【正文】 的話題，比較容易引導(dǎo)他們積極而有趣地交談，也基本符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和他們已有的經(jīng)驗(yàn)。在本學(xué)期主題中有一節(jié)和爸爸有關(guān)主題的活動(dòng)。主要目標(biāo)是體驗(yàn)和爸爸在一起時(shí)的愉快、甜蜜、安全的感覺、增進(jìn)父子間的親情。所以我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)課?！净顒?dòng)目標(biāo)】愿意和爸爸一起游戲，體驗(yàn)和爸爸一起游戲愉快、甜蜜、安全的感覺。欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】邀請(qǐng)孩子的爸爸來(lái)園參加活動(dòng)。散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶、幼兒用書。【活動(dòng)過程】一、談話引出課題。二、游戲《比一比》三、欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》配合掛圖完整欣賞散文詩(shī)一遍。教師提問：?為什么?你在家最愿意和爸爸做什么?和爸爸一起看書，加深對(duì)散文詩(shī)的理解，增進(jìn)父子間的感情。四、親子游戲：請(qǐng)幼兒和爸爸一起做游戲，體驗(yàn)和爸爸一起游戲的快樂。(1)齊心協(xié)力向前行：玩法：與爸爸面對(duì)面，脫鞋子站在爸爸雙腳上，父子緊握雙手，一起向前行走，先到終點(diǎn)者為勝。(2)小猴爬樹：玩法：與爸爸對(duì)面手拉手，聽到口令后，爸爸用力向上提，孩子兩腳交替踩著爸爸的身體向上爬，最先踩到爸爸肩膀者為勝。教師小結(jié)。爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。小朋友也應(yīng)該聽爸爸的話，關(guān)心爸爸，愛爸爸。和爸爸一起表演《我家有幾口》結(jié)束活動(dòng)?！净顒?dòng)反思】愛玩是每個(gè)孩子的天性，游戲是孩子們最感興趣的事情。本節(jié)活動(dòng)，我著重以游戲貫穿其中。從開始的游戲《比一比》到表演散文詩(shī)，到親子游戲，都緊緊圍繞活動(dòng)目標(biāo)。和自己的爸爸一起做游戲，是本節(jié)活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。通過一個(gè)個(gè)游戲活動(dòng)，讓幼兒真正體驗(yàn)到和爸爸一起游戲愉快、甜蜜、安全的感覺，在欣賞表演散文詩(shī)的同時(shí)，增進(jìn)了父子間的親情，目標(biāo)完成較好，活動(dòng)較為成功。一、游戲玩法建議：a段部分：幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。b段部分：進(jìn)行角色扮演。蛇開始追逐時(shí)，幼兒扮演小青蛙邊跑邊想辦法?；艚Y(jié)束后，小青蛙邊念語(yǔ)令邊出示自己的辦法，笨笨蛇“倒地”。二、教學(xué)活動(dòng)建議【活動(dòng)目標(biāo)】感受樂曲ab的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及青蛙與蛇的不同音樂風(fēng)格，嘗試與父母隨樂進(jìn)行角色伴演。能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂表現(xiàn)。享受親子游戲的樂趣，體驗(yàn)動(dòng)腦筋克服困難后成功的喜悅。【活動(dòng)過程】引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)感知a段音樂節(jié)奏，隨樂表演a段小青蛙的動(dòng)作。(1)用“打招呼”的方式幫助幼兒感知a段音樂節(jié)奏。(2)教師、家長(zhǎng)、幼兒三方互動(dòng)，熟悉并隨樂表演a段。講述故事，引導(dǎo)幼兒積極思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法，并能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂表現(xiàn)。(1)教師講述故事，與協(xié)教完整表演b段。(2)引導(dǎo)幼兒思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法，并能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂表現(xiàn)。隨樂游戲，引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒享受親子游戲的樂趣。(1)請(qǐng)l組家庭扮演勇敢、聰明的小青蛙，教師扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長(zhǎng)明確游戲規(guī)則與玩法。(2)請(qǐng)12組家庭扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)一步明確游戲規(guī)則與玩法。(3)教師帶領(lǐng)幼兒扮演青蛙，家長(zhǎng)共同扮演一條大蛇。教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒在生浯中遇到困難時(shí)，能積極、主動(dòng)的想辦法。指導(dǎo)語(yǔ)：今天，寶寶和爸爸媽媽們一起想了很多辦法幫助小青蛙戰(zhàn)勝大蛇，保護(hù)了青蛙們的安全。比如逃、躲、想辦法克服困難等，今后寶寶們?cè)谏钪腥绻龅嚼щy，爸爸媽媽也要引導(dǎo)寶寶能積極、主動(dòng)的想辦法解決困難。一、游戲玩法建議：a段部分：幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。b段部分：進(jìn)行角色扮演。蛇開始追逐時(shí)，幼兒扮演小青蛙邊跑邊想辦法?；艚Y(jié)束后，小青蛙邊念語(yǔ)令邊出示自己的辦法，笨笨蛇“倒地”。二、教學(xué)活動(dòng)建議【活動(dòng)目標(biāo)】感受樂曲ab的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及青蛙與蛇的不同音樂風(fēng)格，嘗試與父母隨樂進(jìn)行角色伴演。能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂表現(xiàn)。享受親子游戲的樂趣，體驗(yàn)動(dòng)腦筋克服困難后成功的喜悅。【活動(dòng)過程】引導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)感知a段音樂節(jié)奏，隨樂表演a段小青蛙的動(dòng)作。(1)用“打招呼”的方式幫助幼兒感知a段音樂節(jié)奏。(2)教師、家長(zhǎng)、幼兒三方互動(dòng)，熟悉并隨樂表演a段。講述故事，引導(dǎo)幼兒積極思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法，并能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂表現(xiàn)。(1)教師講述故事，與協(xié)教完整表演b段。(2)引導(dǎo)幼兒思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法，并能在語(yǔ)令的幫助下用肢體動(dòng)作隨樂表現(xiàn)。隨樂游戲，引導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒享受親子游戲的樂趣。(1)請(qǐng)l組家庭扮演勇敢、聰明的小青蛙，教師扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長(zhǎng)明確游戲規(guī)則與玩法。(2)請(qǐng)12組家庭扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)一步明確游戲規(guī)則與玩法。(3)教師帶領(lǐng)幼兒扮演青蛙，家長(zhǎng)共同扮演一條大蛇。教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒在生浯中遇到困難時(shí)，能積極、主動(dòng)的想辦法。指導(dǎo)語(yǔ)：今天，寶寶和爸爸媽媽們一起想了很多辦法幫助小青蛙戰(zhàn)勝大蛇，保護(hù)了青蛙們的安全。比如逃、躲、想辦法克服困難等，今后寶寶們?cè)谏钪腥绻龅嚼щy，爸爸媽媽也要引導(dǎo)寶寶能積極、主動(dòng)的想辦法解決困難。幼兒園小班親子活動(dòng)方案篇十四新小班幼兒入園，孩子們?cè)谏盍?xí)慣、活動(dòng)方式和同伴交往方面存在著很大差異，因此一些孩子在入園之初會(huì)出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應(yīng)困難。孩子第一次離開爸爸媽媽身邊，大人和孩子心中都充滿了焦慮，為了緩解這種現(xiàn)象，幫助新入園幼兒適應(yīng)在園生活，讓爸爸媽媽對(duì)幼兒園教育活動(dòng)的形式和內(nèi)容有初步的認(rèn)識(shí)和了解，我們需要為孩子準(zhǔn)備豐富有趣的游戲活動(dòng)，為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備新生入園指導(dǎo)，及時(shí)和家長(zhǎng)做好溝通。所以，我們安排了這次新生親子活動(dòng)。集思廣義制定統(tǒng)一的活動(dòng)方案，內(nèi)容輪換使用。確定活動(dòng)時(shí)間：9月1日班級(jí)活動(dòng)方法：因?yàn)閳?chǎng)地比較小，結(jié)合以前親子活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為了防止教室內(nèi)過于擁擠，老師無(wú)法顧及到所有孩子和家長(zhǎng)，每班分成兩組，輪流來(lái)園進(jìn)行親子活動(dòng)，一共四輪。第一輪：9月1日：各班a組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯9月2日：各班b組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯第二輪：9月5日：各班a組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯9月6日：各班b組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，不吃午飯第三輪：9月7日：各班a組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，幼兒吃午飯9月8日：各班b組進(jìn)行親子活動(dòng)半日，幼兒吃午飯第四輪：9月9日：各班全部幼兒進(jìn)行半活動(dòng)半日，幼兒吃午飯，家長(zhǎng)午飯后來(lái)接新生家長(zhǎng)會(huì)：在親子活動(dòng)進(jìn)行的其中一天下午，要求家長(zhǎng)(最好是父母)不帶孩子來(lái)園開會(huì)。第一輪：9月1日、9月2日認(rèn)識(shí)同伴、老師、班級(jí)、位置(目光接觸)、抱一抱親子游戲：剪羊毛手指游戲：猴子蕩秋千第二輪：9月5日、9月6日情境表演或故事表演親子音樂游戲：許多小魚游來(lái)了生活游戲：學(xué)穿脫褲子第三輪：9月7日、9月8日情境表演或故事表演親子游戲：大腳和小腳或捉尾巴生活游戲：認(rèn)識(shí)自己的鞋子，穿上它第四輪：9月9日情境表演或故事表演滑滑梯(3個(gè)班級(jí)輪流)手指游戲：手指變變變