20xx年小班戶外體育活動計劃下學(xué)期小班戶外體育活動內(nèi)容(五篇)-資料下載頁
2025-08-13 02:54本頁面
【正文】 動作，了解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠(yuǎn)。③指導(dǎo)幼兒再次嘗試運用手臂和腿的配合進(jìn)行彈跳的動作，進(jìn)行游戲《小青蛙跳荷葉》；④可以根據(jù)孩子的活動情況，改變增長圈和圈之間的`距離；結(jié)束環(huán)節(jié)：放松活動：《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動作進(jìn)行腿部放松活動，（抖腿、捶腿）。延伸環(huán)節(jié)：讓幼兒想象還有哪些小動物跳的時候可以運用手臂和腿配合彈跳的，幼兒自由發(fā)揮。幼兒在活動中大部分都能夠參與，個別幼兒也能協(xié)助老師完成，使整個活動能夠開展下去，幼兒的身體靈活性和協(xié)調(diào)性得到鍛煉，有些平時不愛動的孩子也愿意參與到活動中。由于我一直擔(dān)任班主任，對本班幼兒的學(xué)習(xí)情況，個性特征比較了解，應(yīng)此能夠把握住教育內(nèi)容，讓幼兒能夠很好的發(fā)展。對幼兒互動的反思，在互動中有些孩子聽不清老師的指令，我在今后的活動中會充分考慮這些，使每個幼兒都參與到活動中。整個活動孩子的參與率高，孩子的熱情高，如果讓我重新上這節(jié)課，我會更認(rèn)真設(shè)計，找出不足，讓孩子更有興趣。小班戶外體育活動計劃下學(xué)期 小班戶外體育活動內(nèi)容篇五大膽嘗試穿著大鞋在不同器械上行走。敢于挑戰(zhàn)有難度的動作，培養(yǎng)勇敢精神。一雙爸爸的大鞋、長凳、輪胎、墊子、梅花樁、呼啦圈、哨子。錄音機(jī)、磁帶重點難點：重點：讓幼兒體驗穿大鞋在不同器械上行走。難點：鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性、以及勇敢精神。一、熱身運動。在地面上初步體驗穿大鞋走路的感覺。師：小朋友們，今天我們很特別，穿上爸爸的大鞋，可一定要小心，別讓它離開小腳哦。師：走，穿上爸爸的鞋，散步去了。（慢慢走、快快走、邁開大步往前走。）師：穿上爸爸的大鞋有什么感覺呢？（大大的、好想要掉了）師：那有什么好辦法，可以讓大鞋跟著我們的小腳呢？（用力用腳尖勾住走）師：是嗎？我們一起來試一試，腳尖勾住，走嘍，跑一跑，再來跳一跳，跑跑，跳跳，走走。幼兒聽教師指令，嘗試穿大鞋與同伴在一定高度的墊子上進(jìn)行簡單運動。（活動過程中，教師可由慢到快，由易到難發(fā)指令）師：小朋友們，墊子邀請我們穿大鞋，兩人一起站在墊子上。（當(dāng)心哦，踩在它的肚子上，她就不會傷害我們了）師：哦，長高了，變矮了：好朋友，抱一抱：做個風(fēng)車，轉(zhuǎn)起來：變矮了，長高了：跳下來了，跨一跨，坐上小馬駒，駕駕。二、“走小路”游戲引發(fā)活動興趣。師：開心嗎，還有許多朋友也想和我們一起游戲，看看這里還有些什么？（輪胎、米、梅花樁、呼啦圈）師：器械寶寶請我們穿著大鞋和朋友一起把它們鋪成幾條小路，別忘了，墊子也想?yún)⒓优?。幼兒自己鋪路，教師觀察、提醒。交流分享。
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1