【總結(jié)】 關(guān)鍵詞以人為本師生溝通橋梁 百年大計,教育為本;教育大計,以人為本。在學校教育中,施教者和受教者都是活生生的個體,因此,教育活動應(yīng)圍繞是否符合人的規(guī)律,是否符合人性的規(guī)律而展開,以期取得良好的效果。如何回歸人本,架設(shè)師生溝通的橋梁,這無疑新時期教育工作者面臨的一項重要課題。 一、人性定位,打破教師、學生的“金身”? 每一位當老師的都希望自己
2025-02-09 23:06
【總結(jié)】第一篇:班主任與家長溝通藝術(shù) 班主任與家長溝通藝術(shù) 良好的家校配合才能發(fā)揮出學校教育的最大功效。教師主動與家長配合有多種途徑,如家訪、信訪、電話訪問,開家長會,召家長來校等,無論采用何種方式,尊重...
2025-10-16 10:54
【總結(jié)】第一篇:班主任如何與家長溝通 班主任如何與家長溝通 起溝通就不由讓我想起一句郭東林的廣告詞,“一句話的事,一句話能成事,一句話能壞事,你心里放陽光一點好不好”。我認為這句話就好在了那“一句話”上。...
2025-11-06 05:43
【總結(jié)】第一篇:班主任如何與家長溝通 家校園地 班主任如何與家長溝通 班主任工作,是一項非常重要的工作,從某種意義上說,每個班級就是一個小的學校,班主任就是這個學校的校長。一個班級的質(zhì)量,取決于班主任悉...
2025-10-16 11:02
【總結(jié)】第一篇:班主任藝術(shù):班主任與家長溝通的技巧 班主任藝術(shù):班主任與家長溝通的技巧 學校教育要實現(xiàn)促進學生“和諧全面發(fā)展”,離不開"兩個教育者"――學校和家庭的密切聯(lián)系和協(xié)調(diào)一致的配合。學校和家庭不僅...
【總結(jié)】第一篇:年輕班主任與家長溝通的技巧 如果視學生接受教育為投資,那么,學校便是基金管理方,家長是投資者,班主任是投資管理員,學生是資金。投資管理員要使用資金,必須與投資方商議。作為班主任,與家長的溝通...
2025-11-06 04:05
【總結(jié)】第一篇:班主任與留守兒童家長溝通方式的改變-班主任工作心得 班主任與留守兒童家長溝通方式的改變 班主任工作離不開教育教學法規(guī)要求和監(jiān)督,離不開學校的支持,更離不開學生家長的支持和幫助。有了教育教學...
2025-10-31 22:33
【總結(jié)】 班主任工作案例:班主任與家長的溝通(通用) 班主任工作案例:班主任與家長之間的溝通 班主任的工作是一項特別困難,艱苦,特別復雜,瑣碎,無益的工作。特別是在與學生打交道時(有時涉及父母),他們會...
2025-01-17 01:12
【總結(jié)】班主任工作范文之班主任與家長溝通的技巧 班主任是學校教育教學工作的核心,而家庭教育在小孩的成長過程中起著特別的重要作用,父母是小孩的第一任老師,即便小孩上學了,學校教育還需要家長的積極配合,家校...
2025-03-26 01:54
【總結(jié)】第一篇:淺談班主任如何與家長溝通-班主任工作藝術(shù) 淺談班主任如何與家長溝通 教育是一項系統(tǒng)工程,有人把塑造學生的工作比喻為塑造一塊大理石,認為有六個雕塑家共同雕著這塊大理石,其中主要的兩個就是學校...
2025-11-06 05:30
【總結(jié)】第一篇:班主任如何與學生家長溝通-班主任工作心得 班主任如何與學生家長溝通 班主任如何與學生家長交往,充分發(fā)揮家校合作的力量,來促使學生主動學習呢?我認為會從以下幾個方面來做: 一、提高自身修養(yǎng)...
2025-10-20 06:02
【總結(jié)】第一篇:班主任工作案例---與家長溝通 與家長溝通的案例 學生羅某某和何某某是一對形影不離的好朋友。一次體育課上,兩人鬧著玩,結(jié)果何某某的眼鏡不小心摔碎了。為了解決賠償問題,我讓兩個學生通知自己的...
2025-10-16 11:06
【總結(jié)】第一篇:班主任與家長的溝通藝術(shù)-家長會 班主任與家長的溝通藝術(shù) 在小學的低段,教師與家長接觸是比較頻繁的,交流的機會也多,但并不見得一定是與家長的溝通都是有效的,也不一定都產(chǎn)生了教育的合力。在與家...
2025-11-06 05:37
【總結(jié)】第一篇:淺談班主任工作中與家長的溝通. 淺談班主任工作中與家長的溝通長春市第十九中學鄭傳興 有人說:“班主任是世界上級別最小且不具有任何行政內(nèi)涵的主任”,然而他卻肩負著世界上最神圣的職責,他是美好...
2025-10-16 10:53
2025-03-30 05:22