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琥珀名城小學(xué)(四篇)-資料下載頁

2025-08-12 20:02本頁面
  

【正文】 產(chǎn)有限公司 [相關(guān)網(wǎng)站]預(yù)售許可證(2008)鄭房管預(yù)銷字第2232號(2007)第1866號,(2007)第1878號[全部預(yù)售許可證]琥珀名城小學(xué)篇四展巾幗風(fēng)采 樹教師形象——記洮南七小教師 李靜平“走上講臺,我無比的驕傲,成為教師,我由衷的自豪”。這是我校教師李敬平從教十三年來心中從未改變的志向和無悔的誓言,回顧過去十三年的執(zhí)教生涯,她始終不知疲倦地站在教學(xué)第一線,以持之以恒的毅力幸福地耕耘著,奉獻(xiàn)著。李老師是一名平凡而普通的小學(xué)教師,十幾年的工作中,她能夠嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的思想政治素質(zhì),扎實(shí)提高自身業(yè)務(wù)水平,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。在日常生活中,她能夠做到服從分配,聽從指揮。無論學(xué)校安排什么任務(wù),她都能夠按時(shí)完成任務(wù)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,她都能夠積極參加。在平時(shí)的工作中她時(shí)刻要求自己在平凡的崗位上,少說空話、多做實(shí)事。她以自己良好的道德品質(zhì)、高度的敬業(yè)精神和熱誠的工作態(tài)度,贏的了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的尊重和信任。作為一名小學(xué)教師,作為一名女教師,她對工作一直兢兢業(yè)業(yè),和青年教師一起探討工作,學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。她學(xué)而不厭,自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí),不斷對自己“充電”,提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,她不斷給自己施壓,工作之余,勇于探究,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷地總結(jié),不斷地提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)中她不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。多年來的教學(xué)積累,讓她的教學(xué)自成一家,自有風(fēng)格。她在注重教學(xué)成績的同時(shí),還著力注重德育教育。教育教學(xué)中,她能想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,處處關(guān)心他們、幫助他們,體諒學(xué)生的疾苦,做學(xué)生的知心朋友。因此,教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契,效果自然良好。她愛學(xué)生,曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛心,去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十幾年來,她在不變的工作崗位上,不斷演繹著不變的愛心。有時(shí)她把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重,有時(shí)她把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)厲,體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課,學(xué)生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的??她的愛心是真誠、寬容和坦誠,她贏得了所有學(xué)生的心。師愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。做了十三年的班主任工作,每天都和孩子們學(xué)習(xí)、生活在一起,李老師感悟到,教師的責(zé)任感和對學(xué)生深切的愛是教育成功的基礎(chǔ)。老師的關(guān)愛、重視和欣賞,是打開孩子心扉的鑰匙,李老師不僅愛她的學(xué)生,而且還尤為尊重他們,她視他們?yōu)榕笥?,彼此相處感情深厚。她教過的一名叫李想的學(xué)生,六年級時(shí),因?qū)εa(chǎn)生了朦朧的好感,已影響到了學(xué)習(xí)。李老師知道后,并沒有去批評他,而是單獨(dú)找到他,告訴他:老師很理解他,因?yàn)槔蠋熞矎倪@個(gè)年齡走過,當(dāng)時(shí)的心情和你們一樣,但這時(shí),我們還沒有承擔(dān)愛的能力??。在這種坦誠、平等、尊重人格的促膝交談中,使李想真的聽懂、領(lǐng)悟了,這一天,李想也把一段時(shí)期以來藏在心里、并讓他心緒波動的“秘密”都告訴了老師,并就此從這個(gè)漩渦中走了出來,找回到了從前無憂、快樂的自我。如今,已走進(jìn)更高的學(xué)府、遠(yuǎn)在異地的李想,每年的教師節(jié),無論有多忙,都會為李老師打來電話,送上他真誠的祝福。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,她也十分注重“師范”作用,衣著整潔大方,言行規(guī)范得體,對待任何學(xué)生一視同仁,尤其是對待差生,更是關(guān)愛有加。在學(xué)生心目中,她為人正直,言行一致,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,敬業(yè),嚴(yán)厲而又不失同情心,公平且不失靈活性。在李老師新接的這屆學(xué)生中大多數(shù)學(xué)生的家庭條件都不是很好,李老師了解情況后曾多次為孩子買來衣物,每當(dāng)有孩子過生日的時(shí)候她都會為孩子精心準(zhǔn)備一份禮物,讓孩子感到溫暖,就是這樣她也換來孩子們的愛戴,家長的認(rèn)可。成績不能滿足,名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師,覺得自己始終要踐行為人之道,從師之道。她覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。她也正是這樣做的,堅(jiān)守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。她相信她的未來不是夢,因?yàn)?,在她的心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,她就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。洮南七小李靜平2013年11月15日巾幗文明崗事跡材料洮南七小李靜平2013年11月15日
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