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20xx年初三班主任工作計劃具體安排(7篇)-資料下載頁

2025-08-12 23:46本頁面
  

【正文】 路保潔質量,確保開發(fā)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生在全市領先。發(fā)展綠化,確保完成開發(fā)區(qū)下達的綠化養(yǎng)護及綠化保潔任務。積極拓展其他工程業(yè)務,提高經濟效益。確保安全生產,加強安全意識,尤其是保證車輛行駛安全及道路保潔工人人身安全。提高全體干部員工的服務意識和服務理念。維護職工的合法利益,提高職工福利待遇,確保職工隊伍的穩(wěn)定。力爭完成全年營業(yè)收入520萬元,創(chuàng)利稅20萬元。積極拓展物業(yè)管理新業(yè)務,擬承接高鐵國際商務區(qū)一體化物業(yè)管理。二、具體措施:加強政治學習,統一思想認識,提高全體干部員工為開發(fā)區(qū)建設和發(fā)展服務的意識。將開發(fā)區(qū)的新形勢、新發(fā)展、新變化傳達給個職工,激發(fā)職工的工作熱情。加強職工業(yè)務技能培訓。尤其是物業(yè)管理人員,分管理人員、維修人員、秩序維護員(保安)、保潔員等不同部門、不同工種要定期進行物業(yè)管理知識、專業(yè)技能訓練,定期進行消防知識培訓。對駕駛員定期進行安全思想教育。繼續(xù)在各部門推行承包責任制,由部門負責人負責本部門內部的所有事務,部門負責人對公司經理負責。1)公司擬正式成立監(jiān)管科,隸屬于公司辦公室,向辦公室及公司總經理匯報工作。監(jiān)管科于20年初成立試運行以來,對公司的各項工作都有了很大的促進作用,但是監(jiān)管力度仍然不夠大,離公司領導對監(jiān)管科的期許,還有比較大的差距。公司擬于下半年正式成立監(jiān)管科,加強對各部門的檢查考核,量化考核指標,每天考核兩次,不走過場,不搞形式主義,不怕得罪人,如實填寫日考核表,月底總結考核情況報辦公室,根據考核情況按公司獎懲制度進行獎懲。2)對環(huán)境衛(wèi)隊醞釀進行重大改革。推行承包責任制,環(huán)衛(wèi)隊實行隊長負責制,隊長簽定承包責任合同,全面負責環(huán)衛(wèi)工作。同時計劃分路段進行承包,由監(jiān)管科對各路段進行考核定獎懲。垃圾中轉站(車隊)實行隊長負責制,隊長簽訂承包責任合同,職責范圍包括垃圾中轉站、車隊、安全保衛(wèi)、渣土辦。與駕駛員簽訂責任狀,明確駕駛員的責、權、利,進一步明確發(fā)生安全事故后公司和駕駛員各自所承擔的責任。對原垃圾站進行改造,新上壓縮機組一臺。強化服務功能,提高服務水平,加大對企事業(yè)單位的服務力度,擬增加封閉式保潔車、吸糞車及灑水車各一輛。擬接管經七路垃圾中轉站。2)辦公室加強內部管理,對公司各部門勞動紀律及業(yè)績的監(jiān)督考核。負責倉庫、汽車等事項的綜合管理。組織經理辦公會及班組長會議,每月進行工作總結并制定下月工作計劃。安排監(jiān)管科每天考核各部門工作。進一步加強物資采購、倉庫管理、用油管理,材料進出必須有領導簽字。油票由辦公室統一開具經總經理簽字后方可加油,并由辦公室安排專人隨同。汽車維修及購買配件由專人負責,辦公室統一安排。3)綠化隊實行承包責任制,分管經理簽訂承包責任合同,負責綠化隊內部所有事務。在確保完成開發(fā)區(qū)下達的綠化帶養(yǎng)護及保潔任務的同時,積極拓展其他綠化工程業(yè)務。開源節(jié)流,節(jié)約各項經費開支,加強財務審計力度,尤其是工程審計,提高公司的經濟效益。加大物業(yè)管理房租、水電費收費力度,確保費用及時回收。初三班主任工作計劃具體安排篇五一、教材分析《弱電解質的電離》是人教版高中化學選修四第三章《水溶液中的離子平衡》第一節(jié)的教學內容,主要學習強電解質及弱電解質的概念、弱電解質的電離平衡等內容。第二章已學習化學平衡原理,本章學習水溶液中的離子平衡。離子平衡知識與化學平衡知識密切相關,尤其是化學平衡的建立和平衡移動原理等知識及其學習方法,可直接用來指導對離子平衡的學習。因此本章是高中化學的重要內容之一,是中學化學基礎理論的一個重要部分,也是學生整個中學階段的難點。在教學功能上,這一章有關水溶液中離子平衡的學習起著延伸、拓展和鞏固前一章所學的化學平衡知識的作用。對電離平衡、水解平衡和溶解平衡的掌握非常重要,是對中學化學的平衡理論體系的豐富和完善。本節(jié)內容是本章內容的基礎和導入,學生可通過學習本節(jié)內容了解強弱電解質的概念及其電離平衡。二、學情分析初三班主任工作計劃具體安排篇六一、對二期業(yè)主入伙資料的整理,及時收取相關入伙費用。二、對一期業(yè)主下一年物管費用的及時追繳,保證款項及時入庫。三、對其他各項應收款及時追繳,費用及時收取存入銀行。四、每月定期清理合同及協議,對未收取費用及時追繳。五、堅決堅持財務手續(xù),嚴格審核算,對不符手續(xù)的發(fā)票絕不付款。六、監(jiān)督收銀員收銀工作,保證款項相符,及時入庫。七、協助收銀員做好業(yè)主二次供水費用的計算及收取。八、加強學習專業(yè)知識,提高自身服務水平和素質,更好地服務業(yè)主。九、協助其他部門做好各相關工作。初三班主任工作計劃具體安排篇七對于農村的學生來講,九年級的學生面臨著人生的一次十字路口,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展,因此班主任務必與學生深入接觸,細心觀察學生的思想變化,同時要在班級內營造一種和諧、團結、互相幫助、互相關心的班級氛圍。我覺得班主任的最為重要的職責為學生未來的發(fā)展保駕護航,關于學生的思想層面,我們作為教育工作者,不只是要向學生教授知識,還要向學生傳遞一種積極向上的人生態(tài)度,在他們低落或是徘徊、困惑的時候關懷他們,給他們指引方向。對于九年級的學生來說,他們所面臨的也許是漫漫人生道路上第一個挑戰(zhàn)。如何在繁忙的學習生活中過好初中的最后一年?我們將貫徹學校的指導思想,做到與時俱進,真正做到關注班中每一位學生的成長,提高學生的綜合素質,為培養(yǎng)適應社會發(fā)展的時代新人而努力。在日常工作中,以德育工作計劃為指導,緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規(guī)范不放,要求學生要搞好學習,先學好做人。對于學生的日常行為的要求不能因為課業(yè)的繁重而有所放松。相反,由于是最后的一年,許多學習成績較差的學生更加不能嚴格要求自己。另外,九年級的學生處于青春期,追求個性,追求獨立,比較叛逆。所以在對他們進行教育時一定不能過多的批判指責,應以鼓勵為主,說服教育。具體做法:幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數量,類型,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講現實的就業(yè)問題,是學生從小就有危機感和競爭意識。在適當的時候召開誓師大會,經驗交流會等,激發(fā)學生的斗志,同時分享經驗。樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。
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