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20xx年公司上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃(六篇)-資料下載頁

2025-08-13 01:07本頁面
  

【正文】 能力、決策能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力的建設(shè),努力把干部隊伍建設(shè)成為政治堅定、業(yè)務(wù)精通、勇于開拓、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)團隊。積極推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)。公司黨組織要不斷拓寬精神文明建設(shè)和思想政治的領(lǐng)地,有效發(fā)揮員工的作用,弘揚主旋律、溝通思想、交流。努力實現(xiàn)管理人性化,促進(jìn)公司思想道德建設(shè)、職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)紀(jì)律建設(shè)的蓬勃開展。抓好支部成員和黨員的學(xué)習(xí)。黨支部要深入地抓好學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型黨小組、知識型員工的鞏固提高。同時支持行政完善人才機制建設(shè),使有知識、有能力的員工得到展示的機會和崗位,促進(jìn)全員學(xué)知識、學(xué)技能、鉆業(yè)務(wù)的積極性,逐步改善學(xué)與不學(xué)一個樣,干與不干一個樣,干好干壞一個樣,只講公平、不講效率的滯后觀念和做法,為公司可持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)骨干。開展先進(jìn)性教育的活動。黨支部要圍繞黨的執(zhí)政能力建設(shè),切實加強和開展黨員先進(jìn)性教育活動,以發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用為目的,促進(jìn)黨員責(zé)任區(qū)更加扎實有效。深入開展民主管理和廠務(wù)公開。發(fā)動職工群眾積極開展合理化建議活動,為公司的下一步的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。公司黨政領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心職工生活,保障職工權(quán)益,努力把職工的根本利益維護(hù)好、發(fā)展好。同時,著力發(fā)揮團員青年在經(jīng)營中的生力軍作用,積極開展“學(xué)知識、長才干,爭做崗位技術(shù)能手”活動,為青年職工建功立業(yè)搭建平臺。 切實做好工會與共青團的。黨支部要做好對工會和共青團等群團組織的參謀和服務(wù)。繼續(xù)協(xié)助工會組織搞好“送溫暖”、扶貧幫困活動,弘揚助人為樂的社會新風(fēng)尚。積極牽頭開展豐富多彩的群眾性文體活動,活躍氣氛,陶冶情操,促進(jìn)精神文明建設(shè)。針對大酒店團員青年特點,積極開展適合團員青年的活動,提高廣大團員青年的綜合素質(zhì)。下半年,我們黨支部成員更要加強政治思想方面的學(xué)習(xí),不斷增強的使命感和責(zé)任感,樹立良好形象,發(fā)揚勤奮,甘于奉獻(xiàn)的精神,在中再接再厲,踏踏實實地做好黨建。公司上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃篇六每當(dāng)靜下來想一想,盤點自己一天、甚至是一周的收獲時,總覺往事不堪回首。每天除了踏踏實實上了幾節(jié)課,批改學(xué)生的作業(yè),再無什么可以盤點。期末已至,細(xì)細(xì)搜索,寥寥數(shù)語,算是給自己一個交代,也算又完成一次作業(yè)。從學(xué)生時代算起,我就膜拜那些我的把課上的有聲有色的老師。膜拜他們能把數(shù)學(xué)例題講成情景劇。能把重難點形象的比喻成身邊的小事讓學(xué)生在趣味中理解,讓知識嫁接成為一個個情景串,讓知識趣味化的同時達(dá)到了系統(tǒng)化提綱挈領(lǐng)式……作為一名數(shù)學(xué)老師,課堂教學(xué)我始終把有趣、有效、有廣度、有深度作為自己的追求目標(biāo),因此,課堂上力求使自己的課堂語言趣味化,課堂實例生活化、知識教學(xué)系統(tǒng)化、課下作業(yè)精簡化。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,抓實走穩(wěn)每一個教學(xué)環(huán)節(jié),不留教學(xué)后遺癥。如督促學(xué)生及時整改錯題,查漏補缺作業(yè)。每天午后靜悄悄時間,孩子們除了讀書可以在此時集中改正錯題,這個時間老師有空孩子也有空,不必考慮教學(xué)任務(wù)也不必考慮是否會耽誤其他學(xué)生的學(xué)習(xí)、思維。整體來說我班的孩子成績還可以,平均成績93。68分,最低分71分,雖然成績不是最棒的,但充分說明了基礎(chǔ)知識孩子已經(jīng)掌握。為了能及時記下教學(xué)中的得失,我堅持每周上傳一篇教學(xué)隨筆,2篇教案,共上傳隨筆20余篇,被校信通推薦十余篇。俗話說,活到老學(xué)到老。讀書既是時代的要求,也是教師自身專業(yè)化成長的需要。為了盡量使自己少掉隊或者說差的不那么多,我堅持每天抽出十幾分鐘時間讀書。一學(xué)期下來,我讀了學(xué)校漂流書《我的人生供你參考——名家大師對話青少年》,學(xué)生漂流書《城南舊事》。訂閱雜志《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,專業(yè)成長書《實踐取向——小學(xué)教師教育教程》初步了解了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生錯誤的判定標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生錯誤的研究方法及價值等。說到錯誤,讓我不禁想到了自己的研究院,本學(xué)期確立了自己的努力方向,上好課的同時致力于分析學(xué)生錯誤原因,錯誤是我們身邊取之不盡用之不竭的第一手資料。我和辦公室的同事們初步確定分章節(jié)、分知識點搜集、總結(jié)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的易錯點、易錯題并分析出錯原因。同時有針對性進(jìn)行聚焦練習(xí)。逐步教會學(xué)生學(xué)會聽課,帶著思考聽課,使學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確化具體化有針對性。學(xué)生聽課效果有了明顯提高。每到章節(jié)復(fù)習(xí)時學(xué)生總能很自然的找到自己什么樣的題,哪個知識點還沒有學(xué)會。也算是本學(xué)期自己教學(xué)上的一點收獲吧!育人先育德。在重視學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的同時,品質(zhì)、習(xí)慣、衛(wèi)生、安全、價值觀教育等也不容小覷。就說班級衛(wèi)生吧,要求每節(jié)課后都是三件事,拉桌子放凳子撿紙。每天下午放學(xué)后按列輪流值日,中午按abc每人負(fù)責(zé)一天,范圍是三人活動區(qū)。前排負(fù)責(zé)講臺周圍。教室基本每天都能保持整齊、清潔。下一步努力方向定期清理桌兜書包衛(wèi)生。不論是晨檢、課間、還是午讀、班會時間,只要發(fā)現(xiàn)問題和王老師都及時提醒教育學(xué)生注意安全、團結(jié)協(xié)作、踏實做事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、誠信做人。我們班每周都有一面小紅旗光顧、甚至是兩面。是老師的管理也是孩子們自我管理的成果。在今后的工作中,力爭讓班級形成無班干部的自主化管理,自覺形成一種“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,歪風(fēng)邪氣無處容”的氛圍。教書育人是教師的天職。在教好課的同時,必須做好育人工作。同時向?qū)W習(xí)型教師努力,切實做好教研工作,哪怕是一點點。注意團結(jié)同志,依靠團隊的力量,大家的智慧,互督促,同進(jìn)步。相信,我的未來不是夢,我們的明天會更好。
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