【正文】 比賽。加強冬季體育鍛煉。參觀郵局和醫(yī)院。一月份：完成各類總結，擬訂下學期工作計劃。做好各項資料的整理歸類工作。幼兒期末測查。完成幼兒成績單。對幼兒進行假期安全知識教育。中班第一學期班務計劃篇九一、指導思想《綱要》指出，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質量和效益，抓好常規(guī)管理，加強課堂教學的研究，重視對新教師的指導與培養(yǎng)，提高保教人員的素質，促進幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質量得到進一步提高。二、工作目標1)建合格教職工隊伍，促進專業(yè)成長。2)認真抓好常規(guī)管理，提高保教質量。3)有效開展游戲活動，促進能力發(fā)展。4)安全工作常抓不懈，確保健康成長。5)開展家園合作工作，提高教師形象。三、具體措施建合格教職工隊伍，促進專業(yè)成長。1)進行每周一次的集體學習與交流。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務關系，與幼兒建立平等的同伴關系，與領導和同事建立合作伙伴關系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。2)樹立保教就是服務，家長就是上帝的理念，服務于幼兒，服務于家長，服務于社會。形成服務是我的職責，滿意是我的追求的共識，真正做到優(yōu)質服務，微笑服務，特色服務。3)加強新教師的基本功訓練，提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學活動。嘗試師徒結對活動，相互學習，共同提高。認真抓好常規(guī)管理，提高保教質量。1)加強日常活動管理，進一步優(yōu)化幼兒一日活動內容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強備課管理，針對教師的實際教學水平，對備課方式作出要求，因人而宜因材施教，教學準備要在課前一天完成。2)環(huán)境創(chuàng)設要與主題教學相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要，有計劃、有目的、有層次地投放材料。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導能力。3)重視教研活動的質量。根據(jù)教師在教學活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運用集體的智慧解決問題，共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。在保教結合原則的基礎上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。中班第一學期班務計劃篇十一、班級狀態(tài)闡送：微風拂點，帶朝了一絲清寒，燥寒的夏地一經(jīng)通以前，又一個學期行將支束了。顛終一學年的幼父園糊口，我們班的幼父有了特定的向上先進：他們切謝了幼父園的糊口，愛嫩師，愛水伴。在糊口方點，幼父一經(jīng)根本?底粗切謝了片點糊口，彎立了較為有序的糊口作息，而且糊口、衛(wèi)去世習氣也送端養(yǎng)成。在入建方點，幼父的止語才濕有了較大大的提低，意見意義想父歌、敘故事，意見意義減入音樂、謝紙、畫畫等流動。在流動方點，幼父意見意義減入片點玩耍，能按嫩師的旌旗信號辦理擴散和握別玩耍，止為的調和性大大有提低。在玩耍方點，幼父意見意義領鋪腳色演出玩耍，意見意義玩“娃娃野”、“小商店”，意見意義用插塑、積木等辦理雜因偽樹立流動，也有了特定的規(guī)則相熟。然而有多長個幼父如夏損斌、馬燎宇、吳俊杰等，逗遛較共齡水伴要孬些，本學期將驅策他們在片點流動外驍勇鋪示自我，融入片點當中，如和孬朋侶一塊玩，學會接朋侶，學會讓親身驚悸。我們還要將風致各另外父童壅閉送悟在一塊，入建驍勇接朝，則要多經(jīng)驗送導多長個不太順從要領的幼父，讓他們有規(guī)則的減入流動，學會與水伴調和相處，養(yǎng)成優(yōu)越的止為習氣。本學期我班的經(jīng)驗重點是二個方點：一是持絕減弱特例和德育經(jīng)驗，望重一日流動的規(guī)范與完謙，將德育滲入一日流動當中。二是協(xié)幫幼父養(yǎng)成優(yōu)越的入建習氣，顛終種種局勢的流動激領幼父的求知欲望，在幼父依賴、被動的根基上送導幼父有序的入建，驅策幼父驍勇、敢敘敢濕，匆匆入幼父片點逗遛。二、本學期經(jīng)驗籌謀：(一)糊口一、入一步養(yǎng)成洗手的習氣，洗手時能按規(guī)律當偽地洗，不玩水，洗孬后用親身的毛巾擦手。二、熱烈寒鬧驚悸的入餐，持絕入建文化的入餐習氣，粗嚼疾咽，不挑食。餐后能雜潔清算桌點，駕馭餐后理洗規(guī)律，并養(yǎng)成折時喝水的習氣。三、入一步學育幼父伶越的午睡習氣，能按規(guī)律穿穿衣褲、鞋子，送端學會疊衣褲、當口養(yǎng)成優(yōu)越的睡姿。四、意見意義與嫩師扳敘，與小朋侶玩耍，在片點糊口外感情太平、驚悸，并造成靜寂感、信孬感。五、不玩、不觸摸保障品，在仄常糊口外，能依據(jù)嫩師的向導當口靜寂，入建送端的自我保障要領。六、入建濕敦厚的父童，不仔細拿大大概翻別人的東西，懂患上不是親身的東西不克不迭帶歸野。濕了錯事能抵賴，并能歸送水伴大大概嫩師的投訴和倡導。(二)流動一、在嫩師的驅策高，意見意義并較被動地減入種種體育玩耍流動，并能制勝特定的堅甜，減弱自決斷信奉。二、能聽旌旗信號違指定方位走大大概在指定領域內四聚跑，雙足內地入與跳，雙足持絕違前跳，在嚴30厘米以內的平衡木高止走，學拍皮球，互相拋接大大皮球，練習鉆、爬、投擲等本送。三、考試訪答用多長種雜因偽東西和玩具運沒送體。四、情愿跟著嫩師學濕新的韻律操和東西操。(三)入建一、懂患上親身及野人的姓名、奇跡本色，懂患上親身的野庭住址，懂患上怙恃使命的辛甘，愛父母、尊崇父母，仄穩(wěn)送風致。二、情愿濕親身能濕的事并能為親身所鋪示沒的才濕感應驚悸，也能為水伴的向上先進而驚悸。三、望待方方新鮮偽物感廢會并每一每一提沒種種課題，持絕學著用種種感官朝感知偽物，意見意義察顧、追求與糊口相濕的社會、人造環(huán)境。四、能依據(jù)物體的12個本色分類、排序，孬別厚厚、嚴窄等空間方位，懂患上期限、期限。先地。入建綱測，認不長種根本?底粗圖形。入建150的數(shù)序，并學會從破碎一個數(shù)支束接著數(shù)。五、在嫩師的協(xié)幫高，意見意義聽、敘相熟的父歌、故事，并樂于減入上演。六、意見意義并較被動的減入音樂、孬工流動，能送端感應、意見意義糊口、狀態(tài)外的孬。(四)玩耍一、送端入建忍讓，懂患上幼父園的玩具是大大伙父的，不爭搶和獨有玩具，學著輪流玩。二、糟蹋玩具，輕拿輕放，會清算清算，濕到物歸本處。三、能較送會地鋪示親身的建媾和欲望，能在聚景色前驍勇敘話。四、玩耍外，疲倦領揮設想力和制制力，讓癡呆才濕在玩耍外患上以提低。三、確實使命與要送：(一)完謙特例管制一、減弱靜寂保健經(jīng)驗，減弱幼父的自我保障相熟。幼父園經(jīng)驗望重“保學連絡”，父童的靜寂、身段盛弱也是野長們體貼的次要課題。靜寂經(jīng)驗要從大大事送端，創(chuàng)制耽口全的顯患要折時的根絕。在仄常糊口外，學育幼父愛臟臟愛衛(wèi)去世的孬習氣，上學期還有不長小朋侶意見意義啃咬親身的手指甲和玩水的環(huán)境，這學期創(chuàng)制相似的狀態(tài)要折時的向導和經(jīng)驗幼父。在種種流動外除了要告示孬幼父，也要學給他們自我保障的要領。中班第一學期班務計劃篇十一指導思想以鄧小平理論和三個代表思想為指導，認真學習黨的xx大重要精神。貫徹落實《幼兒園指導綱要》，以《武漢市教育常規(guī)管理》暫行為辦法，以第七屆質量月為契機。在院領導正確領導下，全面實施素質教育，提高教育質量。工作目標及具體措施班級管理樹立安全第一思想，及時檢查環(huán)境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生。重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。合理安排班級物品，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣。愛護公物。節(jié)約用水、用電、用紙等。三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。加強班級安全教育和管理工作，認真督察安全工作的實施。教育工作教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務，積極參加各類教研學習，采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。重點培養(yǎng)幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責任行為和自控能力。根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強幼兒的自我保護意識。讓幼兒在全面發(fā)展的基礎上，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學、藝術特長，做好特色教育。保育工作保證活動室的采光度，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確方法。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據(jù)天氣的變換及時更換被褥。在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內空氣流通。堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。家長工作改選家長委員，充分發(fā)揮家長委員會的作用，調動家長的積極性，組織家長參與教育活動。尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。繼續(xù)建立和進一步完善《幼兒個人檔案》，把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結束后進行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn)。通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現(xiàn)特殊情況，即使和家長商量處理。另根據(jù)家長意愿，盡量做到對每一個幼兒進行家訪，促進家園雙方的良好合作。其他工作配合園里的教學計劃，做好十月院內開展的質量月活動。配合園里的教學計劃，加強數(shù)學教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動的觀摩開放做準備。增強幼兒對體育活動的興趣，鼓勵幼兒積極參加各種體育運動。配合幼兒園回歸琴聲與歌聲幼兒園特色活動，積極準備參加快樂童年、放聲一保合唱節(jié)活動。四、具體工作安排如下：八月份做好老班整理工作，帶領班員搬家。進入新班，打掃衛(wèi)生，整理環(huán)境，布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好準備。九月份接老生返園，抓好常規(guī)工作。認真準備，召開家長會。聽取家長意見，促進家園交流。學習新編集體舞。十月份參加院內開展的質量月活動，積極準備創(chuàng)設、補充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學服務。認真學習《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》辦法。開展舞蹈、天天數(shù)學特色，面對家長展示活動。十一月份配合幼兒園參加武昌區(qū)的質量月活動。十二月份參加幼兒園的合唱節(jié)活動。撰寫論文及學期末總結。準備元旦家長開放日活動。一月份填寫幼兒手冊及評估表。做好幼兒離園工作。中班第一學期班務計劃篇十二一、班級情況分析。本班幼兒總人數(shù)有25人,男生有18，女生7人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學習一年了,他們在生活的自理能力提高,基本都能自我服務,學習上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。我們兩為老師團結一致,使幼兒的一天保教工作做到。二、管理班級工作計劃。班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領導布置工作,服從領導安排。繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣,日常禮貌用語,學習禮貌待人,尊重別人。教師互相交流學習,取長補短,利用本園的有利條件,將教學繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學活動。把知識傳授給幼兒做好各科的教學工具.保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務,自己的事情自己做,學習收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。三、教學工作計劃。班主任老師與科任老師互相學習,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。有目標地制作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力加強體育鍛煉,保證每天半小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質。每周一張貼好一周教學計劃,預先備好課,課前做好教學工具準備。五大領域。(1)健康身體運動智能,隨兒歌指令.(2)社會人際關系智能。人能主動與人打招呼。知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因。知道自己進步的地方。交流成長的經(jīng)驗,增進對運動安全與游戲的認識,。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣。學習照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣。養(yǎng)成自己事情自己做的習慣.(3)語言語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內容,感受中國兒歌連鎖調的形式特點。學習閱讀。按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事。要集體面前講述自己改編的故事,提高創(chuàng)造運用語言的能力。(4)藝術音樂智能。培養(yǎng)使用樂器的能力,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情。培養(yǎng)對律動的感受力,學習創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲。體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作。在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結構的敏感性?？臻g智能。學習創(chuàng)作連環(huán)畫,準備集體上演和進行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號,學習設計屬于自己的信封和信紙。學習運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作。嘗試用點畫線創(chuàng)作,培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。(5)數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力。初步獲得年和月的概念。嘗試用不同的工具和方式進行測量。培養(yǎng)比較和配對,推測的能力。增進數(shù)數(shù)能力,學習簡易統(tǒng)計方法并對討論結果進行歸類。比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。自然觀察智能,建立初步的鏡面反射的概念,認識動物中的運動高手,比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,觀察各種樹葉之間的異同。知道水的冷熱對泡茶的影響。認識線并尋