【正文】 。通過幼兒參與校園廣播節(jié)目的主持、“幼兒才藝展示暨明日之星的評比”等活動，提供幼兒表達表現(xiàn)的機會，鍛煉幼兒的膽量。為幼兒創(chuàng)設問題情景，提供可探索的材料，鼓勵幼兒用多種方法發(fā)現(xiàn)問題，尋求答案。加強鞏固班級常規(guī)，及時更新幼兒角色游戲以及區(qū)域游戲的材料，根據(jù)班中幼兒的發(fā)展特點，為其提供多功能、多層次、有趣的活動材料，促使每位幼兒都能得到發(fā)展。多采用討論的學習形式，引導兒童注意傾聽、積極思考、充分表達各自的想法。和家長共同關注幼兒的生活習慣、學習習慣和文明習慣，幼兒、家長、教師共同參與哪個班級最文明的評比。在自然角內放置記錄本，方便幼兒記錄和發(fā)現(xiàn)植物生長的規(guī)律，激發(fā)幼兒愛惜和照顧植物的情感。開展“小小畫神閑”繪畫比賽，為喜歡繪畫的小朋友以展示的舞臺，給予繪畫技能弱的幼兒以學習的榜樣，從而帶動班中幼兒的繪畫技能的提高。：以認真誠懇的態(tài)度對待每一位家長，盡力做好家長工作，為家長解難。根據(jù)主題進展情況定時定期對家園聯(lián)系窗內容進行更新和完善。關注班中幼兒的一日生活情況，對每位幼兒家長運用多種形式如寶寶檔案的記錄和發(fā)放、打電話、上門家訪、離園家訪、家?；悠脚_等形式進行家訪，反饋幼兒在園表現(xiàn)，共同商討教育方法。繼續(xù)做好家校互動平臺的資料更新工作以及按時召開班級會議，便于家長了解幼兒、了解教師、了解我們的幼兒園。在傳染病的高發(fā)季節(jié)，共同做好幼兒的個人衛(wèi)生工作，防止傳染病的出現(xiàn)。發(fā)動家長積極參與幼兒園的校園文化建設，如征集幼兒園園標、參與第三屆科技節(jié)的活動，開展“綠色生活暢想科幻畫”征集活動，開展親子科技小報評比活動等。發(fā)動家長共同參與，獻計獻策，豐富校園文化生活。中班下學期班級工作計劃 小班下學期班級工作計劃篇十四以團區(qū)委、教育局20xx年工作思路為指導，以學校德育工作為主線，以日常行為規(guī)范教育和思想道德教育為核心，進一步加強少先隊員自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；為了提高少先隊員的道德水準，我們本著適合少年兒童特點，強化體驗環(huán)節(jié)，促進隊員道德與學習的雙向發(fā)展。在親身體驗中提高思想道德素質。我們力求通過創(chuàng)設因地制宜的實踐，使隊員們在無痕跡的教育氛圍中，達到凈化心靈，引導少先隊員體驗服務社會的樂趣，從小樹立起公益意識、責任意識和環(huán)保意識。爭當“校園美容師”，大家都來“彎彎腰”，督促同學不在樓道、教室大聲喧嘩叫喊，奔跑。以“美麗校園”為勞動基地，每月一次清理衛(wèi)生死角，給墻壁擦擦臉，清理衛(wèi)生櫥等。減少白色污染，動員家長拒絕使用一次性塑料袋，定期（兩周一次）去附近小區(qū)，草坪撿垃圾，還我一方綠地。開展“節(jié)約水電”宣傳活動，每天中午專人到各水槽前檢查水龍頭是否擰緊；制止同學洗手、洗抹布、拖把時玩水現(xiàn)象；檢查教室的日光燈是否關閉。收集廢舊紙屑，建立環(huán)保綠色小庫袋，所得收益為中隊的獎勵基金。為雛鷹研究院輸送人才，提供活動資料。愛心義賣。舉行兩年一次的愛心義賣，豐富同學們校園生活，同時也能使所得款項幫助有需要的人。利用雛鷹爭章活動，促進學生習慣養(yǎng)成。計劃以“雛鷹爭章晉級營”為活動陣地。活動程序如下（1）通過問卷調查，了解學生心目中最不文明的言行，從中確定6條為本學期雛鷹爭章晉級過關項目，并公布過關要求。（2）設立2—4名雛鷹爭章監(jiān)督員，監(jiān)督管理并記錄班級學生的行為。達到要求的可每天獲取一個標志。（3）兩星期為一個項目過關周期，根據(jù)獲得標志的多少，確定班里此項目過關學生。最多不超過班級人數(shù)的40%?？色@得雛鷹證書一張。（4）得到四張雛鷹證書可以獲得雛鷹胸章一枚。最多不超過班級人數(shù)的20%。（5）結合學生互相查，值周重點查的方式。在值周檢查中發(fā)現(xiàn)該學生違反相關規(guī)定，取消其獲得雛鷹證書的資格。（6）學期總結，各項目均過關的同學獲得雛鷹肩帶，最多不超過班級人數(shù)的10%，優(yōu)先推薦班級、區(qū)級先進。鼓勵學生參加“紅領巾俱樂部”。我校周邊，農村新社區(qū)成長很快。隨著居委會工作的不斷完善，社區(qū)中能承擔起少先隊輔助教育的工作者也在逐步增加。初步設想通過街道團委的協(xié)調，在后廟社區(qū)設立“紅領巾俱樂部”，開展社區(qū)少先隊活動。并以此為依托，為學生提高假期活動場地，鍛煉學生多種能力。九月份本月紀念日：9月3日中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、9月10日中國教師節(jié)、9月14日世界清潔地球日、9月19日全民國防教育日、9月20日中國愛牙日、公民道德宣傳日、9月21日國際和平日1．總結暑假生活2．舉行開學典禮3．完善班級包干細則，人人一塊則“責任田”4．迎接第25個教師節(jié)，開展尊師活動5．雛鷹研究院運行，新一屆隊干部上任，下發(fā)標志6．完成全國青少年版權保護知識競賽試題7．準備迎接市綠色學校復查8．教室布置（學習園地、雛鷹爭章臺、標語）9．各班黑板報驗收，主題自擬10．四比競賽開始，隊長學校開學11．制定少先隊工作計劃、班級制定工作計劃并上交12．開展“我心目中最不文明的言行”調查活動，確定本學期過關禮儀內容13．第一次隊長學校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”14．銀星電視臺開始拍攝15．推薦優(yōu)秀作品參加市“我和紅領巾”征文比賽16．“干干凈凈迎國慶”校園公益勞動十月份本月紀念日：10月1日國慶節(jié)、10月3日中秋節(jié)、10月13日建隊節(jié)、10月15日國際盲人節(jié)、10月16日世界糧食日、10月26日重陽節(jié)、10月31日世界勤儉日1．慶祝建隊60周年——“我和紅領巾有個約定”主題黑板報驗收2．重陽節(jié)敬老活動3．第二次隊長學校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”十一月本月紀念日：11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié))、11月17日國際學生日、11月26日感恩節(jié)1．愛心義賣2．第三次隊長學校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”。3．“感恩的心”主題黑板報驗收十二月本月紀念日：12月3日世界殘疾人日、12月4日中國法制宣傳日、12月9日運動紀念日、12月12日西安事變紀念日、12月13日南京大屠殺悼念日、12月20日澳門回歸紀念日、12月25日圣誕節(jié)1．第四次隊長學校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”2．群體素質報告會3．關于“南京大屠殺”主題黑板報驗收一月本月紀念日：1月1日元旦1．慶祝元旦，開展迎新年活動2．表彰一批禮儀小標兵3．班級考核各類資料上交二月本月紀念日：2月14日春節(jié)、2月28日元宵1．少先隊工作總結2．班級學期考核3．布置寒假生活中班下學期班級工作計劃 小班下學期班級工作計劃篇十五新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后本學期，我班幼兒升入大班，繼續(xù)新的學習和生活，為了使孩子們能安全、愉快的成長，我班將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師生關系，和幼兒渡過快樂的一學期，作為班級的老師，我深深的意識到，只有結合自身特點，不斷的學習、反思、總結經(jīng)驗，才能更有效的開展工作。本學期，我們將認真領會，在深入學習貫徹《新綱要》、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣，具體計劃如下：本學期，我班幼兒大都是原中班直接升入大班的，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快。我班的孩子比較內向，不過接受能力強。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達能力較好，能清晰的表達自己的想法和意愿。自我服務方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做，并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。需要加強的是：傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。語言組織能力需要繼續(xù)培養(yǎng)。學習習慣和生活習慣也需要培養(yǎng)。根據(jù)以上的具體情況，和我班進入大班的年齡特點將針對幼兒實際情況，有目的、有計劃的進行教育。（一）本學期工作目標認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神，以開放教育為指導思想，學習最新的幼教理論。積極為幼兒創(chuàng)設與教育內容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造游戲氛圍，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習 。給幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。加強各方面的安全防范意識。強調培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。做好幼小銜接的準備工作，開展閱讀，計算，識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。注重日常的音樂活動，精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日常活動的一部分。（二）工作內容與措施生活方面（1）開學初，提供機會讓幼兒自領保潔任務，如：擦學具柜、操作架等，學習做保潔區(qū)的清潔工作，體會為班級做好事的樂趣。（2）在生活區(qū)，手工刺繡投放針扣的方法；學習自制游戲用具，如：縫沙包、縫飛盤等。（3）天氣轉冷時，在老師的指導下，能添衣服，會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔；會將衣帽、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊。（三）衛(wèi)生保健工作：衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作，我們二位教師將全力配合保育員，分工不分家，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。除此之外，我們還要加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。()并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品；學會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預防各種傳染病工作。通過“家長園地”、 “家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調一致。經(jīng)常電訪，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持。新的班級新的合作。相信通過幼兒園、教師、家長和社區(qū)的有益互動，能夠達到最好的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。四、工作月份安排九月份做好幼兒入園的交接工作，穩(wěn)定幼兒 情緒，熟悉新班級新朋友。了結幼兒發(fā)展水平、個性、能力及發(fā)展狀況，做好幼兒 成長檔案前期測查工作。開展“我是大班小朋友”、“我的老師 象媽媽”、班級活動“中秋樂”。了解發(fā)現(xiàn)幼兒 近期的興趣趨向，尋找生成課題，組織主題網(wǎng)絡圖。召開家長會，家長 學?！按龠M幼兒 心理健康，培養(yǎng)活潑開朗的性格”講座。十月份開展生成主題活動和預設主題活動“美麗的秋天”、“我們的祖國叫中國”。加強幼兒 安全教育 。配合醫(yī)務室做好預防接種工作。十一月份班級活動“手拉手”互幫互助活動。秋游。繼續(xù)探究主題活動。音樂 教研交流。有請個別家長 走進課堂開展助教活動。十二月份加強戶外體育鍛煉，鼓勵幼兒 動手制作體育器械。主題班級活動“歡歡喜喜過新年”。加強幼兒 生活自立能力的培養(yǎng)，注意冬季保暖工作。有請個別家長 走進課堂開展助教活動。