【正文】 自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)?！陡卸鞯男摹贰?，成員分別有：王朗誦《父親》，汪朗誦《只有您》，張朗誦《媽媽的愛(ài)》，常朗誦《新年》，王朗誦《迎新年》。，今后我該怎么做。，我想對(duì)您說(shuō)?！坝履?，慶元旦，感恩季”活動(dòng)，圓滿(mǎn)結(jié)束。學(xué)校元旦活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十一在新年到來(lái)之際，為豐富職工業(yè)余生活，后勤分工會(huì)為全體后勤青年職工舉辦一場(chǎng)迎新年慶元旦游園活動(dòng)。在游園活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚，共建積極向上，歡樂(lè)和諧的生活氛圍。時(shí)間：12月31日（周五）晚6：30―8：30地點(diǎn)：教工餐廳總指導(dǎo)：總協(xié)調(diào)：兌獎(jiǎng)：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：10名后勤青年主辦單位：后勤分團(tuán)委參與對(duì)象：后勤全體35歲以下職工。員工憑游園單入場(chǎng)，在參與活動(dòng)中，應(yīng)自覺(jué)遵守秩序排隊(duì)參加，不能插隊(duì)，服從工作人員安排。每項(xiàng)活動(dòng)，每位員工只能參加一次。每位員工至少通過(guò)6個(gè)游戲項(xiàng)目以上可以到兌獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。學(xué)校元旦活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十二讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己飛揚(yáng)的青春，展現(xiàn)健康積極的青年形象。學(xué)生自己組(勵(lì)志主題班會(huì))織排練選擇合適的展現(xiàn)自己特點(diǎn)的節(jié)目。主題班會(huì)中間留空地，讓學(xué)生表演，桌椅一律排在兩邊，其中教室右手位的桌椅由觀摩老師座，左手位是其他學(xué)生的座位。教室同時(shí)有宣傳板報(bào)配合，表現(xiàn)班級(jí)學(xué)生面貌，抒寫(xiě)青春理想的內(nèi)容。甲：春夏秋冬，黑夜清晨。乙：日月如梭，光陰似金。丙：時(shí)間老人領(lǐng)著我們丁：又敲響了新年的大門(mén)。甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)。乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。丙：當(dāng)春天又擁抱著大地。?。寒?dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……合：讓我們共同迎接xx年的到來(lái)!(音樂(lè)：新年快樂(lè))?。盒履暧行碌臅诚耄履暧行碌南Ｍ?。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長(zhǎng)講話(huà)。(班長(zhǎng)講話(huà))丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。?。菏情L(zhǎng)輩的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。丙：感謝您，親愛(ài)的老師，?。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。甲：人生的足跡一步步向前延伸。乙：新年應(yīng)是新的征程。甲：?jiǎn)栆粏?wèn)有沒(méi)有虛度年華?乙：?jiǎn)栆粏?wèn)學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)?(才藝展示)丙：時(shí)間是一條金河，載著人生，載著信念。?。焊兄x學(xué)校，感謝老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。請(qǐng)班主任宣讀獲獎(jiǎng)名單。(班主任宣讀獲獎(jiǎng)名單)甲：一張張獎(jiǎng)狀很重很重。乙：它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望。甲：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰?，乙：它有著我們金色的理想。甲：同學(xué)們都有失敗的經(jīng)歷，你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧!(失敗乃成功之母。)乙：我們生活在集體中，難免會(huì)與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情，應(yīng)該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢?請(qǐng)聽(tīng)三句半：我們都有兩個(gè)家。丙：當(dāng)雅典奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造中國(guó)經(jīng)典，?。赫l(shuí)也不會(huì)忘記田徑跑道上有了中國(guó)人的飛翔。丙：當(dāng)北京市長(zhǎng)接過(guò)五環(huán)會(huì)旗，《茉莉花》送去了北京遙想。讓我們隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲共同回憶那令人激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。(二胡：茉莉花。)甲：請(qǐng)聽(tīng)相聲：最佳差生。乙：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏：雪山春曉。丙：春天正慢慢向我們走來(lái)?？矗谶@片綠地上，小朋友們?cè)诟璩?，在跳舞?舞蹈：虹彩妹妹。)?。菏蔷G地給了我們?nèi)绱擞淇斓男那?。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。(詩(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。)甲：每天從家們感到校門(mén)，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關(guān)心我們。請(qǐng)聽(tīng)小合唱：每當(dāng)我走過(guò)老師窗前。丙：我們是新時(shí)代的少年，我們是新世紀(jì)的花朵。請(qǐng)聽(tīng)單簧管獨(dú)奏：美麗的鮮花在開(kāi)放。?。赫?qǐng)聽(tīng)快板：大家都來(lái)讓一讓。丙：時(shí)間是老師，生活是答卷。?。呵趯W(xué)和知識(shí)是朋友，汗水和豐收是伙伴。丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：合：明天會(huì)更好。甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)。乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲。丙：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐。丁：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。甲：新年是新的樂(lè)章，乙：用我們的行動(dòng)，丙：用我們的真誠(chéng)，?。河梦覀兊姆瞰I(xiàn)合：迎接充滿(mǎn)希望的xx年!甲、乙：xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)!丙、?。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!教育效果：開(kāi)的有聲有色，同學(xué)們掌聲不斷，笑聲不斷，觀摩老師也頻頻點(diǎn)頭，微笑，應(yīng)該說(shuō)達(dá)到一定的要求，充分體現(xiàn)了學(xué)生們的健康積極的形象，也展示了他們的文藝才能，使班集體顯得更顯凝聚力。學(xué)校元旦活動(dòng)方案策劃書(shū)篇十三在走進(jìn)xxxx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，決定于xxxx年12月29日舉辦我校xxxx年元旦文藝匯演，具體方案如下：活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，推動(dòng)我校的校園文化建設(shè)。組委會(huì)主任：副主任：評(píng)委組成員：主持人：學(xué)生主持人兩名(男女各一名，呂如風(fēng)老師負(fù)責(zé)安排)獎(jiǎng)狀：梁肖華音響：張強(qiáng)統(tǒng)計(jì)組：畢樹(shù)青、許潔節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上、具有時(shí)代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一。節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡“個(gè)人秀”。節(jié)目形式：(1)舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群舞。(2)歌曲：獨(dú)唱(有伴奏)、對(duì)唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。(3)戲曲類(lèi)：表演形式不限。(4)相聲、小品。(貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義)(5)時(shí)裝表演(6)樂(lè)器演奏(7)配樂(lè)詩(shī)朗誦(8)其他形式每班精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目不超過(guò)6分鐘。各班自備mp3或vcd光盤(pán)及表演道具。教師表演節(jié)目。教師自由報(bào)名。各班主任要高度重視、精心組織、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極踴躍參與，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，節(jié)目主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時(shí)期，青少年的青春朝氣和聰明才智。xxx年12月28日會(huì)議室xxx年12月29日下午校廣場(chǎng)教師及各班學(xué)生表演節(jié)目于12月23日前交團(tuán)委呂如風(fēng)老師處。按照評(píng)委平均分的高低，經(jīng)組委會(huì)核定，評(píng)選出xxxx年元旦文藝匯演十佳節(jié)目并頒發(fā)“十佳節(jié)目獎(jiǎng)”。根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生觀演紀(jì)律在各年級(jí)評(píng)選出一個(gè)最佳組織獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。