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正文內(nèi)容

最新社工招聘簡章(5篇)-資料下載頁

2025-08-12 19:27本頁面
  

【正文】 礎(chǔ)知識鞏固及社工實務(wù)能力提高的基礎(chǔ)上,進一步細化地、深度地挖掘知識漏洞與工作中常被忽略的實務(wù)技巧。培訓(xùn)內(nèi)容:社會工作專業(yè)原則專業(yè)價值觀和倫理;相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及政策;社會工作實務(wù);社會工作經(jīng)驗交流、總結(jié)、分享等;社會工作者基本道德素養(yǎng)。(四)實務(wù)能力培訓(xùn)培訓(xùn)目標:在社會工作者的能力應(yīng)用過程中,社工者的綜合能力(對專業(yè)知識的掌握程度、運用知識的熟練程度、應(yīng)對危機介入的反應(yīng)能力等等)其實是實務(wù)能力在工作中的具體體現(xiàn)。實務(wù)能力的培養(yǎng)、提高與升華對提高服務(wù)的品質(zhì)有著直接的影響。因此,重點培養(yǎng)在崗社工者的實務(wù)能力。培訓(xùn)內(nèi)容:通過模擬成功案例,深刻了解及體驗“人在情境中”相關(guān)理論、系統(tǒng)理論等在工作中的應(yīng)用。在授課、交流中重點培養(yǎng)社工者的工作能力(一定的口頭表達能力與寫作能力;指導(dǎo)和教育人的能力;對情境的快速反應(yīng)能力;在專業(yè)關(guān)系中扮演一定角色的能力;理解復(fù)雜心理現(xiàn)象的能力;組織工作、完成指定工作任務(wù)的能力;發(fā)現(xiàn)和獲得幫助案主所需資源的能力;評估社會工作人員的情感和專業(yè)表現(xiàn)的能力;提供咨詢的能力;參加并領(lǐng)導(dǎo)小組活動的能力;在壓力和困境中繼續(xù)工作的能力;處理沖突的能力;在實務(wù)工作中應(yīng)用社會學(xué)和心理學(xué)理論的能力;選擇有效信息的能力;評估機構(gòu)服務(wù)的能力)。完善社工在工作中的基本技能:有目的地傾聽案主的敘述,充分地理解案主的敘述;分析各種信息,提出診斷報告;創(chuàng)造和維持專業(yè)的助人關(guān)系,在這種關(guān)系中使用自己的專業(yè)知識;觀察井理解語言和非語言的行為,善于使用人格理論和診斷方法;獲得案主的信任,幫助案主努力自助的技能;以安全、寬松和支持的方式與案主討論敏感問題的技巧;以創(chuàng)造性的方式解決案主問題的技巧;確定何時結(jié)束治療關(guān)系以及如何結(jié)束治療關(guān)系的技巧;學(xué)習(xí)和研究專業(yè)文獻的技能;在沖突各方之間進行調(diào)停和談判的技巧;聯(lián)系不同服務(wù)機構(gòu)的技巧;向社會、資助機構(gòu)、立法機構(gòu)反映社會需求的技能)。(五)應(yīng)急培訓(xùn)另外,根據(jù)社工的具體知識結(jié)構(gòu)及能力需求,不定期的進行為時較短的培訓(xùn)安排,具體培訓(xùn)計劃是小規(guī)模而且比較有針對性的,主要針對一些社工當時束手無策的、比較棘手的案例。六、注意事項在培訓(xùn)的過程中,我們要及時發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足,并反思問題的原因以便及時去解決,下面是在培訓(xùn)中要注意的問題。第一點是作為一個社工,首先應(yīng)該關(guān)注服務(wù)對象的能力,而不是他們的問題。我們應(yīng)該從優(yōu)勢視角去看待我們的服務(wù)對象,充分地去提升服務(wù)對象本身擁有的能力。第二點是培訓(xùn)目標和培訓(xùn)內(nèi)容之間的關(guān)系問題。一個看似一樣的培訓(xùn)活動,可以有不同的目標。第三點是關(guān)于平培訓(xùn)目標的評估。這個一直是困擾我的一個問題。以前常采用的方法之一是活動后的分享,分享主要是關(guān)注兩點,一是感受,二是實際知識或能力的收獲。第四點是在培訓(xùn)過程中,要著重于培養(yǎng)社工對相關(guān)理論的內(nèi)容及其理論本身有相當深刻的自我理解,并培養(yǎng)社工把理論與實踐相結(jié)合的能力,只有這樣,社工才能提供更加專業(yè)的服務(wù)。項目計劃書一、項目背景:二、服務(wù)對象面臨的問題:生理、心理、經(jīng)濟、精神、人際交往等三、項目目的和意義:服務(wù)對象。家庭及社會。四、目標(要具體到分階段):五、項目概要:大體說明下項目重點及所用資源和部門和項目的大目標六、項目實施:分幾個大部分(硬件設(shè)施,軟件設(shè)施,社工介入,人員分配等)七、團隊管理:組長,組員等八、所需資源:已有和缺乏的九、預(yù)算:明確,要總計出
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