積極性,取得共識,配合幼兒園教育好孩子。教育并督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。教育孩子提醒家長配合教師,做到每周剪指甲和每月?lián)Q洗床上用品。培養(yǎng)幼兒對天氣的變化有初步的感受,學會自己增減衣物。做好秋冬季傳染病的防御工作。班級物品擺放整齊,創(chuàng)設整齊的活動環(huán)境。保證幼兒每天兩小時的戶外體育游戲活動,關心幼兒身體,對體弱的幼兒要加強護理,對幼兒進行安全教育,確保幼兒在園的無事故發(fā)生。學前班班主任工作計劃 學前班班主任工作計劃秋季篇九轉眼間我所帶的學前班已經(jīng)進行第二學期,學生們已經(jīng)開始向小學生活邁進。在這學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作,努力提高學生的思想品德以及學習能力。以下是我學前班班主任工作計劃:本班共有學前班兒童30人,其中男生16人,女生14人。年齡特征比較明顯,活潑好動。幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。⑴制定“好習慣從我做起”主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發(fā)揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規(guī)制度。⑵師生定期共同推選出班級中衛(wèi)生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。⑶創(chuàng)設“豐收園”版塊,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學期我們將通過利用這些獎章定期或隨時給有進步、表現(xiàn)突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。1。安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排,引導少年兒童開展各項實踐活動?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。2。營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。3。指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。教師認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃,并認真組織實施;備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實;細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;經(jīng)常聯(lián)系學生家庭,密切結合社會、家庭對學校進行“三結合”教育;注重學生兒童在校文化教育,密切各科任教師的關系,形成良好的教育體系。總之,在這個學期里,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為孩子入小學打下堅定的基礎!
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