【正文】 開展本學(xué)期的工作。做好寒假留園幼兒的登記，以及準(zhǔn)備“寒假小貼士”。十二月：開展《在農(nóng)場里》的主題活動，觀察比較，了解家禽與家畜不同的外形特征和生活習(xí)性。組織幼兒繪畫、手工比賽。(班級學(xué)期計劃等)創(chuàng)設(shè)班級、區(qū)角環(huán)境、提供游戲材料。結(jié)合日常生活，學(xué)習(xí)并識別數(shù)字，初步理解數(shù)量、重量、顏色等概念，學(xué)習(xí)比較和歸類、集合等方法。共同育兒：及時將班內(nèi)及園內(nèi)開展的活動告知家長，鼓勵家長共同參與，給予家長參與和表現(xiàn)的機(jī)會。四、家長情況分析：經(jīng)過一年的接觸和交流，家園雙方都有了一定程度的了解。喜歡看圖書、聽故事。(3)在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。在用餐期間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手，飯后洗手、擦嘴，有條理地放置自己的餐具的好習(xí)慣，不可以挑食，保持桌面和地上干凈。(3)在一日活動中，針對不同性格特點的幼兒，運(yùn)用不同的方法去引導(dǎo)他們有興趣地參與到活動中去，并積極主動地去學(xué)習(xí)。在生活常規(guī)方面，幼兒能自覺地排隊喝水、上廁所，樂意與其他小朋友分享玩具，用餐前，各個小組的小組長能井然有序的分發(fā)餐具等。 9:3010:40游戲活動組織游戲活動(區(qū)域活動 做做玩玩 生成活動 游戲識字 體育游戲)10:4011:00 教育活動 11：0030餐前 準(zhǔn)備組織幼兒做安靜游戲 提醒幼兒用肥皂洗手 讓部分幼兒幫助分發(fā)餐具,感受為同伴做事的樂趣 11:3012:00午餐提醒幼兒不挑食,吃完自己的一份飯菜,保持桌面和地面的干凈 要求幼兒把餐具整齊地擺放到指定的地方 12:0012:30餐后活動餐后讓幼兒做一些安靜的活動, 如:折紙、玩橡皮泥、聽教師講故事等 12:3014:30午睡提醒幼兒入廁 觀察幼兒是否將鞋子放在指定地方,是否把脫下的衣褲疊放整齊 鼓勵幼兒盡快入睡,注意幼兒睡姿 14:30 15:10午睡起床 盥洗 吃點心鼓勵幼兒自己穿衣褲、鞋子等 提示幼兒互相幫助整理衣服 要求幼兒吃完自己的一份點心,注意桌面、地面保持干凈 15:1015:35下午教育活動 以集體或分組形式開展教育活動。四、一日生活程序幼兒一日生活程序 7:45 8:10晨間活動接待幼兒來園,鼓勵幼兒一起打掃活動室。日常性的家長工作:、聯(lián)系,交流教育心得。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。積極參加體育活動,提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,動作自然、協(xié)調(diào)。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方。2)正確使用餐具,餐后收拾碗筷,餐具輕拿輕放。( 一)幼兒生活管理目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。藝術(shù)領(lǐng)域:我班幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,能表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征。社會領(lǐng)域:大部分孩子能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,李敏祖，趙宇良在新學(xué)期還能主動地關(guān)心新來的小朋友，懂得在活動中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛。全班幼兒年齡在20xx年9月—20xx年8月之間。積極探索有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合，主題活動和操作活動相結(jié)合，主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容。(1)結(jié)合本園實際情況及幼兒的現(xiàn)有能力水平制定學(xué)期總目標(biāo)，使整一學(xué)期的教學(xué)具有系統(tǒng)性。(3). 加強(qiáng)平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。，安全警鐘長鳴孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。(3)在進(jìn)班時發(fā)現(xiàn)不合理的常規(guī)要求，及時作出調(diào)整。3 認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。，正常晨間活動。語言領(lǐng)域:除個別幼兒以外,我班幼兒基本都能學(xué)說普通話,樂意用普通話與人交流,能用簡單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的愿望和需要。也有不愛護(hù)物品的,孫靜馨，盛玉紅等小朋友做事拖拉,依賴性較強(qiáng)，隨意性較大，總愛離開座亂竄。講衛(wèi)生守秩序，做任何事都要排隊。學(xué)習(xí)用自帶毛巾 擦汗。1)安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。3)學(xué)習(xí)照顧班級的動植物角,值日班長每天及時翻好天氣預(yù)報表和今日播報的內(nèi)容。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事。喜愛提問。學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。游戲中不只是重復(fù)某一種動作,而是有自然的交往過程。介紹中班年齡段在各方面的發(fā)展目標(biāo),希望得到家長的積極配合,使班級工作得以順利進(jìn)行。指導(dǎo)幼兒有序地取用點心、鼓勵幼兒安靜地吃完點心。新學(xué)期，新開始，我們將在新《綱要》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，以幼兒為核心，促進(jìn)每個幼兒的全面發(fā)展。多和有經(jīng)驗的教師交流，認(rèn)真傾聽她們的教育理念，并及時記錄下來，認(rèn)真的去揣摩，研究和思考，更好的貫穿于教學(xué)實踐中。在課堂上，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不能再像以前一樣自由散漫，如：回答問題要舉手，安靜的傾聽他人的發(fā)言，大小便要報告老師，小屁股不能離開自己的小椅子等。(3)堅持每天帶幼兒到戶外進(jìn)行兩小時的活動，并根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，對于生病的幼兒要加倍的關(guān)心和愛護(hù)，按時給孩子喂藥。這學(xué)期仍然有徐老師、何老師、朱阿姨三人負(fù)責(zé)班級里的一切工作，朱阿姨是今年新?lián)Q的，老師都是孩子們所熟悉的，也是小朋友喜歡的。衛(wèi)生習(xí)慣方面：在整理環(huán)境時，有好多幼兒會不自覺地把垃圾扔在地上，雖然提醒后能馬上撿起來，但是一會兒后又會重犯，有的孩子還喜歡把垃圾拿在手上玩，很不衛(wèi)生，針對這些孩子的行為，希望通過家園間的聯(lián)系，使孩子們能改掉這個壞習(xí)慣。幼兒連續(xù)幾天沒來園的，教師及時進(jìn)行聯(lián)系，了解情況。理解和遵守日常生活中的規(guī)則，學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不宜行為。1掌握角色游戲的玩法和規(guī)則，逐步增強(qiáng)規(guī)則意識。班級開展國慶活動，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。鼓勵孩子在一日生活中運(yùn)用普通話進(jìn)行交流，提高幼兒說、用普通話的能。冬季親子運(yùn)動會。新學(xué)期，新開始，我們將在新《綱要》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，以幼兒為核心，促進(jìn)每個幼兒的全面發(fā)展。有些孩子在集體面前還顯得很靦腆，不夠積極、主動、大方。因此，孩子們很活躍很開朗，比較活潑、好動，而且很聰穎，思維活躍。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。通過開展評比活動，鼓勵幼兒自己的事情自己做，如獨立吃飯，穿衣等，盡量讓幼兒自己動手，有必要時才給予幫助，盡量多提供幼兒自己動手的機(jī)會，培養(yǎng)初步的生活自理能力。(二)、安全工作：教師要加強(qiáng)自身的安全與法制學(xué)習(xí)，提高對自己和幼兒的保護(hù)能力。良好的生活學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)★注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如學(xué)習(xí)的專注性、堅持性、條理性、自主性。在游戲、主題活動中養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)良好的個性：抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等。開展教師節(jié)主題活動，繪畫教師節(jié)賀卡。十一月份：培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。進(jìn)行幼兒測評活動的組織活動進(jìn)行蘇州元素課題的活動的展示活動幼兒班級的合唱比賽活動二月份：幼兒身高、體重測量。(4)本班老師與家長緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯(lián)系欄，開展好家訪及家園其它教育活動，真正做到家園同步教育。音樂活動中：要面向全體幼兒，針對他們的不同特點和需要，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)，對有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能，在支持、鼓勵幼兒用心參加各種音樂活動并大膽表現(xiàn)的同時幫忙他們提高表現(xiàn)的技能和潛力。(3)努力創(chuàng)設(shè)大膽表現(xiàn)，思維活躍，全面發(fā)展的班級特色，透過一日活動的各個環(huán)節(jié)與資料，記錄孩子的點滴進(jìn)步，構(gòu)成鮮明的班級特色。六、家長工作以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流，爭取每位家長的支持、理解與合作。七、具體活動安排9月份：(1)安定幼兒情緒，重新調(diào)整座位，用談話、激勵的方法，使幼兒不斷進(jìn)步，鞏固好一日常規(guī)。(2)園內(nèi)創(chuàng)造性游戲觀察案例評比。元月份：(1)設(shè)計并進(jìn)行慶元旦活動，并作適當(dāng)?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動，安靜活動與運(yùn)動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。平時根據(jù)情況隨時進(jìn)行家訪。，鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力。，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動，并從身邊的小事做起，尊重勞動成果。通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團(tuán)、積木等，通過畫、折、粘帖等方法來完成美術(shù)。在運(yùn)動方面，幼兒喜歡參加群眾游戲，能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲，動作的協(xié)調(diào)性大有提高。餐后能簡單整理桌面，掌握餐后理洗順序，并養(yǎng)成及時喝水的習(xí)慣。嘗試用幾種簡單的器械和玩具運(yùn)動身體。學(xué)習(xí)150的數(shù)序，并學(xué)會從任何一個數(shù)開始之后數(shù)。幼兒園教育注重“保教結(jié)合”，孩子的安全、身體健康也是家長們關(guān)切的首要問題。在班中制定值日生，在要求自己的同時，做老師和保育員的“小幫手”，做其他小朋友的榜樣，鼓勵幼兒爭做值日生。主角游戲主角游戲是幼兒按照自己的意愿扮演主角，透過模仿和想象，獨立自主、創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的活動。立足于幼兒身心發(fā)展的基點，以限度地激發(fā)幼兒自主性和創(chuàng)造性為宗旨，選取有利于幼兒多種感官主動參與的教育形式和方法，拓展幼兒觀察、操作、思考、交流與表現(xiàn)的時間與空間，幫忙幼兒實現(xiàn)把活動資料和對象內(nèi)化為自己的態(tài)度、潛力和習(xí)慣。針對不同的教育資料，確定教育形式和方法。讓每個幼兒擁有游戲的機(jī)會和個性發(fā)展空間。請家長用心配合，共同完成幼兒成長檔案家園聯(lián)系冊。結(jié)合園部計劃制訂好班級各類計劃。班級環(huán)境建設(shè)交流。幼兒期末測查。5)開展家園合作工作，提高教師形象。嘗試師徒結(jié)對活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。然而有多長個幼父如夏損斌、馬燎宇、吳俊杰等，逗遛較共齡水伴要孬些，本學(xué)期將驅(qū)策他們在片點流動外驍勇鋪示自我，融入片點當(dāng)中，如和孬朋侶一塊玩，學(xué)會接朋侶，學(xué)會讓親身驚悸。四、意見意義與嫩師扳敘，與小朋侶玩耍，在片點糊口外感情太平、驚悸，并造成靜寂感、信孬感。(三)入建一、懂患上親身及野人的姓名、奇跡本色，懂患上親身的野庭住址，懂患上怙恃使命的辛甘，愛父母、尊崇父母，仄穩(wěn)送風(fēng)致。六、意見意義并較被動的減入音樂、孬工流動，能送端感應(yīng)、意見意義糊口、狀態(tài)外的孬。在仄常糊口外，學(xué)育幼父愛臟臟愛衛(wèi)去世的孬習(xí)氣，上學(xué)期還有不長小朋侶意見意義啃咬親身的手指甲和玩水的環(huán)境，這學(xué)期創(chuàng)制相似的狀態(tài)要折時的向?qū)Ш徒?jīng)驗幼父。愛護(hù)公物。重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。配合園里的教學(xué)計劃，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動的觀摩開放做準(zhǔn)備。聽取家長意見，促進(jìn)家園交流。準(zhǔn)備元旦家長開放日活動。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣。培養(yǎng)對律動的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力。認(rèn)識線并尋找。嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量。在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣.(3)語言語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點。五大領(lǐng)域。教師互相交流學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,利用本園的有利條件,將教學(xué)繼續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。做好幼兒離園工作。十月份參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)、補(bǔ)充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。配合幼兒園回歸琴聲與歌聲幼兒園特色活動，積極準(zhǔn)備參加快樂童年、放聲一保合唱節(jié)活動。尊重每一位家長，認(rèn)真聽取家長意見和建議，積極為家長服務(wù)，力盡讓每一個家長都滿意。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。中班第一學(xué)期班務(wù)計劃篇十一指導(dǎo)思想以鄧小平理論和三個代表思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大重要精神。二、糟蹋玩具，輕拿輕放，會清算清算，濕到物歸本處。三、望待方方新鮮偽物感廢會并每一每一提沒種種課題，持絕學(xué)著用種種感官朝感知偽物，意見意義察顧、追求與糊口相濕的社會、人造環(huán)境。六、入建濕敦厚的父童，不仔細(xì)拿大大概翻別人的東西，懂患上不是親身的東西不克不迭帶歸野。本學(xué)期我班的經(jīng)驗重點是二個方點：一是持絕減弱特例和德育經(jīng)驗，望重一日流動的規(guī)范與完謙，將德育滲入一日流動當(dāng)中。中班第一學(xué)期班務(wù)計劃篇十一、班級狀態(tài)闡送：微風(fēng)拂點，帶朝了一絲清寒，燥寒的夏地一經(jīng)通以前，又一個學(xué)期行將支束了。1)加強(qiáng)日常活動管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。1)進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。對幼兒進(jìn)行假期安全知識教育。十二月份：慶祝元旦。十月份：慶祝60周年國慶活動。認(rèn)真管理好家校路路通，利用網(wǎng)絡(luò)資源，做好家園聯(lián)系。本學(xué)期，我們將繼續(xù)豐富游戲的材料、