20xx年親子活動總結(jié)文案(九篇)-資料下載頁
2025-08-13 00:08本頁面
【正文】 現(xiàn)場留下了無數(shù)難忘的瞬間!一、家長幼兒齊參與，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)。二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂，特別是親子運動環(huán)節(jié)，讓家長與孩子共同參與，體驗更多快樂。三、向社會展示了我園體育活動特色及成果，展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)采及素質(zhì)。四、活動組織緊湊，策劃成功。運動會圓滿結(jié)束了，讓幼兒感到原來運動如此快樂。活動中以班級為單位的競賽項目讓幼兒從小就有了競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報。20xx年x月x日親子活動總結(jié)親子活動總結(jié)與反思篇九親子共讀活動在賈老師的組織下，并督促進(jìn)行了一段時間。 “5分鐘家務(wù)”活動，由于作業(yè)速度慢，沒有充裕的時間來進(jìn)行，所以做得不太好。但是這一個多月下來也有進(jìn)步。表現(xiàn)在已經(jīng)會獨立一個人洗頭、洗澡，吃完飯知道收碗。雖然這些進(jìn)步很微不足道。親子共讀方面，大部分時間安排在做完作業(yè)，睡前匆匆讀給他聽。他樂此不疲。躺下后10點多了還在叫媽媽該講故事了。講故事之中或之后，還要應(yīng)付他很多或幼稚可笑、或稀奇古怪等難以回答的問題。另外，從他的發(fā)問中可看出他抓詞能力很強(qiáng)，不懂的詞只要聽到，立刻就能抓住要求解釋。對于一些簡單的故事，基本能夠?qū)⒐适聫?fù)述下來或總結(jié)故事的主要意思，有的總結(jié)得還相當(dāng)不錯。 最近這兩周來沒事時，多次主動到書架上取書翻書看，這對他來說又是一個進(jìn)步。 他的閱讀存在很多不足，如有拼音讀不準(zhǔn)的、尤其在讀書時“添字漏字”問題嚴(yán)重。對“添字漏字”現(xiàn)象實在不知該如何引導(dǎo)。是看到“添字漏字”讓他重讀直到準(zhǔn)確為止呢?還是不管他隨便出什么問題都無所謂，只要喜歡讀就行?對這一點希望賈老師能給于指導(dǎo)。獨立完成作業(yè)用時方面，結(jié)果他只有兩個晚上的某一個單科作業(yè)用時比衛(wèi)萊少，其余用時都遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于衛(wèi)萊。這也是我們學(xué)習(xí)緊張，無法做其它事情的真正原因。 孩子時間觀念不強(qiáng)，很令人頭痛。沒有時間觀念，作業(yè)老是完不成，導(dǎo)致沒有休息時間、在家里因為時間問題老是挨吵。長此以往，真擔(dān)心由此而喪失學(xué)習(xí)興趣。賈老師組織的親子共讀活動使孩子在形成閱讀習(xí)慣，獵取百科知識，培養(yǎng)語言組織能力、思維能力等方面起到了很好的促進(jìn)作用。我們在執(zhí)行時，作業(yè)用時方面仍然沒能引起孩子的足夠重視。在活動進(jìn)行中，賈老師對一年級孩子閱讀內(nèi)容作了引導(dǎo)，非常感謝。希望今后能有時間，賈老師對我在上面提出的孩子閱讀能力方面存在的問題給予指導(dǎo)。一、做好宣傳發(fā)動工作為了讓家長認(rèn)識到親子讀書活動的意義，積極地參與進(jìn)來，首先我們呼吁家長與孩子共同閱讀，主要內(nèi)容是：為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，建立一個家庭圖書架，并適時添置一定數(shù)量的好書。每天抽出二十至三十分鐘的時間與孩子共同閱讀，父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況。二、班級建立讀書評比欄為了“親子共讀”活動有實效性，扎扎實實地開展。班內(nèi)開展了讀書評比活動，這樣大大激發(fā)孩子們的讀書興趣，家長們也親自陪孩子讀書，若不陪、不“親子共讀”，孩子不愿意，盡而督促家長們也愛讀書了?；顒娱_展下來，幾乎每個家庭都成了“書香型家庭”。也涌現(xiàn)出了許多讀書之星。孩子們讀得認(rèn)真，家長們讀得入神。三、活動成果雖然活動開展的時間不長，但學(xué)生已有了不少收獲，一些學(xué)生把《弟子規(guī)》的內(nèi)容比較熟練的背誦下來，另外還讓學(xué)生閱讀了《沒有尾巴的狼》，我們還通過剪報的形式把閱讀中新認(rèn)識字的收集起來，既鞏固了認(rèn)字，又提高了學(xué)生的閱讀興趣。在親子共讀的過程，家長們也用鏡頭記錄下來一個個親子共讀的溫馨畫面，它增進(jìn)了家長和孩子之間的情感交流，也為孩子的成長留下了美好回憶?！坝H子共讀”活動的開展，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生讀書興趣，實現(xiàn)家長與孩子共同閱讀與學(xué)習(xí)、閱讀與生活、閱讀與成長的融合。1.社區(qū)親子活動總結(jié)中班親子活動總結(jié)2.幼兒親子活動總結(jié)大班親子活動總結(jié)3.親子活動總結(jié)4.親子活動亮點小學(xué)親子活動總結(jié)5.戶外親子活動總結(jié)班級親子活動總結(jié)6.親子活動總結(jié)語幼兒園親子活動總結(jié)
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