20xx年二年級數(shù)學備課組學期工作計劃二年級數(shù)學備課組工作計劃和安排(六篇)-資料下載頁
2025-08-12 22:01本頁面
【正文】 都能明確自己在教學上的長處和短處，使自己揚長避短，把新課程的理念真正貫徹到課堂教學中。具體安排：第一次：教學工作安排部署；討論新教材備課中的疑難問題，幫助教師解決教學困惑。制定備課組計劃。第二次：集體備課：軸對稱圖形第三次：集體備課：10000以內數(shù)的讀寫第四次：集體備課：克與千克二年級數(shù)學備課組學期工作計劃 二年級數(shù)學備課組工作計劃和安排篇六根據(jù)區(qū)教研室和學校工作計劃的總體安排，以教研室、教導處、教科室的教學工作計劃為指南，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人。以各年級備課組為基礎，重點以理念更新為依托，以課堂教學為載體，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作，促進教學方式的轉變，全面提高素質教育。配合教導處工作，督促常規(guī)教學。課前一定做到有計劃、有備課、課后有反思、作業(yè)布置合理、批改及時、更正到位、認真細致完成好各項常規(guī)工作。組內定期和不定期的進行相互檢查和學習。及時反饋總結各種情況并正確做出改進，保證良好的教學秩序和教學質量。做好課堂知識提升工作。要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學生，提高優(yōu)秀率。同時要抓好學困生的轉化工作，從作業(yè)、練習的合理安排和批改反饋等各方面著手，認真落實班級補差情況，有針對性的全面提高教學質量。組織教師全面開展各項教學研討活動，講究活動實效性，為提升“質量”服務。繼續(xù)開展以各年級備課組為單位的集體備課活動。集體備課活動一個月開展兩次，一次以“研討課”為研究載體的集體備課，采取行政領導蹲點參與集體備課的形式，另一次以“教學困惑問題”為突破口進行研討交流，全體數(shù)學教師在認真鉆研教材的基礎上，發(fā)揮集體智慧，取長補短。以專家工作室為龍頭，組織開展各項教研活動，營造濃厚的教研氣氛。學生特色活動安排。組織各類有針對性的學生活動，充分體現(xiàn)數(shù)學趣味性的同時增強學生學習興趣。規(guī)范數(shù)學學科知識競賽及重點知識過關。在原有的基礎上再做適當調整，制訂出各年級競賽和知識過關的具體內容和具體方案，使操作過程更清晰、更規(guī)范，真正提高二年級的教學質量，真正做好培優(yōu)工作。九月份：根據(jù)教研組計劃，制定備課組計劃。召開期初備課組工作會議，明確本學期教學重點工作。配合教導處進行教學五認真檢查——“備課”。定期開展備課組活動。參加與中學教研共同體主題活動。配合教科室組織開展“太陽雨”教師論壇。十月份：定期開展備課小組活動。根據(jù)教研組要求參加數(shù)學學科競賽活動。配合教科室組織開展“太陽雨”教師論壇。四十周歲以下教師（陳麗）課堂展示。開展推門聽課活動。組織二年級數(shù)學重點知識過關。十一月份：二年級期中知識過關。期中檢查、工作總結交流。定期開展備課小組活動。配合教科室組織開展“太陽雨”教師論壇。參加區(qū)小學數(shù)學統(tǒng)計與概率專題研討（二）。十二月份、一月份：定期開展備課小組活動。積極參加校優(yōu)秀備課組評比。參加教研組校級開課活動。配合教科室組織開展“太陽雨”教師論壇。期末各項工作。
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