freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

語文教研組新學(xué)期工作計劃-資料下載頁

2025-04-05 22:03本頁面
  

【正文】 工作。  十月份:  (上課、聽課、評課)?! ?、區(qū)初中語文教師課堂教學(xué)評選活動?! ??! ∈辉路荩骸 ?上課、聽課、評課)?! ??!  白x寫繪”競賽活動?! ∈路荩骸 ?上課、聽課、評課)?! ??! ?。  一月份  (上課、聽課、評課)?! 。龊闷谀z測和教學(xué)質(zhì)量分析工作?! ?、成果參評工作。  ?!  UZ文教研組新學(xué)期工作計劃8  為更好地完成新學(xué)期的任務(wù),全面提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排部署,結(jié)合小學(xué)語文組的實際情況,現(xiàn)制定工作計劃如下:  工作思路:  本學(xué)期語文教研組工作將本著倡簡、務(wù)實、有度的工作作風(fēng),按照學(xué)校工作安排,開拓性地開展工作;通過注重教師讀書、學(xué)習(xí)、交流、研討,依托學(xué)生活動,結(jié)合校情、學(xué)情,營造大語文教育氛圍,著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,提倡人人參與,相互提高,深入開展,并做到有目標(biāo),有準(zhǔn)備,重過程,有收獲。  主要工作及具體措施:  一、強化學(xué)習(xí),提高素質(zhì),促進高素質(zhì)的語文教師隊伍建設(shè)。  結(jié)合學(xué)科特點,定期按上級要求,以多媒體、互聯(lián)網(wǎng)為載體,開展新教育理念學(xué)習(xí),促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,學(xué)生為根本,逐步建立學(xué)習(xí)性教研組?! ⊥ㄟ^校內(nèi)公開課交流活動,互相學(xué)習(xí),取長補短,促進組內(nèi)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力整體性提高?! 《?、深入開展課堂教學(xué)研究,確保各年段、各課型的教學(xué)生動、有效。  本學(xué)期,配合學(xué)校,開展推門聽課活動,促進組內(nèi)或同年級教師的交流、研討,提高課堂教學(xué)效率,促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展?! ≌J真落實集體備課制度,培養(yǎng)教師的合作意識和集體創(chuàng)造能力,激發(fā)教師個體創(chuàng)新意識和共同探討問題的積極性。  切實抓好公開課,認真開展備課、上課、聽課、說課、評課交流活動。要求組內(nèi)全體教師參加,以達到相互交流,共同提高的目的?! 》e極配合和參與學(xué)校的組織開展的一切活動,每次都能認真高效地完成,在配合和參與中有收獲?! 〖訌娊逃虒W(xué)成果、經(jīng)驗總結(jié)。要求每位教師不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)課堂教學(xué)實踐,進行研究、反思、改進,并寫出高質(zhì)量的教學(xué)文章,力爭在教育刊物上發(fā)表,適時參加縣組織的教育成果評比活動?! ±镁W(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)。組織教師熟悉并嘗試在日常教學(xué)中運用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段,積極推進將計算機輔助教學(xué)充分整合到語文課堂教學(xué)中,滿足現(xiàn)代課堂教學(xué)的要求,提升課堂教學(xué)效果?! ∪?、強化教與學(xué)的過程管理,規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)。  強化常規(guī)管理,提高教學(xué)效率 ?。?)備課:所有教師要認真鉆研教材,備班情,備學(xué)情,要有針對性、有特色,做到教學(xué)目標(biāo)明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。力爭本學(xué)期每位教師都能設(shè)計出一份高質(zhì)量的教案,反對照抄照搬,敷衍了事。反思達到30%。 ?。?)上課:要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,努力提高教學(xué)藝術(shù),關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,鼓勵使用課件輔助教學(xué),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時空,提高課堂教學(xué)效益。  (3)作業(yè):《課堂作業(yè)本》要求每位語文老師先做一遍,作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,堅決反對無針對性的題海戰(zhàn),加重學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān);作業(yè)批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。 ?。?)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。 ?。?)測試:每位老師出一份期中測試卷?! 〗萄薪M將配合學(xué)校以定期檢查為主,抽查為輔,對計劃、備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進行檢查,并及時通報?! ≈匾晫W(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成?! 〗虝卦谟?,我們特別要重視培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習(xí)慣,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。  四、加強開展學(xué)生特色活動,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)?! ”緦W(xué)期,我們要注重加強學(xué)生語文實踐活動。學(xué)校計劃,定期開展全校性學(xué)生語文實踐活動,希望各位教師能及早安排、積極配合。  圍繞“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日,二、三年級要開展“寫一句(段)話”活動,四、五、六年級圍繞“節(jié)日主題”,開展習(xí)作活動。  積極配合學(xué)校,拓展學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,發(fā)揮學(xué)校圖書室書籍的作用,開闊學(xué)生的視野。各位教師要高度重視,鼓勵學(xué)生積極到圖書室借閱圖書。  嘗試堅持每周升旗儀式上的優(yōu)秀作文展播活動?! L試每月出一期學(xué)生優(yōu)秀作品??囵B(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的創(chuàng)造性。  我組是一個團結(jié)奮進的集體,希望大家一如既往,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)一心,把我們的各項工作干好,出成績,見成效,再創(chuàng)佳績!  附:活動安排  九月  制定教研組、學(xué)科工作計劃?! ≌匍_教研組會議,安排本學(xué)期教研活動;制定本期集體備課計劃,確定重難點課,落實主備人?! 《亮昙夐_展以“中秋節(jié)”為主題的習(xí)作活動?! 〗M織學(xué)習(xí)多媒體課件制作和使用方法?! 〕鲆黄趯W(xué)生優(yōu)秀作品????! 〗虒W(xué)常規(guī)檢查?! ∈隆 「吣昙墝W(xué)段集體備課  高年級學(xué)段公開課  四年級:李潔、潘西  六年級:葉志秋  二至六年級開展以“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”為主題的讀書活動?! 〕鲆黄趯W(xué)生優(yōu)秀作品?? 〗虒W(xué)常規(guī)檢查  十一月  半期考試  中低年級學(xué)段集體備課  中低年級學(xué)段公開課  一年級:葉靜潔、夏菁菁、麻艷艷  二年級:馬慧仙、蔣拉潔、金桃紅  三年級:周蝶、金而爽、夏陳飛  出一期學(xué)生優(yōu)秀作品?? 〗虒W(xué)常規(guī)檢查?! ∈隆 〕鲆黄趯W(xué)生優(yōu)秀作品?? ?fù)習(xí)計劃及應(yīng)考措施交流?! 〗虒W(xué)常規(guī)檢查?! ≡隆 ∽珜懫谀┱Z文學(xué)科總結(jié),教研組工作總結(jié)。  編寫教師教研文章、教學(xué)課件?! ∮嘘P(guān)參考資料、掛圖等歸還學(xué)校,做好資料整理工作。語文教研組新學(xué)期工作計劃9  一、指導(dǎo)思想  以新課程精神為指導(dǎo),扎扎實實進行校本教研。緊緊抓住優(yōu)化課堂教學(xué)這一中心,提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量,提高全體語文教師專業(yè)化素質(zhì)。努力開創(chuàng)語文教研教學(xué)的新局面。  二、基本思路  學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略,開展有效課堂教學(xué)研究。繼續(xù)進行校本課題的研究,以學(xué)科競賽活動促進朗讀實驗的落實。重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,扎實開展各種類型的讀書活動。關(guān)注學(xué)困生,全面提高教學(xué)質(zhì)量?! ∪?、主要教學(xué)  (一)加強理論學(xué)習(xí),注重實踐探索  全體語文教師繼續(xù)通過各種途徑與方法學(xué)習(xí)課程改革理念,真正走進新課程的實踐與探索。本學(xué)期重點學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略,開展有效課堂教學(xué)研究?! 〗Y(jié)合本校實際,立足于校本教研,摸索培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力的教學(xué)模式?! 〖訌姸嗝襟w信息技術(shù)運用技能的學(xué)習(xí),嘗試語文學(xué)科與信息技術(shù)及其他學(xué)科的整合,研究整合的有效策略。  進一步深化課堂教學(xué)改革,研究“教學(xué)內(nèi)容的有效整合”?! ?二)培養(yǎng)骨干教師,提升整體素質(zhì)  通過外出學(xué)習(xí)、觀摩課例及參加縣、市語文教研活動等方式,加強語文骨干教師的培養(yǎng)教學(xué),注重在教學(xué)實踐中培養(yǎng)教師?! 〗ㄗh學(xué)校邀請有關(guān)專家來校指導(dǎo)語文教研教學(xué)?! ∫浴靶1九嘤?xùn)課例”為契機,執(zhí)教老師努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略,錘煉內(nèi)功,發(fā)展自我?! ∪w語文教師按要求上好校內(nèi)公開課。  以課題帶教研,繼續(xù)加強校本教研課題的研究教學(xué),提高老師的教研能力?! 〗Y(jié)合校本培訓(xùn)的內(nèi)容,交流、研討教學(xué)反思、教學(xué)成果。  鼓勵教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)感悟加以梳理,積極撰寫學(xué)科文章,在學(xué)期末參加縣、市文章評比?! ?三)抓好常規(guī)管理,提高教研實效。  加強教研、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。  全體語文教師于周二下午第二、三節(jié)課進行學(xué)習(xí)、交流、備課及評課等活動?! ±^續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué),向課堂要質(zhì)量。教師要認真?zhèn)浜谜n,提高備課質(zhì)量?! ⊥晟萍w備課制度?! 》e極開展聽課、評課活動。每位教師每周聽課不少于1節(jié),同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表?! ∽ズ脤W(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配。  課堂上關(guān)注學(xué)困生,努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣,扎實提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績。  全體語文教師繼續(xù)積極參加縣、市實地觀摩及網(wǎng)絡(luò)交流活動?! ?四)開展學(xué)科活動,促進學(xué)生發(fā)展  各年級積極開展推進學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動。在做好家長支持、配合教學(xué)的同時,引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書籍。低年級注意從興趣著手,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級設(shè)法擴大閱讀的數(shù)量。高年級引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品?! 〗M織學(xué)生參加各種語文寫作活動,積極向報刊雜志投稿?! 「髂昙壡袑嵗媒滩膬?nèi)容,充分發(fā)掘教材里的環(huán)保教育滲透點,在課堂教學(xué)中,及時有效地進行環(huán)境教育,加強學(xué)生的環(huán)保意識?! ≌Z文教研組分周教學(xué)安排表  周次 時 間 教學(xué)內(nèi)容  1 — 各年級教材分析?! ? — 各語文教師制定學(xué)期教學(xué)計劃?! ? — 計劃、備課、作業(yè)檢查?! ? — 集體學(xué)習(xí)?! ? — 集體備課教研活動?! ? — 開展聽課、評課活動?! ? — 觀看教學(xué)光碟?! ? — 備課、作業(yè)檢查。  9 — 開展讀書活動?! ?0 — 集體學(xué)習(xí)?! ?1 — 期中考試、學(xué)期教學(xué)小結(jié)?! ?2 — 備課、作業(yè)檢查?! ?3 — 畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)?! ?4 — 集體備課教研活動?! ?5 — 開展聽課、評課活動?! ?6 — 備課、作業(yè)檢查?! ?7 — 學(xué)科教研活動(輔導(dǎo)學(xué)困生經(jīng)驗交流)?! ?8 — 學(xué)期教學(xué)總結(jié)?! ?9 — 備課、作業(yè)檢查?! ?0 — 期末考試、結(jié)束教學(xué)。語文教研組新學(xué)期工作計劃10  六年級是小學(xué)的最后一學(xué)年,其特殊地位要求六年級教材加強整合性,教材致力于綜合性的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生在實踐中綜合運用學(xué)過的知識,提高解決實際問題的能力,進行比較廣泛的文化積累,基本上實現(xiàn)能夠自學(xué)語文,切實推進《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的目標(biāo)的實現(xiàn),  一、全冊教材分析:  六年級上冊教材由八個主體單元構(gòu)成,每個單元由主體課文、拓展閱讀、綜合活動和單元小結(jié)四個部分組成?!  爸黧w單元”內(nèi)容集中、借題組合在一起,為學(xué)生學(xué)習(xí)語文創(chuàng)設(shè)一個情境,便于教師和學(xué)生借題發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性?! ∶繂卧笾掠形迤n文,前三篇要求精讀,后兩篇是拓展性閱讀。  習(xí)作主要從三個途徑創(chuàng)造習(xí)作練筆的情境,使學(xué)生愿意寫,有的寫①日記隨筆情感化很很強,不得提出內(nèi)容或形式方面的具體要求。②與閱讀緊密配合,續(xù)寫、仿寫、改寫、想象作文。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇。③調(diào)查報告、小品、廣告等習(xí)作選擇空間更大,可以敘事、抒懷,也可以議論、說明、紀(jì)實。  綜合性學(xué)習(xí),主要是為提高學(xué)生與人交往合作的能力,動手能力,運用語文基礎(chǔ)知識的能力,分析問題和解決問題的能力?! 卧〗Y(jié)分“自我評價”和“他人評價”兩欄,以自我評價為主,以文字陳述為主?! 《?、全冊教學(xué)重點、難點:  全冊教學(xué)的重點是精讀課文的教學(xué)?! 【x課文是教材的主體,是進行語文基本功的教學(xué)憑借,應(yīng)該注意從以下幾點突破:  加強詞語的訓(xùn)練,要引導(dǎo)學(xué)生自覺地運用字典,聯(lián)系上下文的方法準(zhǔn)確地理解詞語,  重視初讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練,在精讀課文的教學(xué)中,要安排比較充裕的時間讓學(xué)生初讀課文,使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上初讀?! 〕浞职l(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,讓學(xué)生通過自學(xué)。理解課文的思想內(nèi)容?! 〗虒W(xué)的難點是習(xí)作的教學(xué):  本冊共有八次習(xí)作訓(xùn)練,有記實作文,有所寫和讀后感,還有一定不提示任何要求的自由練習(xí)習(xí)作?! ≈笇?dǎo)習(xí)作,突破難點,要注意激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,調(diào)動學(xué)生的觀察、思維和練筆的積極性,要鼓勵學(xué)生說其話、實話、心里話,表達真情實感?! ∪⒄n時安排  精讀課文24篇約50課時。  拓展性閱讀課文16篇約20課時?! ×?xí)作八次約25課時?! 【C合活動8個約18課時?! 卧〗Y(jié)8個約10課時?! C動、復(fù)習(xí)、檢測約20課時?! ∷摹⒏倪M教法提高教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想  (一)充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性  語文教學(xué)應(yīng)在師生平等對話的過程中進行?! W(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人。語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,尊重學(xué)生的個體差異,鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式?! 〗處熓菍W(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,更新知識,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應(yīng)創(chuàng)造性地理解和使用教材,積極開發(fā)課程資源,靈活運用多種教學(xué)策略,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)?! ?二)在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性  努力改進課堂教學(xué),整體考慮知識與能力、情感與態(tài)度、過程與方法的綜合,提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)?! 贤ㄕn堂內(nèi)外,充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源,開展綜合性學(xué)習(xí)活動,拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,增加學(xué)生語文實踐的機會。  (三)重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向  培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,是語文教學(xué)的重要內(nèi)容,不應(yīng)把它們當(dāng)做外在的附加任務(wù)。應(yīng)該注重熏陶感染,潛移默化,把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中?! ?四)正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系  語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運用,注重基本技能的訓(xùn)練,給學(xué)生打下扎實的語文基礎(chǔ)。同時要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,促進學(xué)生持續(xù)發(fā)展。  (五)遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇教學(xué)策略  學(xué)生生理、心理以及語言能力的發(fā)展具有階段性特征,不同內(nèi)容的教學(xué)也有各自的規(guī)律,應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點和不同的教學(xué)內(nèi)容,采取合適的教學(xué)策略,促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
語文相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1