【正文】 教室，然后班主任老師組織評選，每個班級評選創(chuàng)意獎5名、小畫家5名等，并進行頒獎。(2)班級評出六一“入場券”“最佳創(chuàng)意獎”5名。第六環(huán)節(jié)：你我分享 快樂聚餐(一)快樂聚餐時間：10:40―11:20地點：各班教室內容：學生可在前一天準備水果、零食，也可每人準備一道菜等，進行快樂聚餐。由各年級負責行政分發(fā)節(jié)日蛋糕。(二)教室打掃時間：11:20―12:00地點：各班教室內容：請班主任老師組織學生將教室打掃干凈。第七環(huán)節(jié)：歡度六一 親子活動時間：12:00之后溫馨提示：學校發(fā)放告家長書，請班主任老師做好學生的安全教育工作?？傌撠煟恨蓌x一年級：王xx二年級：曹xx三年級：杜xx四年級：孫xx五年級：周xx：班主任：奚xx、學生用餐、學生獎品、車輛停放：吳偉忠：錢俊、攝影：朱xx，放學時間：一、二年級：11:40分。三年級11:50分，四、五年級12:00分。用班委費購買獎品等。組織中午的自助餐。放學前的打掃工作?！傲弧被顒?，也為家長開放日，各中隊可邀請部分家長觀看六一集會，參加中隊自主活動。兒童節(jié)文藝匯演活動方案篇十一，通過開展慶祝六一活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，特制定 六 一兒童節(jié)文藝匯演活動組織方案。童心飛揚，快樂成長。中心小學以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節(jié)目，各校區(qū)以學校為單位出兩個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。為了保證節(jié)目的質量，各單位在4月26日將節(jié)目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、班歌、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂等節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。每個節(jié)目要體現精、新，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成cd。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）.①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。本次匯演設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優(yōu)勝獎7名。學校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。（1）預賽時間：第一次：5月31日13時30分。地點：__鎮(zhèn)中心小學學校內操場（2）抽簽時間：5月10日第十一周星期一周前會上（3）演出時間：6月1日上午8：00（4）出場順序：根據彩排時的抽簽順序出場兒童節(jié)文藝匯演活動方案篇十二“六一兒童節(jié)”是少年兒童最期盼的節(jié)日，為全面推進素質教育，展示我校素質教育成果，推動學校體育、藝術教育的發(fā)展，豐富學生的節(jié)日生活，促進學生德、智、體、美和諧發(fā)展，使廣大少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結合學校實際，決定組織開展以“放飛夢想，快樂成長”為主題的六一文藝匯演活動。為師生提供才藝展示的機會，進一步推進學校的文化建設和素質教育，特制訂本活動方案?！捌卟释?，放飛夢想”組長：吳志剛副組長：張友存組員：丁成寬張友安劉海浪段性強姜長青魏康及各班班主任文藝節(jié)目主持：魏康董媛媛及兩名學生攝像：張友安音響設施：姜長青來賓接待：吳志剛評委：村小來賓計分、統(tǒng)計：丁成寬現場秩序：段性強、劉海浪及各班班主任、副班主任。（一）大會慶?；顒娱_幕式顏集鎮(zhèn)中心小學慶六一文藝匯演大會開始全體起立，奏中華人民共和國國歌。介紹來賓并請少先隊員代表為來賓敬獻紅領巾。領導致辭校長致辭（二）文藝節(jié)目展演各班精心準備1―2個文藝節(jié)目，節(jié)目形式不限，要求健康向上，主題突出，題材新穎。參演的節(jié)目要突出少年兒童天真、活潑的特點，要能充分展示本班特色和學生精神風貌。本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。節(jié)目形式以a語言類（童話劇、課本劇、小品、詩朗誦），b歌曲器樂類（歌舞表演、器樂演奏、小組唱、重唱等），c舞蹈類（集體舞、群舞、健美操）為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。為提高舞臺效果，希望各編排老師在演出服裝、音樂、道具的設計上多花心思。說明：本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的評分工作，特制定本標準。評分要求：每個節(jié)目滿分100分。其中；節(jié)目內容取材占10分；表演形式占30分；表演藝術水平占40分；服裝化妝占10分；總體印象占10分。九個評委去掉一個最高分和一個最低分，再取其他七個成績的平均分為該節(jié)目最后得分。評分標準：（1）主題內容（10分）主題鮮明，思想健康向上。（2）表演形式（30分）編排新穎，富有創(chuàng)意。（3）表演藝術（40分）語言類：吐字清晰（占20分），語言流暢（占20）。歌曲舞蹈類：表演嫻熟自如，節(jié)奏準確（占20分）；動作流暢協調，表現力和技巧性強（占20分）名次計取與獎勵辦法：（1）語言類節(jié)目：一等獎1名，二等獎2名。（2）非語言類節(jié)目：一等獎3名，二等獎6名，三等獎若干名。彩排時間：5月29日演出時間：5月30日地點：學校操場各班主任要高度重視此項活動，認真組織班級排練，要正確處理活動排練與學習的關系，保證文藝匯演高效、積極地開展。各班應謹記安全第一，注意維持現場秩序。比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，評委可參照扣分或取消該班級的評獎資格。未盡事宜，另行通知。