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正文內(nèi)容

課題結(jié)題報告-資料下載頁

2025-08-12 20:46本頁面
  

【正文】 料,則注明作者姓名、文章標(biāo)題、刊名、刊號。 ②如果是書籍資料,則注明作者姓名、書名、出版社名、出版時間、頁碼等。 結(jié)題所需的材料 教育科研結(jié)題是整個課題研究的工作總結(jié)、是對研究成果的鑒定。對一個教育科研課題的結(jié)題工作,需要哪些材料呢?一般需要準(zhǔn)備如下材料: 。 。 。 。 。 : (1)課題成果。 (2)課題的有關(guān)研究材料等。 審閱結(jié)題材料 在收到課題提交的結(jié)題材料后,即由專家組對結(jié)題材料進行審閱,一般而言,專家組主要是審核材料中對課題的研究情況,主要包括以下幾個方面的內(nèi)容: (1)課題的選題意義如何。 (2)課題的研究設(shè)計是否科學(xué)、合理。 (3)課題的研究過程,包括管理過程是否科學(xué)。 (4)課題的研究方法是否正確,特別是有關(guān)變量的投放、控制、資料和數(shù)據(jù)的收集是否科學(xué)、充分等。 (5)課題的研究成果如何,特別是有無充分的數(shù)據(jù)、資料加以說明和論證所取得的成果,包括定性分析和定量分析,課題研究成果的價值如何等。 (6)課題研究的特點有哪些? (7)課題研究還存在哪些問題,對課題的進一步研究有什么建議等。 專家組在完成上面幾個方面的工作后即可要求召開結(jié)題論證會議。專家組一般應(yīng)在開結(jié)題論證會前一個星期對材料進行審閱。 結(jié)題論證會議議程一般如下: ,也可以對結(jié)題材料進行進行補充說明。 ,也可以召開小型教師、學(xué)生座談會、聽課等。 ,聽取課題組簡要介紹后,就可以要求課題組就課題研究的有關(guān)問題進行答辯了。 ,專家組召開會議,進一步討論對課題成果的評價。 ,專家組的評價結(jié)果可以作為課題研究的成果認(rèn)證依據(jù),也可以作為有關(guān)科研評獎依據(jù)。
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