【正文】 家長陪同來園參與親子活動）五、活動辦法：先進(jìn)行親子活動，再召開班級家長會。親子活動先集體（在室外），后分組（在教室）。六、注意事項(xiàng)：當(dāng)天著裝：請家長穿著休閑運(yùn)動服和平底鞋，孩子穿適合運(yùn)動的鞋?；顒訒r看管好自己的孩子，注意孩子安全。做個文明家長，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。交通工具統(tǒng)一有序停放在老師指定位置。七：活動流程：8：00—9：00新年心愿包活動（九點(diǎn)前來的家長可以進(jìn)行）準(zhǔn)備：素描紙、蠟筆、水彩筆玩法：家長和孩子到各班教室，共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再交給老師貼墻上。9：00—9：30室外親子熱身運(yùn)動a、9點(diǎn)準(zhǔn)，鳴炮。同時家長入場（幼兒園草地），分班級集合。（小朋友送回教室，交老師看管。）（2分鐘）b、園長新年致詞及講話。（3分鐘）c、家長代表發(fā)言。（3分鐘）d、小朋友入場，站爸媽一起，跟著主持人共唱《爸爸去哪兒》。（2分鐘）e、家長與幼兒跟著主持人做親子熱身運(yùn)動。（20分鐘）9：30—10：30室內(nèi)分組比賽。具體順序見各班節(jié)目單。（60分鐘）10：30—11：00召開班級家長會。（30分鐘）a、班主任介紹班級保育及教育工作。b、家長與老師面對面交流，提建議。活動結(jié)束，領(lǐng)取新年禮物。給優(yōu)勝者發(fā)獎。親子活動方案 親子活動方案幼兒園篇十二1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會。用游戲的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所具備的能力。3．家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情、師生情、親子情。幼兒已有游戲經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、泡沫墊、音樂《牛仔很忙》、每人一個手腕花、紗巾一條（一）家長會感謝家長的信任與配合小結(jié)孩子中班一年在園的學(xué)習(xí)生活需要家長配合的事項(xiàng)（二）親子游戲《逗牛樂》玩法環(huán)節(jié)一:“丟手絹”。家長與幼兒、教師集體圍坐成一個大圓圈，一個人當(dāng)“牛仔”拿著紗巾隨著音樂繞著圈邊走邊做動作，坐著的的人隨著音樂做相應(yīng)動作，當(dāng)“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個人身后，被丟的人發(fā)現(xiàn)之后起身追趕這個丟紗巾的人（仍然是繞著圈），丟紗巾的人在圍著圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時，被丟紗巾的人就算輸，輸?shù)娜说綀A圈做相應(yīng)動作。環(huán)節(jié)二：“好朋友”。家長與幼兒、教師集體圍站成一個大圓圈。游戲開始時，一個親子組是一對好朋友，一起隨著音樂做相應(yīng)動作，接著換好朋友，繼續(xù)游戲，直到音樂結(jié)束。（三）活動結(jié)束家長、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲教師小結(jié)（1）再次感謝家長的到來。（2）預(yù)祝小朋友們節(jié)日快樂。親子活動方案 親子活動方案幼兒園篇十三親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動方案如下：為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長。指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。**學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。8：30——10：10親子活動游戲同時進(jìn)行。推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時，以時間短為勝出。二人三足跑游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。親子活動方案 親子活動方案幼兒園篇十四一、生活活動：和杯子毛巾做朋友二、親子美工制作“好吃的面條”（一）游戲目標(biāo)1．在說說做做中分享親子制作的樂趣。2．學(xué)習(xí)制作面條粘貼畫，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。3．發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動作，培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性。（二）游戲準(zhǔn)備彩色紙若干、膠水、范畫一幅、記號筆（三）游戲過程介紹面條粘貼畫的制作方法1．出示范畫，激發(fā)幼兒興趣。2．教幼兒制作面條。（讓幼兒把彩色紙撕成小細(xì)條，制作出五彩面條，爸爸媽媽可以適當(dāng)?shù)膸兔?。?．請爸爸媽媽在白紙上給孩子畫好盤子的輪廓，并在畫好的輪廓線內(nèi)涂上膠水。4．與孩子商量選擇喜歡的彩色細(xì)條，一起均勻地粘貼好，（要沿著畫好的輪廓線粘貼）裝飾成一幅美麗的畫。（粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成。）5．將種子粘貼畫做成展版，供大家欣賞。三、幼兒律動《請你找我這樣做》親子活動方案 親子活動方案幼兒園篇十五：親子活動通過親子群體間的活動交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。：某校二年級學(xué)生及家長，自愿報(bào)名（每個孩子陪同一名家長），孩子統(tǒng)一校服，便于管理。時間：xxxx年4月某周日，上午8點(diǎn)半——11點(diǎn)地點(diǎn)：xx雜技文化公園集合地點(diǎn)：雜技文化公園正門（南大門）游園踏青：感受春的美麗（30分鐘）。月亮橋拍合照。器材準(zhǔn)備：數(shù)碼相機(jī)、隊(duì)旗、遮陽帽、家庭相機(jī)、手機(jī)打“保齡球”（噴泉廣場）器材準(zhǔn)備：礦泉水瓶40個，實(shí)心球8個。規(guī)則：4個家庭一組。家長和孩子站在起點(diǎn)線（距離6米），手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球（礦泉水瓶），家長和孩子各投一次，打倒的瓶子，按倒的多少計(jì)算成績?！按蟆边\(yùn)“蛋”（噴泉廣場）器材準(zhǔn)備：足球8個，小凳子4把。規(guī)則：4個家庭一組。在相距25米的場地兩端，起點(diǎn)處（以凳子為界）站著家長和孩子，聽到“開始”口令后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，繞過終點(diǎn)處的凳子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭。統(tǒng)計(jì)得分。然后另一組家庭前行，以此類推。齊心協(xié)力（噴泉廣場）器材準(zhǔn)備：跳繩10根。規(guī)則：4個家庭一組。由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，1分鐘時間內(nèi)以跳繩的個數(shù)計(jì)算成績。夾“豆”蒸“饃”（公園沙地）器材準(zhǔn)備：一次性筷子和餐碗10套。規(guī)則：4個家庭一組。孩子和家長進(jìn)行夾“豆”接力，各2分鐘，以數(shù)量記分。然后孩子和家長合作裝沙，扣“饅頭”5個。饅頭美觀成型者，記4分。將報(bào)名家庭編號。每個游戲分4組比賽，按名次得分。第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。累計(jì)計(jì)分，一等獎3個，二等獎6個，三等獎若干。報(bào)名截止時間為xxxx年4月15日。集合整隊(duì)，宣布注意事項(xiàng)（謝主任）致詞及宣布開幕（邀請劉局長、劉校長參加），合影學(xué)生和家長進(jìn)行比賽活動結(jié)束，全體集合，宣布成績，頒獎組織活動：xx縣青少年活動中心競賽組組長：謝主任裁判：謝主任、張老師、于老師、翟老師活動策劃：張老師組織成員：于老師、翟老師、政教主任、班主任攝影：于老師宣傳報(bào)道：張老師做好家長接待和配合工作，教育學(xué)生遵守游戲規(guī)則和紀(jì)律，注意安全，服從裁判。家庭可自帶飲用水和零食，但需注意清潔，不亂扔垃圾。全體教師要有高度的責(zé)任心，把關(guān)注孩子的安全放在第一位。參加活動人數(shù)較多，場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師安排，做文明小觀眾，文明小選手。