20xx年主任副主任護(hù)師崗位職責(zé)主任護(hù)師崗位職責(zé)和任職條件(七篇)-資料下載頁
2025-08-13 00:46本頁面
【正文】 指出防范措施。（六）組織本科護(hù)理護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并制定培訓(xùn)計(jì)劃，編寫教材并講課。（七）組織與指導(dǎo)護(hù)理學(xué)、護(hù)理專修學(xué)生和護(hù)校學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)講課和評定成績。（八）制訂本科護(hù)理科研的枝術(shù)革新計(jì)劃并組織實(shí)施，指導(dǎo)全體護(hù)師、護(hù)士開展科研工作。（九）協(xié)助本科護(hù)士長做好行政管理工作和隊(duì)伍建設(shè)工作。護(hù)師（士）崗位職責(zé)（一） 在護(hù)士長的指導(dǎo)下完成各項(xiàng)日常護(hù)理工作。（二） 參加科內(nèi)各項(xiàng)臨床護(hù)理工作實(shí)踐，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，并指導(dǎo)護(hù)士完成各項(xiàng)護(hù)理工作。（三） 認(rèn)真落實(shí)危、重癥患者的臨床護(hù)理工作。（四） 參加科內(nèi)護(hù)理業(yè)務(wù)查房。（五） 積極參加科內(nèi)護(hù)理科研工作，每年完成護(hù)理論文一篇。（六） 在整體護(hù)理理論的指導(dǎo)下，應(yīng)用新的醫(yī)學(xué)模式對患者實(shí)施以人為中心的整體護(hù)理。（七） 參與科內(nèi)護(hù)理缺陷問題的討論，提出防范措施及改進(jìn)建議。（八） 不斷學(xué)習(xí)新的護(hù)理理論，充實(shí)、強(qiáng)化自已，將知識更好地運(yùn)用于患者的護(hù)理工作中，繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)標(biāo)。主任副主任護(hù)師崗位職責(zé) 主任護(hù)師崗位職責(zé)和任職條件篇七(一)在護(hù)理部和(科)護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)本科護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)、科研和護(hù)理教學(xué)工作。(二)檢查、指導(dǎo)本科危重癥患者護(hù)理計(jì)劃的制定、護(hù)理措施的落實(shí)及效果評價(jià)。(三)了解國內(nèi)、外本?？谱o(hù)理發(fā)展動態(tài),并根據(jù)本院具體條件努力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),提高護(hù)理質(zhì)量,發(fā)展護(hù)理學(xué)科。運(yùn)用以人為本的整體觀念,將先進(jìn)的護(hù)理理念運(yùn)用到日常護(hù)理工作中。(四)主持本科護(hù)理業(yè)務(wù)查房,提高全科護(hù)理業(yè)務(wù)水平。(五)參加醫(yī)院有關(guān)護(hù)理缺陷的討論、鑒定工作,并提出整改措施。(六)指導(dǎo)護(hù)理本科生及?？粕呐R床實(shí)習(xí),承擔(dān)課程授課、臨床帶教、擬定教學(xué)計(jì)劃、編寫教材等工作。(七)組織、指導(dǎo)在職護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及開展護(hù)理科研,承擔(dān)對具有高級技術(shù)職稱護(hù)理人員專業(yè)技能培養(yǎng)。(八)對全院護(hù)理人員結(jié)構(gòu)、隊(duì)伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理和科研管理提出指導(dǎo)性意見。參與審定、評價(jià)護(hù)理論文和護(hù)理科研課題、護(hù)理技術(shù)革新的工作。(九)配合《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的實(shí)施,對護(hù)理人員進(jìn)行增強(qiáng)法律意識和法律觀念的教育、引導(dǎo)工作。(十)每年至少撰寫護(hù)理科研論文一篇。
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