最新幼兒園新年愿望教學(xué)活動方案簡潔版(五篇)-資料下載頁
2025-08-12 18:38本頁面
【正文】 別人的意義后開展。請家長參加這一活動，提前向家長說明這一活動的內(nèi)容意義和目標，并請家長思考新年里對孩子的愿望，并用恰當(dāng)?shù)脑~匯表達自己的情感。每人一盒繪畫筆。活動過程：一、一起朗誦《慶新年》兒歌，引起談話的興趣。教師：“新的一年來到了，每個人在新的一年里都會有很多愿望，現(xiàn)在就請你在心底把你的愿望說一說?！倍?、和父母交流心愿。教師：“請把你的心愿完整的講給爸爸媽媽聽”“聽聽爸爸媽媽有什么新年的愿望？”引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)脑~表達自己的情感。三、和父母制作“心愿卡”教師：“將你的心愿畫或?qū)懺诳ㄆ囊幻妫职謰寢寣⑿脑府嫽驅(qū)懺诹硪幻妗彼?、將自己的心愿講給大家。教師：“請你和你的39。爸爸媽媽一起，將你們的心愿將給大家?！惫膭钣變呵宄暾谋磉_。教師小結(jié)：讓我們串起這一個個美好的心愿，祝福它早日實現(xiàn)。幼兒園新年愿望教學(xué)活動方案簡潔版篇五一、幼兒園門口大門口懸掛大紅燈籠一對，條幅一個。櫥窗里粘貼“致家長的一封信”和孩子制作的有關(guān)新年的作品或孩子們活動照片。二、幼兒園大廳和走廊屋頂布置吊飾(雪花、燈籠、新年禮物等)。大廳中央布置新年心愿樹，提前裝飾上一些彩燈，樹下擺放禮物盒，樹上掛心愿卡(心愿卡由班級老師帶孩子一起做)。在大廳的兩邊也可以制作心愿墻，在墻上固定彩線，分別懸掛每班的心愿卡。心愿卡由孩子和家長一起制作，一起去掛。走廊里可以粘貼與新年相關(guān)的圖片(生肖圖像、新年習(xí)俗等)，走廊屋頂懸掛新年吊飾。三、班級發(fā)動家長的積極性，讓家長和孩子做一些新年裝飾品，例如：鞭炮、雪花、窗花、吊飾、卡片等。教師根據(jù)家長和孩子做的裝飾物，教師帶領(lǐng)孩子一起做的手工，對教師進行裝飾。裝飾位置：門、窗、屋頂、區(qū)角等。四、活動教室或多功能廳舞臺布置：背景可以是專門噴繪時令景物，或者老師們動手制作一些時令景物做背景(例如：下雪的場景，節(jié)日場景等)舞臺前可懸掛一些吊飾，即增加節(jié)日氣氛，又可分割開舞臺和觀眾席。聯(lián)歡會活動當(dāng)天可在門口和舞臺上裝飾五彩氣球，增添節(jié)日氣氛。
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