班主任與學(xué)生的談話藝術(shù)-資料下載頁
2025-08-12 20:08本頁面
【正文】 有被老師認(rèn)可、關(guān)注、發(fā)現(xiàn)和尊重的渴望，作為班主任，我們更應(yīng)該重視每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心渴望，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，在關(guān)心、關(guān)懷的基礎(chǔ)上，與學(xué)生進(jìn)行交流，通過交流使學(xué)生們感受到老師對他們的尊重和關(guān)懷。這樣，他們就愿意把自己的想法、愿望、要求、困惑告訴你，求得老師的關(guān)懷和尊重，求得老師的寬容和理解，求得老師的幫助和解釋。真誠地欣賞學(xué)生的長處，贊美學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，就一定能夠改變學(xué)生的心靈，為他們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境，培養(yǎng)他們樂觀向上的精神，走向人生的新境界。
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