【正文】 獲得別人的尊重，那么，你的社交生活才是愉快的。最后，給大家推薦一本書，叫做《蔡康永的說話之道》。他在序言里說，透過說話，懂得把別人放在心上。我希望大家能夠在擁有文明素養(yǎng)，尊重別人同時維持自尊的前提下，運用你的情商去掌握一些必要的交往藝術和說話之道，溫柔地對待身邊的每一個人，你也將被這個世界溫柔相待。由于時間關系，無法面面俱到，還有很多不完整的地方。但是，只要我們的小組展示給大家的社交生活帶來哪怕一點點的啟發(fā)和改善，那么我們就是成功的。謝謝大家。第五篇：交往有藝術教案教案：第十一課 交往有藝術禮貌的力量青羊?qū)嶒灺?lián)合中學 潘立穎課程目標：，掌握基本的交往禮儀與技能，學會人際交流與溝通，養(yǎng)成文明、禮貌的行為習慣，努力建立良好的人際關系。、相互寬容和相互幫助，懂得遵守社會公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。重難點：掌握基本的交往禮儀與技能教學方法：創(chuàng)設情境法、設問法、討論法、講述法、歸納法。主持人：同學們大家好，請大家跟我齊讀本課標題：“交往有藝術”。同學們，文明交往離不開基本的交往禮儀，成功的交往需要合適的方法與技巧。禮貌待人，善于表達，學會傾聽等是成功交往的關鍵！大家現(xiàn)在來看一看發(fā)生在我們身邊的人與人交往的一些事例，有請第一小組同學表演。導入：第一小組表演情境：，一中學生坐在“老弱病殘專座”上，旁邊站著一位老人。其他乘客以厭惡的眼神看著中學生。，媽媽叫他吃飯，他很厭煩媽媽的嘮叨：煩不煩，沒看見我在忙嗎？媽媽傷心地走了。：老頭，填個調(diào)查表！老人頭也不回地走了。主持人：感謝第一小組的精彩表演。中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們來說,，會在各種細節(jié)上都注重禮儀規(guī)范。那么看了第一小組的表演之后，誰能說一說：公共汽車上的學生為什么遭到他人的厭惡？玩游戲的學生為什么讓媽媽傷心了？做調(diào)查的學生為什么遭到拒絕？（學生回答，教師補充。）主持人：看來，在我們的人際交往中，一些不愉快的發(fā)生都是因為不懂得交往的藝術而引起的，那現(xiàn)在就讓我們一起來系統(tǒng)的了解一下文明禮貌以及禮儀的一些知識。授課： 主持人：下面有情第三小組來給我們大家講解禮儀的概念以及文明禮貌的重要性。在講解過程中如果同學們有疑問可以舉手提問，小老師將作出解答。第三小組小老師講解： 理論知識初探：：禮儀屬于道德行為規(guī)范，是禮節(jié)與儀式的總稱，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，以風俗、習慣形式固定下來的，是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。、作用：(1)有助于我們提升道德水平和精神境界。(2)會使我們變得優(yōu)雅可親，會給人留下美好的印象 ,更容易被人接納。(3)展示內(nèi)心的自信、蓬勃的朝氣、振奮的精神。(4)體現(xiàn)真誠、心靈的善美、對人的尊重，拉進與他人的距離。(5)有利于辦成事情。教師可針對小老師講解不足的地方以及學生的提問作出適當點評。主持人：謝謝第三組的小老師的精彩講解。從剛才的講解中同學們知道了什么是禮儀，懂得了禮儀在人際交往中的重要性。在生活中，文明的用語可促進人與人之間友好關系的發(fā)展，禮貌的行為可以讓人覺得你很有涵養(yǎng)，那么大家知道的文明語言和禮貌行為有多少呢？下面有請第四小組的同學給大家展示： 禮儀常識：？？主持人：第四小組的展示可真是讓我們受益匪淺，我們又知道了很多平時不知道的文明語言和禮貌行為，請大家啊將這些都牢記在心，以后多多踐行。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。現(xiàn)在我們就遇到了兩種情況，如果是你，你會怎么做呢？ 實戰(zhàn)演習：，需要向旁邊一位年長的男士問路。，碰見了小學時的老師，你需要介紹初中同學和小學老師認識。主持人：同學們已經(jīng)在下面開始思考了，現(xiàn)在我們請第五小組的同學上臺給大家展示一下她們的處理辦法。請同學們認真觀看，在表演完畢之后請大家指出她們哪些地方是做的得體的，哪些地方是做的不得體的有待改進的？有請第五小組上臺表演。學生發(fā)言，教師點評。主持人：根據(jù)剛才第五組同學的表演以及同學們的發(fā)言可以看出同學們掌握很多交往的藝術，但是，在我們的學校生活和社會生活中，有些人經(jīng)常會不自覺遵守社會道德規(guī)范，不尊老愛幼，說臟話、打架等諸多不文明現(xiàn)象時有出現(xiàn)。下面就有請第六小組同學陳述在我們的學校生活和社會生活中常見的兩種情境。反思現(xiàn)實：，有的同學處事往往得理不饒人，無理攪三分，只因雞毛蒜皮的小事就惹出一場激烈的舌戰(zhàn)，出口成臟，有的甚至大打出手，嚴重破壞了班風班貌。，有的人坐在老人面前裝睡，有的人一臉麻木地看著抱小孩兒的乘客，還有的人見殘疾人在身邊艱難地站著，他們就是不肯讓座。請大家就這些現(xiàn)象展開討論和交流，說說自己的看法。主持人總結：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。從《禮記》中就可得出這樣的結論：整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明。中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。所以 無論何時何地，我們都要以最恰當?shù)姆绞饺ゴ私游?。這個時候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。禮儀是人際關系中的一種藝術，是人與人之間溝通的橋梁，是化解人與人直接矛盾的良方，是實現(xiàn)和諧社會的保證。所以，作為祖國的未來，作為社會的文明小公民，我們要從自身做起，學禮儀、懂禮儀、用禮儀，為創(chuàng)建和諧社會貢獻自己的一份力量。今天的課程就到這里，謝謝大家！