班主任輔導(dǎo)員工作總結(jié)-資料下載頁
2025-08-12 20:09本頁面
【正文】 主體、自覺、自愿的參與，才能形成道德發(fā)展的內(nèi)動力。因此，我運用各種活動形式，幫助學(xué)生通過自主實踐和理性思考，不斷提高素質(zhì)，在活動中弘揚主體，學(xué)做小主人。 中隊活動采取：輔導(dǎo)員檢查、指導(dǎo)，隊員自主設(shè)計、組織、實行活動。經(jīng)過不斷的鍛煉，中隊活動已成了隊員們喜愛的活動。組織了：“爭做誠信少年”“我為班級添光彩”“體育活動系列賽”“反映訓(xùn)練賽”等活動，全員參與，自主活動使隊員們的能力和積極性大大提高。 自主性的培養(yǎng)并不是放任自流，而是把管理中隊，組織活動，出板報，布置隊角等中隊事務(wù)交給隊員們做，教給他們好的方法，和他們一起出謀劃策，及時檢查、及時糾正，讓他們在中隊中得到鍛煉和發(fā)展，獲得肯定和自信。充分調(diào)動他們的主人翁意識，把中隊當(dāng)作自己的家，更快樂的生活、學(xué)習(xí)、成長，真正融入這個大家庭中。 四、認認真真的年級組長工作 在完成教學(xué)任務(wù)及班主任、輔導(dǎo)員工作的同時，我還擔(dān)任了年級組長的工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下，在同事的熱情支持和鼓勵下，我與組內(nèi)的全體老師同心協(xié)力，勁兒往一處使，團結(jié)協(xié)作，共同進退，認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。每次召開組長會議后，及時傳達，組織貫徹落實會議精神，讓組內(nèi)老師及早明確工作重點。經(jīng)常與組內(nèi)老師交流，探討教學(xué)中的困惑和疑難。組內(nèi)老師經(jīng)常在一起備課、研究每課的作業(yè)、交流教育學(xué)生的心得體會。組內(nèi)的力量凝聚到一起，充分發(fā)揮集體的智慧，資源共享，使每個教師的優(yōu)勢變成全組的優(yōu)勢，我們求同存異，各抒己見。 另外為了更好的促進教學(xué)，我積極參加教研活動，為了讓自己的課上得更完美，我參加了引探課題組，虛心向組內(nèi)老師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，三月份參加了學(xué)校的“同課異構(gòu)”活動，收獲很大。 總之，一年來我始終嚴(yán)格要求自己，盡量把工作做到盡善盡美，在以后的工作中，我會更嚴(yán)格要求自己爭取做得更好！
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