【正文】 的情景，給學生留有想象與思考的空間，提倡合作交流的課堂學習氛圍。重視知識獲得的過程，利用語文發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，讓學生會在生活中學語文，實現(xiàn)語文的工具性與人文性的統(tǒng)一。三、教研工作要點與措施（1）、加強教育科學理論學習，提高教學理論水平，大力改革教學思想、教學方法，開展專題性研究，不斷提高教學質(zhì)量；（2）、分段集體備課，開展形式多樣的語文教研活動，優(yōu)化語文課堂教學模式，提高語文課堂教學效率；（3）、外出培訓、聽課取經(jīng)，作“小講座”、上“匯報課”傳寶；語文教研組將配合學校組織檢查、督促和指導(dǎo)，進一步增強廣大語文教師的科研意識，以進一步適應(yīng)新課標新理念課程改革的需求。教學研究：（1）規(guī)定每周研修時間進行集體備課、每次學校公開課后及時評課。（教研組為單位，組長負責）（2）寫好一年一度的學科論文或經(jīng)驗總結(jié)，努力爭取獲獎。（3）提倡個人主動上公開課。全校語文教師沒學期至少上一次公開課。（4）落實“五個一”的要求：每月被聽或聽別人一節(jié)課；每學期設(shè)計一篇優(yōu)秀教案或活動方案，每月寫一篇教學隨筆；每學期完成一本的業(yè)務(wù)學習筆記；每學期上一節(jié)公開課；課堂教學：（1）認真搞好組織教學。堅持由始至終全過程調(diào)動學生學習的積極性，特別重視非智力因素的作用，做到教書育人。（2）貫徹教學原則。科學性和思想性統(tǒng)一，理論聯(lián)系實際。直觀性、啟發(fā)性、循序漸進、鞏固性、因材施教等全面靈活的配合運用，提高教學質(zhì)量。（3）盡量做到每課一得。（4）做到每一節(jié)課教有目的，練有中心、學有效果，觀點正確，概念清楚，突出重點，講清難點，精講精練，教師講課一般不超過一節(jié)的二分之一時間。（5）講課語言要準確、鮮明、生動，要用普通話教學。板書有計劃，書寫工整、規(guī)范。（6）要杜絕拖堂現(xiàn)象。（7）作業(yè)以精練為原則，新課講完后，留適量作業(yè)，要求學生按時完成。教師要認真批改，普通性問題及時完成作業(yè)和作業(yè)潦草的學生做到熱心教育，耐心幫助。（8）加強對學生課外閱讀和學習活動指導(dǎo)，培養(yǎng)學生自學習慣和能力，擴大知識領(lǐng)域最新語文教研組新學期計劃范文七一、指導(dǎo)思想用“以學生發(fā)展為本”的理念指導(dǎo)教學，注重開發(fā)語文潛能，提高語文素養(yǎng)，增加文化積淀，提升文化品位。教學既要體現(xiàn)知識和能力的要求，又要注重學生的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。二、工作要點認真學習新課程標準。將“兩綱”教育納入、滲透到學科教學中去。全面落實“三維目標”。以“互動課堂，效率課堂”為準繩，以問題教學法為抓手，以課堂教學為主陣地，認認真真研究教學，扎扎實實上好每一節(jié)課。努力嘗試將現(xiàn)代信息技術(shù)運用到學科教學中來，積極探求網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下語文教學的新特點、新模式、心思路。充分發(fā)揮備課組的作用，做到每個單元每一課都有一位老師主備，其他老師積極參與討論，提出改進意見，使之完善。每位老師每學期至少向校園網(wǎng)上傳三篇有一定質(zhì)量的教案。各備課組的活動每周1次。備課組的活動要常態(tài)化，力求實效。本組每位教師的每一節(jié)課，都對外開放。組內(nèi)老師互相聽課，也歡迎其他組老師前來聽課，并提出寶貴意見。每位老師每學期聽課不少于10節(jié)。馬校長是全國知名的特級教師，他在我們組內(nèi)是我們的榮幸。近水樓臺先得月。我們要充分開發(fā)這一資源優(yōu)勢(經(jīng)常聽聽馬校長的課)，認認真真地學習馬校長深邃的教育思想，精湛的教學藝術(shù)，并努力地將其融入到自己的教學實踐中去。按教導(dǎo)處的要求，每位教師都須開設(shè)一堂公開課。公開課安排如下：郭__：校級 《故都的秋》(9月19日) 第4周 周2(上午午)第3節(jié)課。胡__：區(qū)級 《邊城》 (9月28日 ) 第5周 周4(下午)第6 節(jié)課。詹__：區(qū)級 《美文鑒賞》( 月 日) 第5周 周 ( 午)第 節(jié)課。程__：區(qū)級 《琵琶行》 ( 月 日) 第5周 周 ( 午)第 節(jié)課。劉__：校級《雪落在中國的土地上》(11月24日 )第13周 周5(下午)第2節(jié)課。莊__：待定。馬__：待定。教研組每周一次的碰頭會(教研組長與備課組長的隨機會)，每3周一次全員教研會。教研活動要有實在的內(nèi)容，要力求實效，堅決反對形式主義。教研活動的內(nèi)容：①公開課的評議。②總結(jié)前一階段的工作，通報下一階段的任務(wù)。③專題講座。專題講座每人一次，輪流擔任。具體安排如下：第1次： 9月7號 (第2周周四) 上午第4節(jié)課。 主講人 馬__。第2次： 9月22號(第5周周五) 下午第7節(jié)課。 主講人 劉__。第3次： 10月19號(第8周周四) 下午第7節(jié)課。 主講人 胡__。第4次： 11月16號(第12周周四) 下午第7節(jié)課。 主講人 莊__。第5次： 12月7號(第15周周四) 下午第7節(jié)課。 主講人 程__。第6次： 12月28號(第18周周四) 下午第7節(jié)課。 主講人 詹__。第7次：_年1月18號(第21周周四)下午第7節(jié)課。 主講人 郭__。積極開展豐富多彩的語文課外活動。引導(dǎo)學生在條件成熟時成立文學社，創(chuàng)辦校園文學期刊。指導(dǎo)學生開展演講會，辯論會，語文知識競賽等活動。認真組織好校、區(qū)、市各級各類語文競賽活動，如作文競賽，古詩文大賽等活動。【最新語文教研組新學期計劃范文】相關(guān)推薦文章:語文教研組六年級工作計劃下學期 小學六年級語文教研組計劃最新一年級語文教研組工作計劃范文“新學期語文計劃”學校工作計劃語文實驗教材教研組教研計劃2011年二年級語文教研組教研計劃