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20xx年黨性錘煉方面存在的問(wèn)題原因分析-資料下載頁(yè)

2025-08-12 23:02本頁(yè)面
  

【正文】 提高業(yè)務(wù)能力,推進(jìn)工作的開展。保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),是貫徹黨的十六大精神,落實(shí)“三個(gè)代表“重要思想的戰(zhàn)略舉措,是確保共產(chǎn)黨執(zhí)政地位、中國(guó)不改變顏色、加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略措施,是順利實(shí)現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng),在新的歷史條件下進(jìn)行的黨內(nèi)整風(fēng)運(yùn)動(dòng),是中國(guó)共產(chǎn)黨利用自身力量進(jìn)行黨的肌體自我醫(yī)治、自我修復(fù)、自我完善的戰(zhàn)略行動(dòng)?!酒恕奎h性錘煉方面存在的問(wèn)題原因自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),我嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央堅(jiān)持高度一致。根據(jù)省、市和縣要求,在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)入查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)之際,作為趙店社區(qū)黨總支書記,本人認(rèn)真開展自查自糾,聯(lián)系自我的思想和農(nóng)村工作實(shí)際,重點(diǎn)查找自我存在的問(wèn)題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,全面查找、重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源,整理個(gè)人對(duì)照材料匯報(bào)如下:一、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題(一)在形式主義方面工作態(tài)度不夠端正。在落實(shí)文件要求時(shí)重形式,重形式輕效果,不能充分結(jié)合村里實(shí)際和農(nóng)民訴求貫徹執(zhí)行,甚至有時(shí)存在敷衍了事、得過(guò)且過(guò)的僥幸心理。在群眾路線教育實(shí)踐等活動(dòng)中,有時(shí)迫于工作壓力研究表面現(xiàn)象較多,對(duì)活動(dòng)的實(shí)際效果研究不夠深入。對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)時(shí)間少,學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,理論功底不深。對(duì)黨的路線、方針、政策及文件精神學(xué)習(xí)不夠、領(lǐng)悟不深,不能充分有效的把上級(jí)精神貫徹的到村里工作實(shí)際。對(duì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)不夠。主動(dòng)向村里優(yōu)秀黨員和離休干部學(xué)習(xí)村里致富方法、矛盾調(diào)解的工作經(jīng)驗(yàn)不夠。(二)在官僚主義方面有點(diǎn)官架子,有時(shí)覺(jué)得自我是個(gè)書記就得有書記的樣貌。對(duì)村民冷暖關(guān)心不夠,對(duì)村里低保五保戶、貧困家庭、特困殘疾、離休老干部和計(jì)劃生育光榮家庭等群體了解不夠深,關(guān)懷不夠到位。對(duì)村黨員和村兩委成員要求不嚴(yán),怕得罪人,有老好人思想,有時(shí)怕丟選票就不敢直接批評(píng)犯錯(cuò)的黨員或村干部。(三)在享樂(lè)主義方面存在“干累了,歇口氣”的想法,缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感。有安于現(xiàn)狀、缺乏憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神,對(duì)村里具體工作和以后發(fā)展存在求穩(wěn)不求進(jìn)的思想。平時(shí)酒局飯局多。(四)在奢靡之風(fēng)方面艱苦奮斗精神有所弱化。勤儉節(jié)儉意識(shí)不夠強(qiáng)。二、其他方面工作作風(fēng)不夠過(guò)硬。研究到村里情景復(fù)雜,有時(shí)職責(zé)意識(shí)不強(qiáng),尤其是在社區(qū)歷史遺留問(wèn)題和矛盾糾紛的調(diào)解方面,不敢挑擔(dān)子。理論與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密,對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)不夠一致。深入基層調(diào)查研究,廣泛、密切聯(lián)系群眾不夠。走訪扶貧對(duì)象少,傾聽他們的呼聲,為他們排憂解難不夠。三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析(一)個(gè)人黨性修養(yǎng)鍛煉不夠反思我在思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,一個(gè)深層次的原因,就是近些年來(lái)在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多,世界觀的改造抓得不夠緊,為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長(zhǎng)和環(huán)境變化,主觀主義多些,久而久之,對(duì)群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠,解決得也不及時(shí)。研究解決一些矛盾和問(wèn)題,實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好,工作作風(fēng)不夠深入,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。(二)個(gè)人政治素養(yǎng)不高由于對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自覺(jué)不自覺(jué)地放松了政治理論學(xué)習(xí),自以為憑已有的社會(huì)知識(shí)和多年的工作經(jīng)驗(yàn),做好本職工作應(yīng)當(dāng)沒(méi)有問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)主義做怪,缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù),學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),總認(rèn)為自我是做實(shí)際工作的,不是理論工作者,沒(méi)有必要去深鉆細(xì)研,懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行?!敖?jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃,運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的本事不夠強(qiáng)。(三)對(duì)群眾的感情不深雖然也經(jīng)常在村里,但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,只注重了解自我想要了解的問(wèn)題,未能做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”,沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒(méi)有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。深入剖析這種思想,還是研究個(gè)人的利益多了一些,研究人民群眾的利益少了一些。由于宗旨觀念在頭腦中扎得不夠牢,總認(rèn)為基層、扶貧對(duì)象反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題是帶有共性的問(wèn)題,沒(méi)有很好地針對(duì)問(wèn)題沉下去,尋求解決問(wèn)題的最佳方法途徑。四、今后的努力方向和改善措施(一)努力方向針對(duì)自身的問(wèn)題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,本人決心在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求,堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉,始終把群眾的利益放在第一位,實(shí)實(shí)在在替群眾辦實(shí)事,辦好事,率領(lǐng)全村黨員干部把村里各項(xiàng)工作推上新臺(tái)階。(二)整改措施密切聯(lián)系群眾,牢固樹立服務(wù)意識(shí)。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持一切從群眾的利益出發(fā),急群眾所急,想群眾所想,切實(shí)做到情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。切實(shí)深入基層、深入實(shí)踐、深入群眾,為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、解難事、做好事。對(duì)群眾關(guān)心的團(tuán)體留用地政策進(jìn)取向反映,一方面向村民做好解釋工作,另一方面把群眾的訴求向有關(guān)部門反映。對(duì)修路、危房改造等工作做好政策解釋和安撫,力所能及地解決農(nóng)民迫切的需求。對(duì)低保、五保、貧困家庭及困難黨員多走訪,向各方爭(zhēng)取補(bǔ)助的同時(shí)動(dòng)員他們自食其力提高生活水平。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)書本知識(shí)的學(xué)習(xí)難度也越來(lái)越大,由于沒(méi)有看書看報(bào)的習(xí)慣,且對(duì)政策文件的理解本事逐漸下降。這對(duì)工作的開展是不利的,要經(jīng)過(guò)電視新聞和廣播進(jìn)取了解國(guó)家大事和黨的政策,多向?qū)W習(xí)本事強(qiáng)的身邊榜樣請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法,多向年輕黨員學(xué)習(xí)理解新知識(shí)新本事的技巧。帶頭學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章。在日常工作和生活中,大事不常見,小事天天有,黨員干部主要不是經(jīng)過(guò)講大道理而是經(jīng)過(guò)做小事情來(lái)展示自我的黨性。如果不能做好本職工作中的一件小事,不能自覺(jué)遵守公共秩序,不能孝敬老人、管好家人,不管你講得多好聽,也不會(huì)有人相信你的黨性有多純、覺(jué)悟有多高。埋頭苦干實(shí)干,造福一方百姓。實(shí)事求是真抓實(shí)干的村干部最受群眾歡迎,僅有養(yǎng)成實(shí)干的工作作風(fēng),才能為群眾做事,做成事。要樹立正確的政績(jī)觀,決不盲目攀比、急功近利,更不能為追求表面政績(jī),干一些勞民傷財(cái)?shù)氖?、損害群眾利益的事、讓群眾負(fù)債的事。要實(shí)干,就要扎根群眾、調(diào)查研究、體察實(shí)情。察實(shí)情、講實(shí)話,是實(shí)干的起點(diǎn)和前提。要深入群眾,了解群眾,多聽群眾的心里話,多掌握第一手情景。還要帶頭講真話、帶頭聽真話、帶頭講群眾想講的話,才會(huì)構(gòu)成干群之間的良性互動(dòng)。在互動(dòng)中,摸到實(shí)情。群眾信任你,才會(huì)對(duì)你講真話、講實(shí)話、講心里話。僅有堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng),腳踏實(shí)地,埋頭苦干,才能實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。【篇九】黨性錘煉方面存在的問(wèn)題原因根據(jù)新?lián)釁^(qū)委組織部《關(guān)于召開組織生活會(huì)的通知》的具體要求,本人緊密圍繞組織生活會(huì)主題,認(rèn)真學(xué)習(xí)研討,廣泛征求意見,在自身存在問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題原因、今后整改方向三個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真反思和查擺,現(xiàn)就個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。一、自身存在的主要問(wèn)題一是存在政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,不夠全面的問(wèn)題。表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)時(shí)間少,學(xué)習(xí)效率低,學(xué)習(xí)效果不明顯。二是存在理論學(xué)習(xí)與實(shí)際聯(lián)系不上的問(wèn)題。表現(xiàn)在工作中遇到問(wèn)題,解決時(shí)缺少理論指導(dǎo)。一是存在在工作中缺少理念和方法的問(wèn)題。表現(xiàn)在,在工作實(shí)踐中工作處理的多,總結(jié)少,成效差。二是存在工作中還缺乏靈活性的問(wèn)題。缺乏靈活性表現(xiàn)在遇到新的工作和問(wèn)題,還是墨守成規(guī)。二、存在問(wèn)題的原因分析針對(duì)存在的主要問(wèn)題,我深入具體地進(jìn)行黨性分析,發(fā)現(xiàn)我在工作量大和壓力大的時(shí)候總是習(xí)慣找怠惰的借口,因此學(xué)習(xí)效率低。工作中,埋頭苦干的時(shí)候多,總結(jié)的少。三、整改措施針對(duì)于政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,投入精力不足的問(wèn)題,我要在今后的工作中做到學(xué)深,學(xué)透,活學(xué)活用上下功夫。針對(duì)于我在工作中缺少對(duì)策和方法的問(wèn)題,我要按照《黨章》的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,盡職履責(zé)。多和老黨員們學(xué)習(xí),盡快提升自身能力。首先,在平時(shí)工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時(shí)刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng),注意自己的一言一行。其次,積累學(xué)習(xí),及時(shí)更新教育理念。要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的體育教育工作者,將探索創(chuàng)新的理念融入到工作中,培養(yǎng)理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和實(shí)踐工作創(chuàng)新性,努力做好每一項(xiàng)工作。作為一名黨員,我要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),時(shí)刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在工作中,保持陽(yáng)光、善意的心態(tài),成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、自己也滿意的教師。讓我不忘初心,砥礪前行,適應(yīng)和肩負(fù)時(shí)代賦予我們的責(zé)任。【2022年黨性錘煉方面存在的問(wèn)題原因分析】相關(guān)推薦文章:精神狀態(tài)不振存問(wèn)題及整改措施 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