【正文】 加上來輔導(dǎo)班上課的學(xué)生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目，學(xué)習(xí)起來可能不太專心。這就要求老師在教學(xué)過程中起到主導(dǎo)作用，利用一些小游戲，有意義的比賽等，以生動活潑的教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。加強(qiáng)與家長的交流與溝通，及時反饋學(xué)生信息。利用家訪、電話等方式，既能體現(xiàn)本中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，又能及時了解家長對本中心工作的意見與建議，不斷改進(jìn)并完善自身工作，把事情越做越好。著重注意安全問題，建立學(xué)生安全事故應(yīng)急預(yù)案。安全問題責(zé)任重大，教學(xué)期間應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)保障學(xué)生人身安全。針對各種可能發(fā)生的安全事故，預(yù)先提出解決方案，未雨綢繆，在處理問題時才不至于手忙腳亂。例如：嚴(yán)禁學(xué)生在上課期間出去玩水，游泳；禁止學(xué)生在樓梯口嬉笑打鬧；特別安排老師在課間及放學(xué)的這段時間監(jiān)督學(xué)生，防止意外事故發(fā)生等。做好教學(xué)監(jiān)督工作，保證教學(xué)正常進(jìn)行。包括老師的日?？记?，防止因老師無故曠到或遲到而造成無人上課或課堂紀(jì)律混亂的局面。還有學(xué)生的出勤情況，避免出現(xiàn)學(xué)生逃課而老師卻不知道的情況出現(xiàn)，必須及時處理好這樣的事情，防止學(xué)生出現(xiàn)意外。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。一個教學(xué)點(diǎn)便是一個團(tuán)隊(duì)，一個集體，教學(xué)工作能否正常開展，需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作，穩(wěn)定老師情緒，為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境，緩解個別老師出現(xiàn)的戀家情結(jié)。注意老師間的人際交往關(guān)系，調(diào)節(jié)老師間的矛盾，避免因此而影響正常教學(xué)。管好財(cái)務(wù)，開源節(jié)流。在保證招生及教學(xué)工作順利開展的情況下，進(jìn)行合理的資源分配，盡量不要浪費(fèi)，節(jié)約每一分成本資金。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動方案策劃與細(xì)則篇十一又到了一年一度的情人節(jié)，在這具有紀(jì)念意義的日子里，很多機(jī)構(gòu)都會舉行相關(guān)的營銷活動。2019年情人節(jié)的活動方案，我們幫您準(zhǔn)備好了!為答謝新老學(xué)員，特舉行“默契大考驗(yàn)”活動，并贈送相應(yīng)的禮品，以達(dá)到老帶新的目的。2019年2月13日2月16日(4天)。：“心相系愛相隨”活動一：默契大考驗(yàn)。在活動期間，在規(guī)定時間內(nèi)沒有完成游戲的，當(dāng)日限定課程可享受優(yōu)惠價格。在規(guī)定時間內(nèi)完成游戲的，免費(fèi)贈送禮品。活動的內(nèi)容和方法：在活動期間，報(bào)名學(xué)習(xí)的情侶學(xué)員可以有機(jī)會體驗(yàn)?zāi)醮罂简?yàn)活動。(游戲可限時)。例如：兩個人將每個人的其中一只手和對方的一只手握在一起，將蝴蝶結(jié)系在被握在一起的兩只手腕上，另外沒有握在一起的兩只手合作完成系蝴蝶結(jié)的游戲。注：在游戲過程中，要被系在一起的兩只手不能協(xié)助系蝴蝶結(jié)。在限時內(nèi)完成游戲的，免費(fèi)贈送小禮物，可以在免費(fèi)贈送的禮物區(qū)內(nèi)選擇。在限時內(nèi)沒有完成游戲的，轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)信息到朋友圈，報(bào)名學(xué)習(xí)課程可享受指定的優(yōu)惠?；顒佣簲S骰子。對于單身的學(xué)員，也有一種游戲體驗(yàn)方法，就是擲骰子，2個骰子的點(diǎn)數(shù)相加為七，即可獲贈獎品。活動條件：單身進(jìn)店的客戶都有體驗(yàn)游戲的資格?；顒觾?nèi)容：在活動期限內(nèi)報(bào)名學(xué)習(xí)的單身客戶，可以體驗(yàn)游戲一次，在一個平面上擲骰子一次，兩個骰子的點(diǎn)數(shù)相加為7即可獲贈一份精美的禮品，之后再報(bào)名可以享受優(yōu)惠價。若是點(diǎn)數(shù)相加不是7，在當(dāng)天報(bào)名的課程可享受優(yōu)惠價。把禮物區(qū)設(shè)置出一部分區(qū)域，能享受優(yōu)惠價的課程可以通過小程序進(jìn)行展示。有播放設(shè)備的，可通過音樂增添店內(nèi)浪漫的氣氛。海報(bào)應(yīng)該粘貼在窗戶或者門外比較顯眼的地方。保持室內(nèi)整潔，服務(wù)人員要做到微笑熱情服務(wù)。海報(bào)宣傳主題：“最浪漫的事就是和ta一起學(xué)習(xí)”宣傳文案：“習(xí)慣了忙碌的你，是否想找一處靜謐的地方放松心情?”“單身的你是否在想何時才能遇見完美的另一半?””習(xí)慣了平凡的生活，你是否也想在情人節(jié)收獲一些驚喜?”我們的目的就是吸引更多受眾的眼球，不論該事件落實(shí)成什么形式的活動，都要具備很強(qiáng)的吸引力。不論場地選擇在什么地方，都要有相當(dāng)?shù)娜肆髁?。不論參與活動的人有多少，抓住目標(biāo)受眾群體最重要。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動方案策劃與細(xì)則篇十二知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡等技能做元宵。品嘗元宵的不同味道。重點(diǎn)難點(diǎn)：能運(yùn)用揉，搓，團(tuán)圓，包餡等技能做元宵。黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵?；艉谥ヂ椋股?，五仁餡盛在小碗內(nèi)，糯米小團(tuán)，干糯米粉、碗，勺子，盛元宵的容器皿。歡快的慶新年樂曲觀看“元宵節(jié)”錄相，并引出主題。小朋友們從錄相中看到了什么？（吃元宵，看花燈，猜燈謎，放煙花）引出元宵節(jié)的習(xí)俗。吃湯圓猜燈謎放煙花教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)做元宵。小朋友們吃過元宵嗎？元宵是什么形狀的啊？認(rèn)知做元宵的原料―和好的糯米粉團(tuán)，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。讓幼兒自己動手做元宵，：揉，搓，團(tuán)圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。品嘗元宵，體驗(yàn)勞動的快樂。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動方案策劃與細(xì)則篇十三幼兒園內(nèi)(操場)。全園幼兒及家長。全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質(zhì)。制作謎語底板彩紙，發(fā)動全園征集書寫謎面、布置活動場地、準(zhǔn)備糖果作為獎品。一、3月1日3月2日全園征集謎語。在幼兒報(bào)到時，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，3月2日放學(xué)前交給班主任。二、3月3日班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室。三、3月2日3日。各班組織集體談話或教學(xué)活動，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣。(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)。四、3月4日上午周xx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置。五、3月4日下午3:454:10全園猜謎慶元宵活動。幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下，在操場上進(jìn)行猜謎游戲，每人限猜一條謎語。猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果。